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学生心理排查总结

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  四月,桃红梨白,新冠疫情的突袭却让邯郸全城按下了暂停键。根据上级疫情防控工作有关要求,开元小学全体师生实行居家管理,重启线上学习模式!学校一向重视学生心理健康教育,自开启线上授课的学习模式后,积极部署心理健康教育工作,在居家线上学习期间开展了心理健康教育活动。为学生搭建线上心理学习平台,隔空传递关爱,用不一样的方式战“疫”。

  本次心理活动教育主题为“面对疫情我不怕,健康心理战胜它”,心理老师结合相应的心理学理论,为学生提供了多种缓解情绪的方法:

  1.深呼吸放松法和躯体肌肉放松法。

  2.聆听美妙的音乐。

  3.放声大喊。

  4.积极的'“愿望清单”技术。

  5.多和父母长辈沟通交流。

  各班班主任从“疫情期间学生心理可能出现的不良反应”入手,列举了大家可能出现的“认知、情绪、行为、人际交往、躯体化反应”等心理反应,让同学们意识到这是每个正常人面对非正常事件的正常反应,只要我们有意识地进行调适,就可以得到良好的缓解。

  接着,老师介绍了“科学的心理调适方法”:放松呼吸法、肌肉放松法、音乐放松法、蝴蝶拥抱法、平缓呼吸法,帮助大家有意识地进行放松调节。

  然后,老师给同学们提出“做好自身心理防护”的建议:

  一、调整生活学习状态、规划好日常生活学习;

  二、寻找兴趣爱好、适当转移注意;

  三、减少信息输入;

  四、关注积极信息、做好自我防护。

  疫情是危难,也是一次生命教育,本次班会让同学们感受到生命的弥足珍贵、体会到来自老师、家长的温暖,坚信做好自我防护、积极调整心态,同样是战斗、是了不起的行为。相信南小学子定能做到不惧疫情、乐观前行。

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