新部编人教版五年级上册语文第一次月考（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音，写词语。
tuī jiàn máo dùn qī zhà zhòu yè
xiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng
二、 给加点的多音字选择正确的读音，画“__”。
1.他在这家公司供ng）职已有数年，一直负责员工的后勤供（gōng gò（gōng ．．gòng）给。
2.战国时，燕n）国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕n），他是（yān yà（yān yà．．一位真正的勇士。
3.刚才还摇头晃ng）脑的男孩被太阳晃ng）得闭上了（huǎng huà（huǎng huà．．眼。
三、 比一比，再组词。
钉（__________）陪（__________）暑（__________）枕（__________） 订（__________）部（__________）署（__________）沈（__________）
四、 将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）头（____）气 胸有（____）（____） 目（____）口（____） 转（____）为（____） 风（____）浪（____） （____）（____）大笑
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（____）惊（____）战 龇（____）咧（____）
1.这次考试没考好，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。 2.田忌在孙膑的帮助下，（____）了。 3.我们出海时，海面（____）。 4.钢丝上的特技表演看得人（____）。
五、 选词填空。
轻易 轻松
1.宇宙中最快的东西居然可以（______）地拿在手上！ 2.面对考官的提问，他（________）应答，没有一丝慌乱。 摆脱 挣脱
3.为了（______）地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。 4.弟弟（______）妈妈的手，飞快地奔向游乐场。
六、 按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩句）
________________________________________ 2．我把这本书看完了。（改为“被”字句） ___________________________________________
3．冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。（改为“把”字句） ____________________________________________
4．看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。（用“之所以……是因为……”改写） ________________________________________________
七、 根据课文内容和自己的积累填空。
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1．诗言志。虞世南在《蝉》中借“__________________，非是藉秋风”一句表达自己高洁的志向；林升在《题临安邸》中向南宋统治者发出了“____________________________________，”的愤慨质问；张继借
“_____________________________，江枫渔火对愁眠”表达远离故土的孤独之感；而王维的“明月松间照，清泉石上流”则描绘出
___________________________________的景象，抒发对山林美景的喜爱之情。 2．阅读点亮人生。冰心奶奶在某年的儿童节这样寄语儿童：“读书好_____________，___________”；朱熹通过“问渠那得清如许？
__________________________”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知，才能有日新月异的进步；王明同学在学习上总是不懂装懂，我特别想用本学期《古人谈读书》一课中的“_______________________________________”来劝说他。
3．一花一鸟总关情，四时万物皆成趣。瞧，白鹭“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分____________________，减之一分……”言语中透着作者________________________之情；再看秋天的黄昏，______________的大雁，__________________________更是叫人感动。这是通过______________描写来展示秋天黄昏独特的韵味。
八、 阅读短文，完成练习。
空城计
有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱，只有两千五百名士兵在．城中，就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士．兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城
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门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动的信号，于是急忙下令让他的撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
1．用“\\\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。 2．根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 （__________________） (2)指危险就在眼前。 （__________________）
(3)深沉地思索。 （__________________）
3．下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( ) A．诸葛亮知己知彼，思虑周详。 B．司马懿生性多疑，用兵谨慎。 C．蜀国的增援马上就到。 D．诸葛亮临危不乱，沉着应对。
4．用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。 第一处：_________________________________ 第二处：___________________________________
5．分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。 诸葛亮：____________ 司马懿：____________
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6．下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( ) A．诸葛亮皱眉头——计上心来 B．半夜弹琴——暗中作乐 C．诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D．司马昭之心——路人皆知
九、 课内阅读。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1．按要求写词语。
（1）近义词： 任意——（_______） 奉命——（_______） （2）反义词： 破坏——（_______） 销毁——（_______）
2．选文第1自然段中_____、______、_____三个词语确切地写出了圆明园的价值。
3．英法联军闯进圆明园后都有哪些残暴的行径？请你用文中的句子加以概括。 （1）___________________________________ （2）___________________________________ （3）____________________________________ （4）___________________________________ 4．结合资料，说说为什么圆明园会被侵略者烧毁。 _________________________________________________
十、 习作展示。
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我们每天都会接触到形形色色的人，选择一个人写下来。写作时要突出人物特点，运用动作、语言、神态等描写方法，使人物形象更鲜活。题目自拟，400字左右。
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答案
1、推荐 矛盾 欺诈 昼夜 胸膛 崭新 哗然 板凳 2、gòng gōng yān yàn huàng huǎng
3、钉子 陪伴 暑假 枕头 订书机 部门 署名 沈阳
4、垂 丧 成竹 瞪 呆 败 胜 平 静 哈哈 心 胆 牙 嘴 垂头丧气 转败为胜 风平浪静 心惊胆战 5、轻易 轻松 摆脱 挣脱
6、我上床。 这本书被我看完了。 冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了。 之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏，是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。
7、居高声自远 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 月落乌啼霜满天 皎月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流的情景。 多读书 读
好书 为有源头活水来。 则嫌长 则嫌短 对白鹭的赞美和喜爱 成群结队 在高空中比翼而飞 动态描写 8、
1．báo lǜ 骏 侯
2．以卵击石 苦思冥想 危在旦夕 3．C
4．随即悠扬的琴声从城楼上传下来。
诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲，借以迷惑魏军，使他们不敢轻举妄动。
这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。
既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理，又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。
5．足智多谋 谨慎多疑 6．AC 9、
1． 随意 受命 保护 保留 2． 建筑宏伟 博物馆 艺术馆
3． 凡是能拿得动的东西，统统掠走。 拿不动的，就用大车或牲口搬
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运。 实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 在圆明园内放火，大火连烧三天，圆明园化为一片灰烬。
4．由于封建统治者妄自尊大，闭关锁国，至清代中叶，整个国家的科学技术已大大落后于西方，阶级矛盾日益尖锐。在清以及整个国家落后的前提下，英法等帝国主义国家开始侵略中国，犯下了滔天大罪，而毁灭圆明园就是其中的一部分。 10、范文：
我的好班长
他有着一头乌黑亮丽的头发，一双似乎能看透一切的大眼睛，一个好似圆盘的大眼睛，两条像打翻的墨一样的眉毛。他做事雷厉风行，公平公正，对待学习一丝不苟。你想知道关于他的事情吗？听我向你娓娓道来。
有一次，班上的淘气包和暴力狂吵起来了，眼看着就要打上了，没有一个人主持公正，此时，他来了，他一脸怒气的说到：“都是一个班的学生，吵什么吵，低头不见抬头见的。”说完这句话，顿时鸦雀无声，似乎一根针掉在地上的声音都能听见。对于淘气包来说好像过了一个世纪。只听，暴力狂愤怒的说：“如果不是你把我的笔给扔进垃圾桶里我会打你吗？”只见，淘气包被吓得两腿发颤，眼角似乎还有些许泪花，好像在面对着一个大恐龙。“王震奥，你扔别人的笔是你的不对，快给安瑞雪道歉。还有你，你也不应该向他发那么大的脾气。”听到了班长的话，淘气包急忙向安瑞雪道歉。“对不起，我不应该扔你的笔，我会给你在买一根的。”安瑞雪听到了脸色缓了缓说：“我也不应该向你发那么大的脾气。”
你现在是不是正在好奇他是谁？现在让我来告诉你他是谁吧，他就是我们的好班长吴尊重。
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