作者机构： 淮阴师范学院第一附属小学,江苏淮安223001出版物刊名： 求知导刊页码： 102-102页年卷期： 2016年 第16期主题词： 数学 活动经验 认知
摘要：数学学习的过程需要借助学生的已有知识和经验,如果我们在教学中能够将数学知识与学生已有的活动经验及体验 结合起来,不仅能让学生获取鲜活真实的数学知识,更能促进学生对数学规律的理解.
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- baomayou.com 版权所有 赣ICP备2024042794号-6
违法及侵权请联系：TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务
