体育教育 Ｐｈｙｓｉｃａｌ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ 新课标背景下农村中小学体育教学资源开发 利用情况与对策研究 口刘璐雷玲玲（黄￣ｖｉｌｉ范学院体育学院湖北黄冈４３８０００） 摘要：农村中小学存在着资金不充裕、教学资源欠缺等问题，这些都是制约农村中小学体育教学开展的重要因素。随着新课标的颁布 施行，对于农村中小学体育教学带来了新的教学理念。本文从中小学体育教育的必要性和意义入手，分析农村中小学体育教学的重要 性，结合新课标的指导思想和理念来加大对于农村中小学体育教学资源的开发，提高体育教学课堂的效率，从而保证祖国的花朵可以 在阳光下自由成长。 关键词：新课标农村体育教育开发研究 １、中小学体育教学 １．１、农村中小学体育教学的必要性和意义 使用。因此这就需要我们的体育教师加大对于体育资源的开发。 田径作为运动的基础来讲。它的训练内容简单，而且对于器材需 随着生活条件的不断改善，城乡差距逐步缩小，越来越多的 求低，教师可以根据学生特点教授他们蛙跳、加速跑、往返跑等。 孩子改变了生活习惯。对于那些本该处于天真烂漫的童年阶段的 同时，教师也可以自己学习太极拳健美操等，在课堂之上教授学 孩子放学回家之后，电视电脑占据了他们的主要时间，这样过度 生。 用眼直接导致的便是中小学生的视力下降。还有一部分学生由于 家庭条件的改善，家长便会给学生更多的零花钱，这样学生便有 ２．２、课堂内容的创新 由于农村中小学校体育基础设施的欠缺。使得农村的中小学 机会摄取更多的零食，从而出现厌食正餐的现象。我们都知道这 生很难像城里的学生一样学习篮球排球等竞技运动。但是，体育 些零食其实也可以和垃圾食品划等号的，这里面含有大量的碳水 课程开设的目的为的是强身健体，农村的中小学校学生也可以在 化合物以及脂肪，而长期大量的食用便会直接导致肥胖。同时，垃 体育课堂上玩扔沙包、跳绳子等游戏。这些对于学生而言，既是一 圾食品里面没有身体成长所需要的营养元素，这对于长身体的学 种运动，更是一种游戏，学生对此便会有很高的积极性。提到扔沙 生而言是极其不利的。长期下去，便会导致营养不良以及身体免 包、跳绳子等，这些都是学生可以自己动手制作的，我们的体育教 疫力下降。因此，加强对于学生体育锻炼便显得至关重要。因为通 师可以专门留出一节体育课的来让学生实践．自己动手制造属于 过体育锻炼，学生可以养成良好的生活习惯，强健他们的骨骼，有 自己的运动“器材”。教师可以根据学生的喜好来组建不同的体育 助于生长发育。同时，通过运动锻炼，在提高学生的免疫机能的同 小组，而且这些小组之间可以相互交流，也可以定期交换“运动器 时，也可以培养学生坚强的意志力。 １．２、农村中小学体育教学的现状 材”，从而在全面培养学生的同时．增进彼此的感情。加深对于合 作观念的理解。同时，教师还可以在学生中间开展一个问卷调查， 随着社会的发展，基础措施逐步完善。但是目前我们的农村 对于那些学生渴求度高的运动项目，教师可以通过向学校反映。 教育在对于教学资源的开发上还存在一些瓶颈。在教学资源最缺 来尽可能的满足学生的需求。 乏的便是体育课堂的上对体育器材的欠缺。农村中小学校由于缺 ２．３、人力资源的开发 乏资金，便造成了学校没有一个达标建设的体育场地以及一些供 当前社会上倡导的一种新的体育理念是让“全动”、终身 学生课堂教学使用体育器材。另外，在农村的中小学校里面，由于 运动”。因此，体育教师也可以让学校其他的领导教师参与其中， 一部分的学校和教师都认为体育课就是让学生“自由互动”，因此 这样对于体育教学的开展会起到许多积极的作用影响。体育教学 也缺乏对于中小学体育教学的重视。这样便会将学校教学的重心 在农村中小学中不作为重点课程存在，许多教师例如语文数学等 放置在课堂上，这一系列因素都制约着农村中小学体育教学。 会告诉学生，可以向体育课“借课”来完成作业。如果这些教师参 随着新课标的颁布实施，似乎给体育教学资源的利用带来了 与其中，明白体育的重要性，那么对于学生体育观念的养成也有 新的发展契机。新《课程标准》明确规定了体育教师可根据体育课 着积极的作用。此外，通过运动锻炼。也可以增进教师与学生的感 程的教学目标因地制宜的开展具有地方性特色的教学课程。由于 情，对于教师的课堂目标的完成也有推动作用。体育教师也可以 体育是以锻炼身体为主要目标存在的，因此它的拓展性很大。这 利用学校体育特长的榜样作用来积极引导学生进行体育锻炼。体 便需要教师根据学校已有的资源来挖掘体育运动的潜力，提高学 育教师也可以开动脑筋将家庭、社会等结合起来。在一个立体环 校的资源利用率，在确保课堂正常进行的情况下提高教学质量。 ２、提高对农村小学资源开发 ２．１、体育设施资源的开发 （基金项目：黄冈师范学院大学生实践创新项目：ｓｙ２０１２４２） 境之内督促学生更好的进行体育锻炼。 体育场地以及体育器材是承载整个体育课堂进行的物质支 撑，也是提高学生身体素质的物质基础。但是由于目前农村中小 学校体育场地以及器材的缺少，学生很难在一个良好的环境中成 参考文献： ［１】李钢．经济欠发达地区农村学校体育设施现状的调查ｆ１］体 ，长。目前，学校的体育资源多以陈旧老化为主，甚至许多不能投人 育成人教育学刊２００３．（１）． ２０１ ３．０３文体用品与科技１２７
