2020-2021学年 春季
健康过冬天
1．读儿歌，激发孩子喜欢冬天的思想感情。 2．学习在冬天里怎么样做好保养。 3．在冬天里学会基本的卫生健康习惯。
4．学会在冬天里做一些力所能及的好人好事，进行思想品德教育。
【教学目标】
【教学重难点】
怎样健康过冬天。
【教学过程】
一、谈话导入，揭示课题。
1．导入：同学们，冬天到了，你们喜欢冬天吗？都喜欢冬天的什么，谁能说一说。 2．同学们说的真好，那么我们怎样才能健健康康地度过一个冬天呢？ 3．出示课题，让学生自由说一说。
二、冬天不怕冷
1．首先我们来学习一首儿歌，看看里面的小朋友是怎么过冬天的。 2．学生自读，读准字音读通顺。 3．师范读，生跟读后自由朗读。
4．那么大家来说一说，他们是怎么过冬天的呢？
5．同学们，冬天美不美，大家喜不喜欢呢？那么这么寒冷的冬天你们怕不怕冷呢，大家
又是怎么样克服寒冷的呢？
6．学生自由交流，教师巡视聆听。 三、冬天的保健
1．同学们，老师发现一个问题，一到了冬天就有好多小朋友感冒生病了，那就没法快乐的跟冬天玩耍了呀。那谁能说一说在冬天我们应该怎么样做好保健呢？
2．学生看图说一说你都知道了什么？
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3．除了书上说的几种方式你还知道什么样的保健方式呢？ 4．师总结。
四、快快好起来
1．同学们，在冬天生了病，应该怎样才能快快地好起来呢？ 2．那么在冬天我们会遇到哪些常见的伤痛呢？ 3．生看图说一说，师生互相交流。
4．除了书上说的你们还知道哪些呢，谁来说一说？
5．师总结，教给还在在冬天遇到常见的病症应该采取怎样的措施。 五、冬天有温暖。
1．视频导入，看人们抗击风雪，互相帮助的视频。 2．同学们，看了视频你们有什么想说的吗？
4．看图，加强巩固，教师总结。 六、课堂小结。
教师根据师生活动的结果，指导学生进行总结。
3．那么在我们的生活中你见过有人遇到困难吗，我们应该怎么样帮助他们？
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