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当前我国研究生选拔机制存在的问题及对策

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2010年7月第9卷第4期湖南师范大学教育科学学报

JournalofEducationalScienceofHunanNormalUniversityVol.9No.4

Jul.,2010当前我国研究生选拔机制存在的问题及对策

周秋光,刘荣军

(湖南师范大学历史文化学院,湖南长沙410081)

摘研究生培养已经成为当今社会一个热点话题,作为研究生培养机制要:随着我国研究生教育大众化的趋势日益明朗,

存在着诸多的弊端。针对目前存在的弊端的重要一环,我国现有的研究生选拔机制已经不适应大众化研究生教育发展的需要,即放宽报考条件,调整考试科目和改革考试形式,规范博士研究生选拔机制等。提出了适合我国实际的研究生选拔应对策略,

弊端;应对策略关键词:选拔;中图分类号:G3

文献标识码:A

文章编号:1671-6124(2010)04-0083-03

随着我国现代化建设步伐的加快,以及高等教育大众化、国际化的到来,传统的研究生选拔机制已经逐渐落后于现代社会的要求。其主要弊端表现有四:

1.在选拔上存在不必要的年龄

我国的高考早已取消了对考生年龄的,鼓励终身教但在我国高校研究生选拔中育,保障公民受教育的权利,却出现了与相违背的规定,这一做法极大地挫伤了考生的积极性。

2.在考试上还存在一些不合理的状况

我国的硕士研究生考试制度已经积累了丰富的经验,总体上还是比较符合现今中国的国情。但是由于我国现有存在的不足,还需要不断修改和完善,主要表现在:

第一,同一专业不同院校命题标准不统一,录取标准却一致。(1)每年全国专业课考试由各院校组织命题,但没有一个统一的标准。这些试题在专业与专业之间,校与校之间都缺乏阅卷标准的宽严程度不一,但初试分可比性,命题内容不同,(2)数线却由教育部统一划定专业线,相同专业没有可比性。考试科目设置及考试内容欠合理。考试科目中内容与形式背复试只考一离,初试考外语和政治两门公共课和两门专业课,门专业课。初试和复试中的专业课都是由各招生单位单独命题,初试和复试作为一个有机整体无形中被人为地割裂开来。初试成绩基本上起决定作用,因而在复试中考的一门专业也

(3)就没有多大的意义。在研究生选拔过程中注重的是其逻辑但是在考试的过程中,这一方面却思维能力和语言表达能力,

被忽视了。目前许多研究生在写作论文时言不达意、语无伦而是次,满篇错别字、错误标点,以致导师不是集中在看论文,已经陷于帮助学生改正错别字、纠正标点错误的繁琐工作中,无不体引起广大导师的极度不满。纵观目前考试科目的设置,现死记硬背的弊端,这样很难分辨出学生的真实能力和知识水平,不能选拔真正高素质、有研究潜力的研究生。

第二,复试流于形式。由于初试所反映的是对考生综合知识的考核,复试则应该注重考生全面而系统的专业基础知识和从事科研或担负专门技术工作以及社会协调能力的考靠突击看几本教材,察。复试应该是对那些学科与专业基础空乏,或者靠投机、舞弊进入复试的考又缺乏一定科研训练的考生,

但由于初试统一划线基本决定了录取,因而大生的一次检验,

多数学校无严格的复试制度、缺乏规范的标准,复试方法单调、简单而机械,面试往往走过场,勉强应付,已背离了它的初衷。尽管教育主管部门要求重视复试并按照一定的比例增大复试名额,还加大了复试在总成绩中的比例,但有一个事实是毋庸置疑的,初试总共四门考试科目,如果仅凭复试中的一门专业成绩和几十分钟的面试,就否定一个考生的能力,况且在几个小时甚至几十分钟内对考生的科研能力、知识面又很难作出准确全面的判断的情况下,就决定一个人的命运,其公正性更复试基值得怀疑。所以大部分招生单位索性以初试成绩为准,即使认真对待也不过是在必考的专业课上。本上流于形式,

收稿日期:2009-11-15

“改革研究生培养模式的研究”[A0108]基金项目:2001年湖南省教育厅重点项目

(1954-)湖南师范大学历史文化学院教授,博士生导师。作者简介:周秋光,男,湖南耒阳人,

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PDF 文件使用 \"pdfFactory Pro\" 试用版本创建 www.fineprint.cn3.在研究生行政管理存在问题

政目前我国研究生选拔存在的根本问题在于管理,府行为束缚各招生单位的自主权,其主要表现在研究生年度招招生计划制定权归属不当,盲目扩招造成计划与实际脱节。生计划的制定、入学考试的组织以及录取,每一过程都体现着行政的权威,大学失去了办学的自主权,研究生招生单位每年将第二年的招生计划上报省级教育主管部门,省级主管部门对上报计划初审后汇总上报,国家教育主管部门再下达当年的招生计划。招生单位为了争取更多的指标,在计划制定时很师资队伍建设需要与社会需求结合起来,少考虑将自身科研、

而是考虑如何将有学位授予权的学科专业保存,如何向国家没有考虑基础学科与应用学科的分配比例,索取更多的经费;

没有考虑社会需要的学科紧缺和不需要的基础学科学生过剩等问题。人为地扩大招生导致一个导师指导的研究生数量大大超过了其个人精力实际所能指导的人数;导致教育经费的严重不足,教学管理无法满足需要,教学场地、实验设备、图书资料、后勤保障等硬件设施不全;导致毕业生就业越来越难,博士生挤压硕士生、硕士挤压大学生,大学生在就业无望的情况下不得不再考研究生,这样无形中延长了学生的在校学习时间和家庭教育投资,增大了学生家庭的经济负担。一旦学生就业困难或者就业单位达不到学生的期望值时,学生为国家情绪将会加剧。教育是为社会发展提供各类专业人才,和社会的发展服务的,但这一神圣的事业一旦被蒙上浓重的政治色彩、偏离它的正常运行轨迹时,它的社会功能将荡然无

[1]

存,不仅不会促进社会发展反而会阻碍社会的发展。

济、政治、科技发展对高层人才的需求以及财力可达的程度制除安排关系国计定发展规摸;必须调整招生管理的权限,在制民生的专业外,应使市场成为招生规模的主要依据;订计划的过程中,既要考虑社会需求,也要考虑招生单位自己的培养条件和培养能力;要放权与约束并举,加强宏观指导,增建立有效的社会监督机制,加强对招生单位的管理和评估,强招生单位的自我约束能力;建立一系列规章,规范招生行

[3]

为,适时抽查招生单位招生情况。

3.调整考试科目和改革考试形式

一是外语,外语是研究生第一,考试内容应包括三部分:必须加大阅读理解、听力和从事研究和学术交流的重要工具,

在录取分数线的控制上要设置一个底线,比口语的考试力度,

鉴于政治所存在的信度和效度以及目前如45分;二是综合,学生写作水平偏低的现实,可将原来的政治科目考试设立为综合考试,即减少政治试题和分数所占的份额而与作文写作、三语文阅读合而为一,作为基础科,以考察学生的表达能力;命是在专业知识考试中,为拓宽知识面、宽口径培养研究生,题要向一级学科靠拢,专业科目和范围要扩大。考试可试行在部分学科、专业实行专业科目全国统一命题或者相关科目联合命题,组成命题小组,建立试题库,随机抽取。这样,还可以节约大量的人力、物力和财力,增大试卷的保密性,利于校际从根本上解决诸如近亲繁殖、标准不一等问之间的调剂生源,

分析解决问题为主旨,增加理论应用题;命题要以考核素质、全国题,减少客观题;面向全国选聘专家参与公共课的命题,统考科目应充分优化,主要测试学生的分析解决问题的能力,

[4]以主观题型为主。

4.博士研究生选拔不规范

我国博士研究生选拔的弊端表现在操作上的不规范性。教育主管部首先,在博士的选拔中,各高校有高度的自主权,门缺乏监督管理,在控制和保证招生质量及招生录取的公平性上就会带来一些问题,少数招生单位把博士入学考试当作一些、资源来利用,博士成为官与校、商与校之间的交易,导师有很大的名流利用各种资源轻易地获得入学资格。其次,决定权。由于目前我国缺乏对导师录取在制度上的约束和监现象十分严重,现今各大高校博士、嫡系督,“近亲繁殖”影响了博士培养的质量,不利于多学科的博士所占比重很大,

[2]

交叉学科的发展联系,。

第二,实现两段式的考试制度。为克服目前考试制度中的弊端,我国可以试行两段式的考试制,第一阶段为公共课和综合课考试,由教育部统一命题,统一划线;第二阶段为复试阶专业考试后段包括专业考试和面试,由各招生单位组织举行,即举行面试。实行两段制考试的优越性在于第一阶段考试阅考卷统一,标准一致,避免出现不公平现象,通过这次考试后,减轻了招生单位的工作量,减少工作人员的生人数大量减少,

邮寄中的失误,又避免了招生重复性劳动,避免试卷在分装、单位为达到初试总分线的要求有意降低专业试题标准。第二这无形中就增大了复试的力度。阶段考试既考专业课又面试,

初试阶段仅仅是一种综合能力的测试,复试阶段才是专业素质的考察,在考察中专业考试和面试的重要作用就完全得以一些优秀人才必然会脱颖而出。体现。由于复试作用的加大,

4.必须规范博士研究生选拔机制

博士研究生就是要培养高级尖端的研究性人才,为了使博士研究生的入学考试真正做到竞争的公平性和选拔人才的科学性以及杜绝一些高校在录取中暗箱操作或舞弊,必须实行全国统一考一门外语,全国统一外语线,其余科目由招生单位自定的办法。建立教授用自筹的科研经费培养博士生制度,导师可以拒绝招收缺乏基本学术训练又无潜质的和商

[5]

人,拒绝一刀切的划线标准,拒绝扩招。

新的研究生选拔模式应是在综合国内外选拔制度成功经适应国际化潮流的一种模验的基础上,结合我国的具体国情,改革不合理成分,建立一式。保留现有招考制度的合理部分,

种合理、简化、易行并且能促进研究生教育良性循环的选拔制度。针对目前研究生选拔的弊端,特提出如下应对策略:

1.放宽和规范报考条件

积极鼓励大取消不必要的年龄,建立终身教育体系,对具龄考生报考,只要有能力考上,就没有理由其年龄,有研究潜力的优秀人才,不仅不能相反还要给予支持。

2.简政放权

教育主管部门必须宏观,总规模的制订必须与国家经济发展水平相适应,与社会的需求相适应,要根据国家经84

5.加强招生单位与考生间的联系,将研究生招生工作制度化、透明化、规范化

作为招生单位应改变观念,提高服务意识,要多为考生考

PDF 文件使用 \"pdfFactory Pro\" 试用版本创建 www.fineprint.cn及时提供相关信息,让所有的考生来监督虑,多与考生联系,对于开拓型高级人才,他们不但要掌握多门招生部门的工作。

学科知识,而且还要有很强的解决问题的能力和善于与人合作的精神。

总之,研究生选拔制度的改革是满足社会需求和选拔创新人才的需要,是适应国际高等教育的竞争和尽快与国际接未来研究轨的需要,是体现公平公正精神的社会进步的需要。研究生培养的目生教育发展趋势是国际化、现代化、个性化,标就是培养具有研究能力,特别是有创新能力的高级人才,因专业水平高,具有科研潜力的考生,努此要选拔综合素质高、

力培养出大批综合素质高的开拓型高级人才。

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(19):30.

TheQuestionandCountermeasureofGraduateSelectionMechanism

inOurCountry

(CollegeofHistoryandCulture,HunanNormalUniversity,Changsha,Hunan410081,China)

Abstract:WiththepopularizationofgraduateeducationinChina,post-graduatetraininghasbecomeahottopic.Asanimportantpartofpost-graduatetraining,ourexistingselectionmechanismsnolongermeettheneedsofdevelopment,whichhavedisadvantages.Thegoalofthisarticleistoproposesuitedmeasuresaccordingtoourcountry’sreality,namelybroadeningregistersforthecondition,justingtestsubjectandreformingtestform,standardingdoctorstudentselectionandsoon.

Keywords:selection;malpractice;measurement

ZHOUQiu-guang,LIURong-jun

(上接第39页)

学前教育研究,2004,(10):25-26.

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RemarkontheChildrenofEarlyChildhoodScienceEducation

(ChangshaNormalSchool,Changsha,Hunan410100,China)

Abstract:Withthein-depththeoreticalstudyofearlychildhoodeducationandthecontinuonsdevelopmentofearlychildhoodeducationpractice,scienceeducationgetsmoreandmoreimportancebytheoryandpracticeworkers.Althoughthestudyontheearlychildhoodeducationisverywell,overall,thestudyofscienceeducationinkindergartensinChinastartedlate.Therearestillmanyproblemsinthescienceeducaitontheoryandspecificeducaitonalactivities.Weneedthereformofallaspectsinearlychildhoodcurriculum,theenvironment,methodsandevaluation,andstrivetoachieveforchildrenofearlychildhoodscienceeducation.

Keywords:childrenofearlychildhoodscienceeducation;curriculum;environment;method;evaluation

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LIHuai-qing

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