《感受家乡文化 关系家乡发展》
《我们当地的风俗》第二课时学习任务单
【学习目标】
调查生活中需要淘汰和变革的风俗,说出自己对风俗的演变的看法。学会理性看待风俗的演变。 【课前预习任务】
课前小调查：在我们的生活中，有哪些需要我们变革或者淘汰的风俗。将调查内容填写在下表中。课上可以进行分析交流。
风俗的名称 调查的途径 风俗的主要活动 淘汰或者变革的理由 可能的替代性活动
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