八年级课外诗词鉴赏题

一、赠从弟

刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。 风声一何盛，松枝一何劲。 冰霜正惨凄，终岁常端正。 岂不罹凝寒？松柏本有性。

1、展开你的想象力，描绘“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”中松树的形象。

高高的山上，苍翠的青松傲然挺立，迎接山谷中瑟瑟的秋风，毫无动摇。 2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？

旨在勉励从弟勇敢面对一切困难，坚忍不拔，保持自己的操守。这里，青松实际上也是作者自况。

3.这首诗运用哪些技巧来写松树？结合全诗简要分析。

对比、反衬，把青松与寒风放在一起对比，以寒风的凛冽反衬出青松的坚韧不拔； 二、送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。

1、赏析“风烟望五津”中“望”字的深层含义。

望，远远的看见。表明诗人时刻关注着有人所达的目的地，说明诗人对友人极为关切。 2、 “海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，请说说它好在哪里。

自古以来，写离别的诗作大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句诗则全无伤悲之情，写的昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。 3、“无为在岐路，儿女共沾巾”一句表达了诗人怎样的思想感情。

表达了诗人豪迈旷达(爽朗乐观) 的思想感情。 三、登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。

1、这首诗抒发了作者怎样的思想感情？

表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 2、《登幽州台歌》千百年来一直为人称道，试谈谈你对这首诗的理解。

《登幽州台歌》传达出时间的绵长无尽，以及个人置身其中的孤独感，唤起的是人类共有的那种在广袤时空中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。艺术上表现的最大特色是直抒胸臆，不借助具体的景或事，而靠感情本身的力量来打动人。 五、宣州谢眺楼饯别校书叔云

李白

弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

1、这首诗通过高楼饯别的描写，抒发了作者怎样的情怀？

对岁月如流年华虚度的烦恼，对黑暗现实的不满，对怀才不遇的愤怒，对自己才华的自信，对理想一定会实现的执着。

2、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”一句历来以奇特贴切著称，是对其进行赏析。

这一句比喻新奇而独特，将不尽的流水与无穷的烦恼联系起来形象的写出诗人面对黑暗现实激起的满心的愁闷苦闷，似水难断。

六、早春呈水部张十八员外

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

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最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 1、这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。

在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

2、全诗表达了诗人怎样的思想感情？

表达了作者对早春景色的喜爱之情。

七、无题

李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“__思_ _”，属双关语，暗指_对情人的思念___。 2.试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。

以春蚕吐丝、蜡炬成灰来喻对爱人至死不渝的忠贞情感运用对偶、比喻、双关修辞表现感情，形象生动，贴切感人。

3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一句在今天现实生活中有何延伸意义？

这两句诗在今天看来，也表达了对理想的执着追求，对事业的无私奉献精神。 4、全诗表现了诗人怎样的思想感情？

对心中恋人的相思别离之情 1．比较揣摩两个“难”字有何不同？

前者为“困难”，写出情人相见艰苦；后者为“痛苦”，写出离别之苦。 2．理解“东风无力百花惨”的意境。

点明分离的季节（暮春）及环境（百花凋谢），用“东风无力”和“百花残”营造了离别

的悲伤凄凉的意境，以暮春衰残景物映衬别离之情，倍增哀怨。融情于景，达到了情景交融的效果。 八、相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

1.本词抒发了作者什么感情？对故国的怀念与被囚的孤独寂寞之情。 2、体会词中“锁”字的妙处？

示例：“锁”字既写出了冷月的清光照着梧桐的疏影，寂寞庭院，重门深锁的清冷环境，

又写出了词人被锁在深院中，悲愁无尽、寂寞无比的心境。

3、“剪不断，理还乱”是用来比喻什么？有何妙处？现在人们用这一比喻有什么新意？ 示例：用“剪不断，理还乱”的千丝万缕，比喻纷繁、难以解开的愁思，仿佛使人看到离愁就像一团转动的乱丝，紧紧盘绕纠缠着人，而无法摆脱，把愁思特点极其深刻形象地写出来了。现在用来形容人内心烦乱，或形容某些事难以解决处理。 九、登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

1、这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？

眼前的困难、障碍、挫折等。

2、你从这首诗中领悟到什么人生哲理？

只有站的高看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓到。 3、赏读全诗，谈谈你对最后两句所包含的思想感情的理解 ：

反映了诗人为了实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

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