中队活动记录一!
活动主题： 《安全伴我行》 活动时间：9年9月日 活动地点：一（）班教室 参加活动人数：46人 一、小品表演：《踢球》，学生谈感受。 二、学生谈，在学校里，我们该怎样注意安全？ 三、安全知识竞赛： 佩戴标志数：人 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 活 ．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。 四、安全警句朗读： (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 ()上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 动 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4) 发现坏人来撬门，赶快拨打11。 总结： 内 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。 容 通过这次活动教育了学生学会注意安全，不管在校还是在校外，安全知识要时时记，处处提，只有有了安全，才会有了一切。 小 辅导员：赖美兰 结 这次活动都是我班学生己创意设计的，望着那黑板上的幼稚的字迹，看着小脸上灿烂的笑容，看着他们精彩的表演，发现学生真的在逐渐长大。
小平小学二九学年上学期
一（）班 中队活动记录
活动主题： 文明礼仪伴我行 活动时间：9年11月日 活动地点：一（）班教室 参加活动人数：46人 中队活动程序 佩戴标志数：人 中队长：老师们，同学们，大家好！一（）班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始。 1、我们高举队旗，唱着队歌，从小讲文明，讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。 活 、主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，请欣赏小品《说话》 3、主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。 4、主持人：红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。 动 5、男主持人：文明少年笑哈哈。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字？ （主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。） 6、主持人：请欣赏快板表演《假如》。 、学习《中小学生礼仪常规》 内 辅导员老师讲话： 同学们，我们中国有五千年悠久的历史，灿烂的文化，是四大文明古国之一，是一个礼仪之邦。因此，我们小朋友要从小讲文明，讲礼貌，做文明人，说文明话，做文明事，让文明的花儿处处盛开。 容 七、呼号：准备着，为主义事业而奋斗！（时刻准备着） 八、退旗。 通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从我做起，从—点一滴做起，努力提高己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。 小 辅导员：赖美兰 结 这次活动都是各个小队己组织，己编排节目，而老师也是只是在旁边指导一下，但效果还是很不错的！ 小平小学二九学年下学期 一（）班 中队活动记录
活动主题： 争当环保小卫士 活动时间：1年3月6日 活动地点：一（）班教室 参加活动人数：46人 佩戴标志数：人 主持：我们要保护我们的地球，保护我们的家园。这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大然，做环保小卫士。 1、设置情境 （一位导游装扮的同学，匆匆上来） 活 、环保知识小竞赛 3、考察报告 动 小导游（竞赛完之后上）：小主持，我们的考察队员准备好了，现在开始给大家做汇报。 海洋资源考察小队做汇报（介绍海洋有关动物及然常识的同时，表演小品：《保护海洋资源》，内 由学生分别扮演螃蟹公公、螺狮爷爷，珍珠鱼、海底小动物等，通过表演唱、快板、朗诵等形式，介绍海洋被污染的情况，以及人类该对海洋如何进行保护，激发孩子们保护海洋资源之情。） 容 4、朗读诗歌《然美》，准备好环保FLASH 5、宣读一份环保倡议书。 通过这次中队活动，学生亲身感受环境受破坏的情况，激发队员环保热情，引导学生关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，暖爱大然，保护地球，从小树立环保意识。 小 这次活动都是各小队通过己调查和查找资料，并结合己小队实际编排小品，诵读儿歌，并发出环保倡议书。 辅导员：赖美兰 结
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活动主题： 手拉手，好朋友 活动时间：1年5月1日 活动地点：一（）班教室 参加活动人数：46人 1、表演小品《争吵》。 、说说遇到小品中的问题该怎么办？ 活 动 内 3、说说你和同学之间有趣的事。 4、儿歌诵读《我们的友谊》 5、游戏《找朋友》 6、献卡片 佩戴标志数：人 、辅导员讲话：人是会的人，会是人的会，我们的学习、生活和事业离不开相互间的帮助和支持，会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们作为一代跨世纪的青年人，应该正确处理好人 际关系，真正学会做人。学会做人，首先要学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。让我们在今后的学习、生活、工作中，多贡献己的一点爱和热，愿我们大家都能感受到集体的温暖。沐浴到容 和谐的阳光。 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。 小 结 这次活动各小队都能发挥小队长的作用，带动队员积极参与，效果很不错。 辅导员：赖美兰
