部编版七年级历史上册期末试题
一、单项选择题：（每小题2分，共60分）
1．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的是（ ）
A．人面鱼纹彩陶盆 B．干栏式建筑
C．打制石器 D．骨耜
2．歌谣“骨木石陶，种植水稻，猪狗水牛，定居不移”反映了哪一原始居民的情况（ ） A．山顶洞人
B．半坡居民
C．河姆渡居民
D．北京人
3．浙江绍兴有一座著名的大禹陵，人们为大禹建陵主要是纪念他（ ） A．品德高尚，让位给尧 C．治理水患，造福人民
B．建造宫室，制作衣裳 D．发明耒耜，教民农耕
4．学者考证，历史上的商族屡屡迁徙，最后一次迁徙后，定都二百多年，创造了辉煌的文明成果。这次迁徙的组织者是（ ） A．商汤
B．武丁
C．盘庚
D．商纣
5．下列三幅图反映的主题正确的是（ ）
A．中华文明的演进 C．耕作技术的发展
B．生产工具的进步 D．古代纹饰的演进
6．中国古代有一个著名的“塞翁失马”的故事，说明了人的祸福可以相互转化，这个故事体现了古代哪一位思想家的思想（ ）
A．老子 B．庄子 C．孔子 D．韩非子
7．公元纪年法有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉”李白诗中的“秦王扫六合”的时间应该在（ ）
A．公元前3世纪（公元前300一公元前200） B．公元前2世纪（公元前200一公元前100） C．公元2世纪（公元100一公元200） D．公元3世纪（公元200一公元300）
8．秦朝末年，民间流传着“阿房、阿房、亡始皇”的童谣。你认为导致秦朝灭亡的根本原因是（ ） A．修建阿房宫 C．楚汉之争
B．秦末农民 D．秦的
9．经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“赢秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉业建”所包含的朝代顺序是（ ） A．秦﹣﹣﹣西汉 C．东汉﹣﹣三国
B．西汉﹣﹣﹣东汉 D．三国﹣﹣西晋
10．阅读如图“西汉初期和封国力量的对比”，判断其反映的社会问题（ ）
A．王国数量大大增加 B．西汉王朝四分五裂
C．诸侯国势力强大威胁着王朝 D．推恩令加强了对地方的控制
11．探究不同时期的社会现象，有助于加深我们对历史的认识和理解。如图是东汉某一时期的社会现象，下列表述正确的是（ ）
A．形成“光武中兴”局面 C．皇帝年老昏庸造成乱象
B．表明外戚宦官交替专权 D．皇帝依靠外戚掌权治国
12．“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何！”这段材料称道的人物应是（ ） A．刘备
B．孙权
C．诸葛亮
D．曹操
13．“魏晋以来积蓄，扫地无疑。”这是说的西晋开始走向衰落，导致这一严重后果的历史事件是（ ） A．官渡之战
B．“八王之乱”
C．赤壁之战
D．“五胡”内迁
14．现在，大型手术使用全身剂已是司空见惯、不足为奇的事情了。在世界医学史上，最早制成这种药剂的医生是（ ） A．扁鹊
B．华佗
C．张仲景
D．李时珍
15．它是我国古代第一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料详实，文笔生动，是后世编写史书 的典范，这部史书是（ ） A．《史记》 C．《伤寒杂病论》
16．如图示意图反映出（ ）
B．《春秋》 D．《尚书》
A．东汉末年军阀割据 C．统一趋势不断加强
B．三国鼎立局面形成 D．魏晋时期政权并立
17．如图所示，地图反映的历史事件的影响是（ ）
A．为曹操统一北方奠定基础 B．为三国鼎立形成奠定基础 C．三国鼎立的局面正式形成
D．最终结束三国鼎立的局面
18．我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局，但在魏晋南北朝时期，南方老百姓的餐桌上除了常见的稻米饭外，还有面食、粟米饭等北方食品，出现这种现象的主要原因是（ ） A．南方人口增多 B．南方商品经济的发展 C．面食的营养价值更高 D．人口南迁和民族融合的影响
19．如图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中A政权是（ ）
A．西汉
B．东汉
C．曹魏
D．北魏
20．有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是（ ） A．《缀术》 C．《伤寒杂病论》
二、解答题（共3小题，满分40分）
21．（13分）改革是社会发展的动力。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰。阅读材料，回答问题。
材料一 （秦孝公）有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
﹣﹣贾谊《过秦论》
（1）依据材料一，写出秦孝公任用“商君”变法的目的。写出这场变法与“秦人拱手而取西河之外”之间的关系。 材料二 如图所示
B．《水经注》 D．《齐民要术》
（2）材料二反映的是秦朝为巩固统一采取的什么措施？除此之外，秦朝在地方上确立了什么制度来加强集权？
材料三 （魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。
﹣﹣北宋欧阳修
（3）材料三中的“魏主”是谁？除材料中所述的措施外，还有哪些“去夷即华”的措施？（答出两点即可）
（4）当前我国政治经济改革正向全面深化推进，请你谈谈改革对社会发展的作用。 22．（13分）中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。 【先人治国思想】
材料一 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”
（1）材料一中的“子”是谁？他是哪家学派的创始人？材料一体现了他怎样的思想主张？ 【古代治国方略】
材料二 （秦朝）书籍被烧残，其实还在其次，春秋末叶以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
﹣﹣郭沫若《十批判书》
（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索”是指什么历史现象？
材料三“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
﹣﹣董仲舒
（3）材料三反映出了西汉哪位皇帝接受了董仲舒的什么建议？该皇帝还在哪里兴办太学？
【现代治国理念】
材料四 现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治
统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
﹣﹣《中国传统德治思想的现代选择》
（4）依据材料四指出现代化国家的治国理念是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
23．（14分）国家领导人在博鳌亚洲论坛上再次谈及建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来，融通古今连接中外，承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，赋予古丝路崭新的时代内涵。阅读材料，回答问题。
材料一 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
﹣﹣王之涣《凉州词》
（1）诗人王之涣在《凉州词》一诗中提到了“玉门关”。汉朝时曾把“玉门关”以西的地方称作什么？为加强对该地城的经营，西汉采取了什么措施？ 材料二 如图所示
（2）写出材料二中A点代表的城市名称以及B点所代表的国家。为丝绸之路的开通作出重大贡献的是谁？
材料三 丝绸之路开辟后的中西交往 从中国输入西方的物品和技术 ①大量的丝绸和丝织品 ②凿井、冶铁
从外国传入中国的物品和文化
①中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物 ②罗马的毛织品、玻璃等手工业品 ③罗马的杂技、印度的佛教
（3）材料三体现了丝绸之路的双向交流。其中佛教传入我国是在何时？南北朝时期为宣扬佛教，开凿了许多石窟，请你举出两个最著名的石窟。
材料四 在今年的博鳌亚洲论坛上，国务委员杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
﹣﹣摘自新华网
（4）根据材料四指出共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？ （5）结合上述材料，请你给丝绸之路重新命一个名字。
参
一、CCCCA AADAC BDBBA CBDDD
二、21．（1）席卷天下，包举宇内，囊括四海之意.并吞八荒（或富国强兵）；商鞅变法为“秦人拱手而取西河之外“奠定基础。（写商鞅变法为秦统一奠定基础也可） （2）统一文字；郡县制。
（3）孝文帝；学汉语、穿汉服、与汉人联姻等。（答出两点即可）
（4）作用：改革促进社会发展.改革是社会发展的推动力。（意思合理即可） 22．（1）孔子；儒家学派；为政以德。 （2）百家争鸣。
（3）汉武帝，“罢黜百家，独尊儒术”；长安兴办太学。 （4）依法治国与以德治国相结合；应该取其精华，去其糟粕。 23．（1）西域；设置西域都护。 （2）长安、大秦（罗马）；张骞。
（3）西汉末年（写“西汉”也可；）云冈石窟、龙门石窟。 （4）实现中国与沿线国家的共同发展。
（5）黄金之路、友谊之路、商贸之路、探险之路、人生之路等。（言之有理即可）
