八年级下册政治复习

第一课 人类的朋友

1、自然资源的含义：指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。包括可再生资源和不可再生资源两类。生物多样性是自然界的主要特征。 P2、p3

2、自然环境包括那些因素？ p4

答：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。 3、人类与大自然是怎样的关系？ p2-p6

①人类的生活每时每刻都离不开自然资源。土地、水、能源等自然资源是人类生存的基础。各种生物也是人类的生存和发展的重要资源。

②人类是在自然环境中生存，并从中获取各种自然资源，以维持自己的生存和发展的。因此，环境是人类赖以生存和发展的空间和物质条件。

③人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类与大自然通过食物链紧紧地联系在一起。

4、人类与大自然应该怎样相处？ p6

①人类应该珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人类应该保护大自然，做大自然的朋友。

②人类应该采取积极措施，预防并减少对大自然的破坏，合理利用自然资源，保护生态系统，与大自然和谐相处。

第二课 哭泣的自然

1、原因：人类的过度消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。 p7

资源在枯竭表现为：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。 p7

环境被破坏表现为：人类在耗费更多的资源的同时，也严重污染了水、土壤和空气，破坏了自然环境。 P14

2、生物多样性有什么作用？生物物种减少的原因及严重后果 p8

作用：①生物多样性具有很高的价值，最为宝贵的是：它是大自然造就的基因资源库；②生物多样性是生命支持系统最重要的组成部分，维持着自然界生态系统的平衡，是人类生存和可持续发展必不可少的基础；

原因：①人类的乱砍滥伐乱捕和环境污染。②因为一个物种灭绝之后，就永不再生，而依附于这个物种的其他物种也随之消失。

后果：生物多样性的减少，必将恶化人类的生存环境，人类生存发展的机会，甚至严重威胁人类的生存与发展。

环境被破坏的原因：：：：：：

①由于人口的压力，向自然界大量索取，对自然资源开发利用不够合理。

②缺乏环保意识，法制观念淡薄，人们发展经济时，注重经济，忽视生态，以损害环境为代价换取经济的一时繁荣。

危害：

威胁生态平衡； 危害人类健康；

直接制约我国经济和社会的可持续发展。

第三课 做大自然的朋友

1、为什么要实施可持续发展？ P18

地球上的自然资源是有限的，而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏，使得自然已经很难满足人类的需要。

2、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？P18 实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。 3、什么是可持续发展？它的要求、原则是什么？P19

含义：指能满足当代的需要，同时不损及未来世代满足其需要的发展。 要求：人类在选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。

国家怎么做？

①落实科学发展观，实施可持续发展战略，坚持节约资源和保护环境的基本国策，使经济建设与环境保护协调发展。

加快建设资源节约型、环境友好型社会。

②加大监督执法力度，依法开发和利用资源，依法制裁破坏资源、环境的行为。 ③加强保护资源和环境法律法规、知识的宣传，提高人们保护资源和环境的意识。 ④鼓励科技创新，建立高科技低碳产业，改进排污设施，使节能减排落到实处。 个人：

①青少年要从小做起，从自己做起，热爱自然，节约资源，保护环境，积极参与保护资源和环境的实践活动。如：宣传环保知识，种植花草树木

第四课 共同的需要 身边的公共利益

1、如何杜绝扰乱公共秩序，破坏公共设施的现象：

A、加强精神文明建设，提高公民的思想道德素质,自觉维护公共场所秩序,爱护公共设施。

B、加强法制建设，依法规范自己的行为，发现扰乱公共场所秩序、破坏公共设施的行为及时制止，如若不听，则可向有关部门反映。

2、身边的公共利益包括：公共场所、公共设施、公共服务（公共卫生事业、公共教育）。社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险。P30

我国在发展教育事业方面有哪些重大举措？ （1）科教兴国战略； （2）“两免一补”。

(3) 减免义务教育阶段的学杂费。 (4)国家采取措施促进义务教育的均衡发展。

3、青少年应该认真、自觉地履行受教育的义务，珍惜受教育的权利： A、按时入学的义务；

B、接受规定年限教育的义务；

C、遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务。

4、公共设施的含义：由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。包括：公共汽车、公路、电线、光缆以及农田水利等。 P32

5、公共场所与基础性公共设施有什么意义？ P31

①各种公共场所与基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。 ②建设公共场所与公共设施的主要目的是为了直接造福人民，为人们的生活提供便利。

6、公共场所的含义：人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或者集团，大家都可以出入，停留和使用。如：博物馆、商场、公园、影剧院、车站、码头、展览会、贸易集市、超市等。 P30

关涉全人类的公共利益

全人类的公共利益包括：国际安全、国际经济、国际文化、自然环境资源等。P30 1、国际安全、国际经济和文化、自然环境资源的作用：P33-35 ①世界的和平与安全为各国的发展提供了稳定的国际环境。

②规范的世界贸易市场为经济全球化的实现提供了各种制度性的保障。 ③丰富多彩的世界文化是我们了解世界的窗口，是全世界人民的共同财富。 ④各种自然环境资源是人类生存的基础。环境的可持续发展与人类的生存和繁衍息息相关。更广义的自然环境还包括太空。合理开发和利用太空，能够拓展人类的生存空间，满足人类进—步发展的需要。

2、为什么说我们的生活离不开公共利益？P36 ①我们共享地球上的土地、森林、域和矿产，利用和开发各种资源，共同维护生态环境，这一切使我们获得了生存的可能；

②公共卫生事业的发展，使我们的健康水平不断提高；

③义务教育和各种社会保障制度使我们获得了日益平等的发展机会； ④稳固的国防和公共安全系统使我们的生活安宁和谐。

⑤公共利益，无论对于社会发展，还是我们个人的成长，都是必不可少的。

第五课 公私之间

1、公共利益与个人利益的关系：P38、P39 公共利益与个人利益相互依赖、相互包含： ①公共利益由个人的利益组成的。

②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。

③实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 ④公共利益与个人利益相互依存，相互促进。 2、公共利益与个人利益冲突表现：P40 ①个体利益与公共利益对立；

②一些单位或集团的利益与公共利益冲突。

3、面对利益的冲突，我们应该正确处理公共利益与个人利益的关系？P41 ①优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。

②面对利益冲突，优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益，在优先保证公共利益的前提下，促进个人利益的充分实现。

4、在现代社会，公共利益应该符合哪些标准？P43 合法合理性、公共受益性、公平补偿性、公开参与性。

5、税收是一个国家财政收入的主要来源，是支撑国家建设的资金保障，也是提高人民生活质量的重要保证。税收取之了民，用之于民。 P39

第六课 公共利益的维护

1、在社会生活中，公共利益的实现需要依靠什么？ P45 ①道德的约束 ②法律的调节 ③制度的保障。 2、在维护公共利益方面，的职责：P45、P46、P47

①（为什么？）是公共利益最大的提供者与守护者。人民授权履行公共管理的职责，只有切实维护公共利益，才能真正从根本上保护公民、法人或者其他组织的合法权益，才能不辜负人民的期望。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。

②通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。在经济全球化的时代，各国在国际安全、国际经济、国际文化等进行了广泛的合作，共同维护人类的共同利益。

③在突发事件面前，组织各种资源，聚集各方力量，采取各种有力措施，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的的神圣职责。

3、维护公共利益有多种方式：法律、行政、经济、教育、道德教化及国家间的合作等。依法行政是执政为民，履行职责的基本准则。P46

4、非组织的含义：指那些非组织、非营利的、带有志愿性的、致力于公益事业的社会组织。它的对象主要是社会中的弱势群体。在维护公共利益方面，非组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。非组织提供的公共服务已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。 P48、P49

5、社会公德的含义：是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。 P50

6、不遵守社会公德的危害：

① 没有社会公德的后果表面上是破坏者一时的方便，实质是破坏个人的形象、影响社会秩

序，败坏社会风气，甚至影响一个国家一个民族的形象。 7、社会公德包含三个方面的内容： P51

①规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信；

②规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等； ③规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。 7、在维护公共利益方面每一个人应做些什么？ P50-P53

①履行好自己的职业责任。

②在公共生活中，形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力 。 ③履行好自己的工作职责，遵守各种公共规则，更应在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。

④带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投身于公共事业。 ⑤维护公共利益有时需要个人付出一定的代价。

⑥在公共生活中，需要我们养成责任意识和奉献精神。 8、维护公共利益的好处与代价：P53

好处：①可以赢得自尊和自信 ②容易被他人接受和认可

③可以获得奖励，赢得荣誉 ④能得到知识和处理问题的经验。 代价：①有时要忍受一时的不便 ②要付出时间、精力还有金钱

③有时要放弃自己感兴趣的事情 ④做不好会受到别人的指责和批评 9、在公共生活中，中学生应该怎么做？P53 ①关心和参与公共事务，有爱心和正义感 ②主动承担起对他人、对社会的责任

③要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力 ④从我做起，从身边的力所能及的事情做起。

第七课 中华民族大家庭

1、我国各民族的关系：平等、团结、互助、和谐

2、我国处理民族关系的原则：平等，团结，共同繁荣。

3、党和高度重视民族问题，制定和实施了哪些保障各民族平等权利的方针、措施： 61

①实行民族区域自治；②培养和使用少数民族干部 ③保护和发展少数民族文化。④实施西部大开发战略。 4、什么是民族区域自治？ P61

民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，就是在的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权力。

5、尊重各民族文化包括： P62

①尊重各民族的宗教信仰，②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字。 6、中学生在维护民族团结方面，应怎样做？ P62、P67

①维护民族团结，是每个公民应尽的法定义务。要自觉做到“三个尊重”，即尊重各民

族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。 ②对于中学生来说，要心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步。67页 7、少数民族地区发生历史性变化的原因。

①、得益于的重视，给予了保障和人力、物力、财力等多方面的支持； ②、根本原因是，党和进行民主改革，国家采取措施促进少数民族地区的发展；社会主义制度为少数民族地区的发展提供了根本保障；党和实行民族区域自治，建立了民族平等、团结、互助的新型民族关系的结果。

维护民族团结的意义

①、有利于维护国家统一和领土完整。

②、有利于巩固国防，保持边疆的稳定。 ③、有利于增强中华民族的凝聚力和战斗 力，实现中华民族的伟大复兴。 ④、有利于构建社会主义和谐社会。总之，国家的统一，各民族的团结，是我们的事业取得胜利的重要保障。

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第八课 共同的愿望

1、党和制定的“和平统一，一国两制”的伟大方针，完成了、澳门顺利回归祖国的大业。 P69

2、“一国两制”构想的提出，是从解决问题开始的。

3、1997年7月1日，中国对恢复行使主权。回归是中国人民在完成统一大业的道路上迈出的重要一步，标志“一国两制”构想取得了巨大成功。1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。 P72

4、“一国两制”的含义： P69

简单的说就是一个国家，两种制度。

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。 “两种制度”是指在一个中国的前提下国家和主体坚持社会主义制度，、澳门、是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

5、“一国两制”的基本内容及其关系：P70

①坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是一国两制的核心。一个中国，即中华人民共和国。②实行两种社会制度并存。是社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度，长期并存，共同发展。③信守长期不变的诺言。

6、“一国两制”构想的伟大意义：（P73最后两段）

①“一国两制”构想，是的杰出贡献，是中国党人的智慧结晶。

②“一国两制”有利于和港澳台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，加快我国繁荣富强的进程。

③“一国两制”是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。 7、为什么要反对“”？ P75

①世界上只有一个中国，和同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。 ②少数分子搞，妄图祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。

③中国坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“”“”“”的企图。

④祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括同胞在内的全国各族人民的心愿。

8、解决问题，实现祖国统一，在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。

为了早日实现两岸统一，作为中学生你能做些什么？ ①、积极宣传的对台、方针；

②、自觉履行维护国家统一,祖全、荣誉和利益的义务，同祖国的的行为做斗争；

③、努力学习，立志成才，为完成祖国统一大业和巩固国防作贡献。

第四单元 劳动创造世界

1.如何理解“劳动”？（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？）P80 ①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。

②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。

③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。 2、如何理解劳动促进人的成长与发展？P86-P88 ①通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。

②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。

③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。

④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。

⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。

3、怎样看待不同的劳动者？P92

①劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。

②不论何种劳动，都值得我们尊敬。无论何种劳动者，都是平等的劳动者。

③凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。

4、为什么要珍惜劳动成果？ P93、P94、P95

①珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。 ②劳动果实来之不易，劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动人民的勤劳和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重劳动，尊重劳动人民的具体表现。

③在我们学习与生活中，所有的用品都是通过劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之不易。

④我国是一个资源贫乏的国家，我国正处于社会主义的初级阶段，还有许多人生活并不富裕，更要珍惜劳动成果，节约资源、勤俭建国。

5、对于浪费劳动成果的现象、行为，我们应该怎样评价？ ①不珍惜劳动成果，是不尊重劳动、不尊重劳动者的表现 ②过度铺张浪费、追求享受，容易走向腐化、堕落。③节约光荣，浪费可耻。

5、劳动在促进人的成长与发展方面的意义）

①、劳动锻炼了我们的身体，使我们身体强健；劳动发展了我们劳动技能，丰富了我们的知识。

②、劳动是培养和发展人的道德品质，提高人的精神境界的重要途径。

③、劳动可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。 6、劳动对促进人的成长与发展具有重要意义。

劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。

7、对于每个人，特别是青少年来说，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质

8、参加家务劳动的意义（好处）？ P99

①参加家务劳动，能够掌握一定的劳动技能，有助于养成勤劳自立的习惯。从事家务劳动，能够锻炼和增强意志力。

②在紧张的学习之余，做一点家务，也是一种休息，可以调节大脑机能，有利于增强体质、促进健康。

③家务劳动能力强的人，生活技能相对较高，生活能力也较强，会对生活充满信心，能够面对各种困难。

9、新型劳动者是善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强，具有强烈的社会责任感、较高的思想道德水平的劳动者。

10、创新的重要性：①创新是一个民族进步的灵魂。②民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡。③教育创新和技术创新是提高整个中华民族创新能力的基础。

11、如何建设创新型国家？①国家：大力实施科教兴国、人才强国战略。②青少年：要培养自己的好奇心、求知欲，自主学习，思考，敢于质疑。培养探索精神和创新思维，注重提高自身的创新素质，把自己培养成为具有创新精神的人才。

12、如何从现在做起，为将来成为一名新型的劳动者做准备？

①要树立崇高远大理想，立志做一名祖国需要的高素质人才

②要发扬艰苦创业的精神，增强社会责任感和使命感 ③要努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设需要的专业技能 ④要大力培养创新精神和创新能力

第五单元 市场考察

第十二课 走进市场

1.什么是市场？ 108 市场就是商品交易的场所,是买卖双方于一定的时间聚集在一起进行商品交易的场所。 2.公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 114 3. 我国现阶段基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情决定的。116 4. 非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。国家对非公有制经济采取的是：鼓励、支持和引导。116 5.为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”？110 ①社会经济的兴衰常常可以通过市场反映出来。市场繁荣，说明社会经济得到发展；市场萧条，说明社会经济在衰落。 ②市场是生产与消费的连接点，是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。因此，市场不仅是社会经济的“晴雨表”，也是“调节器”。 6、实行市场经济有什么优势？ P111 实行市场经济，企业可以直接根据市场需求和价格变化，决定生产和经营的品种和数量，既调动了企业的生产积极性，又有效地满足人民群众的需求。 国有经济主导力基本经济制度公有制经济（社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体）集体经济公有制经济的重要组成部分混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济非公有制经（社会主义市场经济的重要组成部分）私营经济外资经济7.什么是国有经济？国有经济的地位和作用（优势）是什么？ P114 P115 含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济，国有经济可以有多种实现形式。 作用：①国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备，积聚着我国最先进的生产力，控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域，担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务。 ②发展壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 8、非公有制经济 个体经济：由个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营。 私营经济：以生产资料私有和雇佣劳动为基础，取得利润为目的。 外资经济：外国投资者和港澳台投资者根据我国法律﹑法规在我国设立的独资企业以及中外合资企业﹑中外合作经营企业中的外商投资部分。 第十三课 法制：市场经济的护卫者 1、法制是市场经济的护卫者。法律是保障市场正常运行的最重要的规则。P117 2、平等、公平、公正是市场交易的基本要求，是维护交易秩序的重要原则。经济法律3、制度是现代市场经济建立与发展的前提和基础。 P117、P119 4、市场经济是公平经济，需要买卖双方共同遵守公平的市场原则。但并不是每一个商家、每一个人都能自觉遵守这一原则。这样，要维护市场经济的健康有序，必须有另外的措施！

5、只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象

6、经济立法有什么重要意义:

①国家通过经济立法和相应的执法活动,推动了经济法制的完善和市场经济的发展. ②反映市场要求,对经济活动进行规范的经济法律制度,是现代市场经济建立与发展的前提和基础.

5、地方保护主义行为具有哪些危害？ P118

①地方保护主义行为是对市场公平竞争原则的破坏，既损害了其他商家利益，又损害了顾客的利益。

②从长远来看，这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展，最终损害的其实是自身的利益。

4. 为什么市场经济是公平经济？ P118

在市场经济中，生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。因此，市场经济是公平经济。

5.为什么市场经济是法制经济？ P119 ①要维护现代市场经济的公平与公正，保证正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。

②只有完备的法律、法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。

6. 什么是不正当竞争行为？ P121

在市场经济中，有的经营者违反有关法律规定，损害其他经营者的合法权益，扰乱社会经济秩序，这种行为属于不正当竞争行为，应该受到法律的制裁。

7、我国为什么必须打击制造和销售假冒伪劣产品违法行为？ ①厂家制造和销售假冒伪劣产品，扰乱了社会主 义市场经济的秩序，损害了消费者的利益，应该受到法律的惩罚。（原因）

②打击制造和销售假冒伪劣产品违法行为，有利于保护消费者的合法权益。有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行。有利于维护社会的正常秩序，让人们过上更美好的生活。（意义）

8、消费者享有哪些基本权利？ P122 ①安全权。②知情权。③求偿权。

④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。 ⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。

8.消费者的合法权益受到侵害时，可以通过哪些途径来维护？ P122

①与经营者协商 ②向消费者协会投诉 ③请仲裁机构仲裁 ④向工商行政管理部门申诉；⑤向人民起诉 ⑥通过新闻媒体曝光

9、维护市场交易秩序的重要原则是平等、公平、公正。

10、市场经济的正常运行需要法律加以保障。原因：①市场经济是公平经济，更是法制经济。要维护现代市场经济的公平与公正，保障正常的市场秩序，就必须有与市场经济相适应的法律。②只有完备的法律法规，才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动，避免经济活动中的不公平现象。③在社会主义市场经济中，国家通过经济立法和相应的执法活动，推动了经济法制的完善和市场经济的发展。

12、①完善法律，依法维护社会主义经济秩序。②增强公民的法律意识，依法规范经济行为。③加大检查、监督、管理力度。④增强公民的产品质量意识，提高公民的道德水平。

第十四课 品质：市场的通行证

1.品质和诚信是市场的通行证。品质是市场竞争的核心。竞争力是企业经营命脉之所在。 P123、

2.什么是品质？ P124 品质就是物品的质量，是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征，一般表现为产品的适用性、可靠性、安全性、经济性和使用寿命等。品质是市场竞争的核心。

3、品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场。

品质支撑品牌。提高产品品质是拓展市场的关键。没有产品品质作保障，市场拓展只能是无源之水，无本之木，是缺乏生命力的

4、品质对企业有什么重要意义？（为什么品质是市场竞争的核心？）P124 ①对企业来讲，品质就是面向顾客，以顾客为中心，满足顾客的需求。 ②只有高品质才能赢得市场竞争的主动，不断创造新的市场机遇。 5、为什么提高产品的品质是拓展市场的关键？ P126

①没有产品品质作保障，市场拓展只能是无源之水、无本之木，是缺乏生命力的。 ②只有最大限度地提高品质，才能从根本上扩大产品的市场占有率和影响力，才能在市场竞争中走得更远。

6、做诚实的人,必须履行承诺 慎重允诺一旦允诺，就必须履行承诺一旦现实情况发生了意想不到的变化，使自己无法兑现原来的承诺，我们也要坦诚地说明情况，争取别人的谅解

7.谈谈对诚信的认识？ P127、P129

①诚信是市场的支撑者。“诚信”是人们普遍认同的最重要的商业道德。“诚”要求人们诚实经营，不制造和销售假冒伪劣产品，不欺诈，不坑蒙拐骗；“信”要求人们重合同，重承诺，遵守契约。

②诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。 ③对个人而言，如果没有了诚实，将无法在社会上立足。在我们的学习、工作和生活中，诚实是最起码的品德。

8、 青少年怎样做一个诚实守信的人？①对人守信，对事负责 ②言行一致，拒绝谎言

③信守承诺，切实履行自己的诺言 ④学习上做到考试不舞弊，不抄袭他人作业

8.诚信对企业具有什么重要意义？ P127 P129

①无论在古代还是在现代，无论在外国还是在中国，经商都要求以诚为本。一个不诚实的企业是无法生存的，更不可能实现持续发展。可以说，诚信经营是企业在市场竞争中的立业之基、兴业之本。

②在经济活动中，货真价实、公平无欺、城市经营被认为是高于一切的原则，违背了这个原则，无论个人还是企业，最终一定要为其付出代价。

③对于企业和企业家来说，如果违背诚实的原则，就无法塑造完美的社会形象，也就没有信誉可言，最终失去的必将是企业的生命。

9.制造和销售假冒伪劣产品具有什么危害？ P128

制造和销售假冒伪劣产品是违背诚实经营原则的突出表现之一，它不仅损害国家和社会的利益，损害消费者的利益，最终也会使自己付出应有的代价。

10、如何理解“市无信不立，人无信不立。” P130、P131

①市无信不立。取信于市，是企业、企业家从事经济活动的前提。契约、合同、借条等，都是自己的庄严承诺，都应该切实地加以履行。

②重信守诺，是每个成功企业发展的法宝，也是每个公民应该坚持的做人原则。

③人无信不立。取信于人，也是我们中学生在社会上立身处事的基础。我们应该言而有信，言出必行，切实地履行自己的承诺。