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苏教版小学五年级科学复习资料

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羊者窝明德小学《科学》五年级下册期末重点复习题(苏教版)

第一单元

1、能够帮助人们(降低工作难度)或(省力)的工具装置,都可以称做(机械)。 2、机械可以分成(简单机械)和(复杂机械)两类。

3、复杂机械是由(简单机械)组成的,复杂机械又叫做(机器)。 4、简单机械有(杠杆)、(斜面)、(轮轴)、(滑轮)。 5、(杠杆)包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。 6、杠杆的三要素是(支点)、(力点)、(重点)。

7、当杠杆的力点到支点的距离(大于)重点到支点的距离时,(省力);当杠杆的力点到支点的距离(小于)重点到支点的距离时,(费力);当杠杆的力点到支点的距离(等于)重点到支点的距离时,(不省力不费力)。

8、利用杠杆原理的工具有:(钳子)、(筷子)、(起钉锤)、(开瓶器)、(镊子)等。

9、斜坡就是一种(斜面)。斜面有(省力)的作用。

10、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。即坡度越(小)越(省力)。 11、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(针)、(铲)、(斧子)、(螺丝钉)等。

12、螺旋和盘山公路都是(斜面)的变形。 13、像(螺丝刀、方向盘)这一类,有一个(轮)固定在可以转动的(轴)上的机械叫(轮轴)。

14、轮轴不但有(省力)的作用,而且能改变运动的形式。

15、在轴相同的情况下,轮轴上的(轮越大)越(省力);在轮相同的情况下,轮轴上的(轴越小)越(省力)。

16、利用轮轴原理的工具有(螺丝刀)、(方向盘)、(水龙头)、(门把手)等。

17、(滑轮)就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

18、固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫(定滑轮);随着重物上下移动的滑轮叫做(动滑轮)。

19、定滑轮(能改变用力的方向,不省力也不费力);动滑轮(不能改变用力的方向,省力)。

20、国旗是利用(定滑轮)升上去的。利用滑轮的机械还有(吊车)。 21、能把(动力)从一个部分传递到另一个部分的装置叫(传动装置)。 22、传动装置可分为(齿轮传动)(皮带传动)和(链条传动)。 23、钟表的主要传动装置是(齿轮传动);自行车的主要传动装置是(链条传动)。 24、大科学家(阿基米德)曾经说过,如果在宇宙中找到一个支点,就能把整个地球撬起来。

25、现在的自行车车轮能够转动,是因为链条将(动力)从(踏板)哪里传到了(后轮)上。像自行车链条这样的装置叫做(“传动装置”)。

26、自行车上应用了许许多多的机械原理,其中脚踏板应用的是(轮轴)。 27、齿轮传动和链条传动的相同点:都可以改变运动速度。不同点:齿轮传动能改变用力方向;不能较长距离传力。链条传动不能改变用力方向;能较长距离传力。

28、机械的作用是什么?请举一例简单说明。

答:机械的作用是能帮助人们降低工作难度或省力;利用杠杆装置一个人就能撬动重物。

第二单元

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1、物体大多数是由(锥)、(台)、(柱)、(球)四种基本的简单形状构成的。

2、物体有各种形状,但大多数是由(4)种基本的简单形状构成的,这些形状又可以被切成一半或更小些,用来(组成其他形状)

3、人们从一些动植物的形状中得到启发,设计了(柱状钢管)、(瓦楞纸)、(薄壳结构的建筑)等。

4、把(薄的材料)用不同的方式(折叠)或(弯曲),可以提高材料的(承受力)。

5、薄的材料折叠或弯曲的(形状)不同,其(承受力)也是不相同的。

6、通常,结构由(支架)构成,(三角形支架)最稳定、结实,所用材料也(最少)。不稳定结构,可以通过(架梁)的方式增加其(三角形结构),使它变得稳定。

7、铁塔、高压线塔、石油井架、起重臂都属于(支架结构),都运用了(三角形结构最稳定)的原理。

8、被称为“钢铁巨人”的艾菲尔铁塔在(法国)。 9、平板桥、拱桥、吊桥是按桥的(形状)分类的。

10、(赵州桥)是现存最古老的(石拱桥),我国古代的赵州桥是属于(拱形)结构的桥,这种桥的优点是(抗弯曲能力强),但在修建时要考虑(拱形受压时产生向下的压力和向外的推力)。 11、(拱桥、斜拉桥)比平板桥的承受力大。 12、桥梁的承重力跟桥梁的(形状)有关。(拱桥)最结实,其次是斜拉桥,(平板桥)最不牢固。

13、古时候用(树枝、茅草)造房子;现在用(钢筋、水泥、砖块)建造平房大厦。

14、无论是古代还是现代,不管是平房还是楼房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。

15、我们周围的房子,千姿百态,各具特色。房子既给人们(提供了使用空间),又给人们以(艺术享受),为人们增添了(生活情趣)。 这一座座优秀的建筑,是(科学)与(技术)的完美结合。

16、物体具有可见的(形状)和(结构)不同的形状和结构,承受力的效果不同,在人们的生产生活中发挥着不同的作用。

17、材料的厚度与抗弯曲能力有关,材料越厚,抗弯曲能力越(强)。 18、改变材料的(形状),可以改变材料的抗弯曲能力。 19、(拱)形由于可以通过材料向下和向外传递承受的压力,所以能承受较大的压力。(圆顶)形和(球)形是拱形的组合,所以能承受更大的压力。 20、(三角形)和(四边形)是基本的框架,(三角形)框架的稳定性最好。利用(三角形),可以增强各种框架结构的稳定性。 21、有的大桥综合利用了(拱形)、(框架)、(拉索)各种结构的特点。 22、通过测试蛋壳得承重力,你有什么发现?

答:鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀的分散开来,所以能承受比较大的重力。建筑学家根据这个道理,发明了表面弯曲形如蛋壳的薄壳的建筑结构。 23 、建筑师是怎样来解决造房子的沉受力与稳固性的问题的? 答:用搭支架的方式来增加房子的稳固性;形状上弯曲折叠来增加房子的承受力;用牢固的、质量好的建筑材料。

24、请各举两例,说说“折形状”与“搭支架”在生活中的应用。

答:折形状:葡萄酒架做成菱形,一些建筑材料做成长方形,火车铁轨的形状;搭支架:灯架,折叠凳,梯子设计成支架形。把材料用不同方式折叠或弯曲可以提高材料的承受能力;搭支架可以使物体结构更稳定。;

第三单元

2

1、植物会结出(种子),(种子)可以长成新的植物。除了用(种子繁殖)外,植物还可以用(根)、(茎)、(叶)进行营养繁殖。

2、除了用种子外,宝石花还可以用(肉质叶)来繁殖,胡萝卜还可以用(根)来繁殖。

3、用根繁殖的植物有:萝卜、胡萝卜、甘薯等;用茎繁殖的植物有:马铃薯、生姜、水仙、吊兰等;用叶繁殖的植物有:落地生根、宝石花等。 4、在自然条件下,大多数动物都是通过(雌雄结合)进行有性繁殖。

5、动物的繁殖包括(雌雄的识别)、(交配)、(生产)、(对后代的哺育)等一系列复杂的行为,这些行为都是动物的(本能)。 6、动物的两种基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。

7、像鱼和鸡等动物那样的(产卵或下蛋)的繁殖方式叫(卵生);像马和猫等(哺乳)动物那样的(直接生出小动物的)繁殖方式叫(胎生)。

8、世界上的动物千奇百怪,他们在与大自然的“(抗争)”中,形成了最适合自己的(繁殖方式)。

9、动物的特殊繁殖方式有:蜗牛——雌雄同体;海马——雄性育儿;皱唇鲨——卵胎生;鸭嘴兽——卵生、哺乳;水螅、海葵——无性繁殖(出芽繁殖、繁殖);

10、小动物生下后,“父母”还要承担繁重的(哺育)任务。 11、人类是通过(两性结合)繁殖自己后代的。 12、我在妈妈“肚子”里住了(十个月)。

13、、妈妈在怀孕的时候有(恶心、呕吐、偏食)等不良反应。 14、我出生时妈妈有(非常疼痛、虚弱、劳累)等情形。

15、刚出生时我(非常弱小,胎体丰满,身长约50厘米,体重3千克左右)。 16、孕妇临产前,(胎儿、胎盘及羊水)的总重量约为(5.5千克)。 17、我们应该怎样珍爱生命,回报父母养育之恩?

答:①学做负重活动,体验妈妈怀孕时的负担;②多做家务,减轻父母的劳累;③努力学习,以优异的学习成绩回报父母等。

第四单元

1、岩石的用途有(建筑房屋)、(铺路搭桥)、(石桌、石凳)、(制作观赏石)等。

2、(岩石)是天然形成的石头,不是经过人为加工的混合物。

3、可以用放大镜观察岩石的(颜色、结构),用锤子敲击观察岩石的(软硬)、用滴盐酸观察岩石(是否冒气泡)等方法,了解常见岩石的特征。

4、地质学家按岩石的(生成方式),把岩石分成(岩浆岩)、(沉积岩)、(变质岩)三类。

5、由岩浆冷却形成的岩石叫(岩浆岩);由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫(沉积岩);在高温高压下发生变化形成的岩石叫(变质岩)。

6、属于岩浆岩的岩石有(花岗岩、玄武岩);属于沉积岩的岩石有(砂岩、页岩、石灰岩);属于变质岩的岩石有(片麻岩、大理岩)。

7、(沉积岩)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然气)。 8、化石是古代动植物的(遗骸或痕迹)。

9、(煤)是埋在地下的(古代植物),在(高温高压)下经历复杂的(化学变化)后形成的。

10、(石油、天然气)是(湖泊、海洋里的生物)死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。(石油)是最重要的工业燃料,从石油中提炼出来的汽油是汽车、飞机的“粮食”。(石油)是工业的血液。 11、(岩石)组成地球的外壳,有些岩石裸露在(空气)中,更多的岩石被(水)或(泥沙)、(土壤)覆盖。

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12、地球内部的岩浆有时会(在地下深处慢慢冷却)有时又会(从地表喷发出来后冷却)这种由岩浆冷却后形成的岩石叫(岩浆岩)。 13、岩石碎屑经过(风)(流水)的搬运,然后沉积于(陆地)、(河湖)及(海洋)。这些沉积物经历了一系列的变化后也会形成(岩石),这种由(泥)、(砂)(岩石碎屑)沉积形成的岩石叫(沉积岩)。沉积岩往往具有(明显的层次)。 14、当地球表的岩石被深埋于地下时,往往会在(高温)和(高压)下发生变化,有这种方式形成的岩石叫(变质岩)。

15、可以从(颜色)、(结构)、(透明度)、(光泽)、(形状)、(硬度)等方面认识矿物的性质。

16、大自然中成分(集中),有一定(结构)的石头叫做(矿物)。矿物是构成岩石的“积木”,岩石是由(矿物)组成的。 17、(岩石)是由一种或几种(矿物)组成的。

18、用赤铁矿在(白色无釉瓷板)上刻划,可以看到矿物的(粉末)颜色。 19、赤铁矿是(棕红色)的。把(赤铁矿)磨成粉末,与液体混合,可以做成颜料。

20、(石墨)是制造(铅笔芯)的主要原料。

21、(方解石)和(白云母)是两种常见的能透光的矿物。(白云母)一层一层的薄片,橡书本里一页一页的纸张。

22、做眼镜和放大镜镜片的矿物是(石英)。

23、(手指甲、铜钥匙、小刀刃、玻璃)是按照由软到硬的顺序排列的。

24、(滑石)是(最软)的矿物。它有很强的(滑腻感)纯净的滑石是生产(化妆用品)的好原料。

25、(金刚石)是自然界中(最坚硬)的矿物。金刚石可用于制作(玻璃刀)或(钻石饰品)。

26、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英称为(水晶),可做各种首饰。

27、(萤石)又称(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。

28、按透明度把矿物标本分成(透明)(半透明)(不透明)三类。

29、方铅矿有(金属光泽),它含有一种常见的金属——铅;而(石膏)看起来却很黯淡。

30、(硬度)是指抵抗外力机械作用的强度,它是矿物的重要特征之一。

31、大多数矿物都像粗盐粒那样有(一定的形状),各种矿物的(形状)有很大的差别,比如石英晶体有(八个面),呈(六角形);萤石晶体多为(六个面的立方体)

32、(岩石)和(矿物)是我们宝贵的资源,人类开采之后,它们就(不可再升了),因此我们要(很好保护、利用岩石和矿物)。矿物资源是(有限)的,正在日益减少。

33、在有些人看来,矿物资源似乎是(取之不尽)、(用之不竭)的,人们时常在不经意中浪费矿物资源。

34、地球上的资源可以分为(可再生资源)和(不可再生资源)。

35、(水资源、气候资源、土地资源)是(可再生资源);(石油、天然气、各种矿物资源)是(不可再生资源)。

36、据资料统计,我国对矿物资源的(回收利用率)不到(30%)。

37、我们能为保护矿物资源做的是:(1)要节约使用矿物资源。(2)回收利用矿物资源(3)要保护好这些矿物资源(4)积极开发新资源(5)加强宣传 38、什么叫岩浆岩?什么叫沉积岩?什么叫变质岩?

答:由岩浆冷却后形成的岩石叫岩浆岩;由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩。当地球表面的岩石被深埋于地下时,往往会在高温高压下发生变化,由这种方式形成的岩石叫变质岩。

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39、石油和天然气是怎样形成的?(答:石油、天然气是湖泊、海洋里的生物死后沉积到水底被泥沙覆盖,经过千百万年的复杂变化形成的。)

第五单元

1、世界上最复杂的“机器”是(大脑)。

2、脑的质量约1400克,大脑的质量占脑重的(80%),约1120克。 3、大脑的大小和形状像(两只并拢的拳头)。

4、大脑的表面像(核桃),有许多(凹陷的沟)和(隆起的回),可增加大脑皮层的(表面积)。

5、大脑的软硬像(豆腐);颜色是(淡粉红色)的。

6、大脑有管理人的(感觉)、(运动)、(说话)、(情绪)、(记忆)、(分析)、(推理)等功能,所以被称为(人体的司令部)。

7、大脑对人体的管理,是一种(交叉)的关系。即(左脑)支配(右侧)身体的运动,(右脑)支配(左侧)身体的运动。

8、人的大脑中,(左脑)偏重于管理(语言)等功能,如语言、书写、数学、逻辑;(右脑)偏重于管理(空间概念)等功能,如音乐、绘画、情感、技艺。 9、(睡眠)可以消除大脑的疲劳、恢复脑的功能。

10、体育锻炼可以提高(学习)与(记忆)能力,(全面均衡的营养)和(欢快的情绪)有利于大脑的发育,(吸烟)、(酗酒)等不良嗜好对大脑的发育不利 11、人睡眠不足时,会有(注意力不集中)、(记忆力减退)、(情绪波动)、(思维反应不灵敏)等症状。

12、机器人考格是澳大利亚科学家(罗得尼.布鲁克斯)发明的 13、(大脑)和(脊髓)合称为(神经中枢)。 14、大脑是高级神经中枢;(脊髓)是(低级神经中枢),它既是(大脑)和(躯干)的联系通道,又可完成简单的(反射活动),如膝跳反应。

15、(大脑)是人体的“司令部”,人类的一切(感觉活动)(包括(视觉)和(听觉)等)、(思维)和(情绪)、(语言能力)和(运动技能),都是在大脑的控制下工作的

16、(神经)分布于(人的全身),有(传递信息)的作用。从脑发出的(脑神经),主要分布在人体的(头部和内脏);从脊髓发出的(脊神经),主要分布在人体的(躯干和四肢)。 17、传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢;传出神经(运动神经)负责把信号从神经中枢传向身体各处。 18、脊髓位于(脊柱)里。 19、(神经)就像电话电缆,起着(传递信息)的作用。(传入神经)(又称(感觉神经))负责把信号从(身体的各个器官)传递到神经中枢,(传出神经)(又称(运动神经))负责把信号从神经中枢传向身体各处。 20、人接受信号并作出反应的的过程是(接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应)

21、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮肤)是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的(神经)将接受到的各种刺激产生的信号传入(大脑),人就有了各种(感觉)。

22、(眼睛)是(接受光线)的感觉器官。(视神经)将落在视网膜上的信号及时传送给(大脑),大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了(视觉)。 23、人类从外界获得的信息约(90%)来自(眼睛)。

24、大脑在处理视觉信号时也会出现失误,作出错误的判断。

25、(耳朵)是(接受声音)的感觉器官。(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉)。

26、(触觉)是大脑接受了来自皮肤的刺激以后,产生的冷热、疼痛和压力的感觉。

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27、(嗅觉)和(味觉)密切相关,嗅觉能增强味觉的感受。当你在进食的时候,(嗅觉)增强了你的味觉,所以吃东西的时候你会感觉到格外的香。一旦(嗅觉)失灵,品味的能力就会下降许多。

28、分布在眼、耳、鼻、舌、肌肉和皮肤等处的传入神经能把各种(感觉信号)送给(中枢神经系统),中枢神经产生的神经信号则通过(传出神经)送到(肌肉)等处,指挥身体对(外界的各种刺激)作出反应。 29、人体的各种感觉是(对外界刺激的反应)。

30、保护大脑的方法有:①充足的睡眠;②加强体育锻炼;③全面均衡的营养;④保持欢快的情绪;⑤不吸烟、不酗酒;⑥逗着玩不能打脑袋;⑦运动时保护头部;⑧科学用脑,适时休息。 31、人是怎样产生听觉的?

答:耳朵是接受声音的感觉器官,听神经将信号传递给大脑,有大脑去识别这些声音的意义,人就产生了听觉。 32、视觉是怎样产生的? 答:眼睛是接受管线的感觉器官。视神经降落在视网膜上的信号及时传送给大脑,大脑分析后弄清楚信息的含义,人就产生了视觉。

第六单元

1、(交流)是通过(书面)和(口头语言)的形式,与其他人一起分享自己的(观点)和(实验成果)的过程。

2、科学家不只是埋头于自己的研究工作,有时还通过参加各种(学术会议)、(发表研究论文)来进行交流。

3、进行口语交流时,(耐心)、完整的表达自己的想法是重要的,(虚心)、完整的倾听别人的讲述同样也很重要。

4、因为事物的(复杂性),使得人们的看法往往并不完全一致,因此科学家经常开展(科学辩论)。

5、口语交流的常用形式有:(描述)、(讨论)、(辩论);书面交流的常用形式有:(图表)、(海报)、(图画)。

6、其它的交流形式还有(电话)、(书信)、(照片)、(模型)、(电子邮件)等。

7、科学注重(事实)与(证据),容不得(虚假)和(轻信)。

8、质疑就是有(根据地)对自己的和别人的探究(是否合理)提出疑问。 9、我们应该去质疑(别人),也应该(接受)别人的质疑。

10、什么是值得我们去质疑的?(答:①质疑我们所要探究的问题是否明确、可行;②质疑推理的过程是否合理;③质疑一些流行的说法是否正确;④质疑收集证据的方法是否符合探究的规则。)

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