先秦文学 汉《乐府诗集》十五从军征 题材内容 a.成长经历，b，亲情友情，c，观点感悟 魏晋南北朝 《诗经》 关雎 、《论语》12章、左传《曹刿（guì 、《孟子》三则、《庄子》一则、《礼记》一则、《列子》一则、 魏 曹操《观昌海》 蒹葭 蜀诸葛亮《出师表》 东晋 ）论战》 陶渊明《饮酒》《桃花源记》 《北朝民歌》《木兰辞》 南朝齐梁 陶弘景《与谢中书书》 北魏 郦道元《三峡》 战国策《邹忌讽齐王纳谏》 王勃《送杜少府之任蜀州》陈子昂《登幽台歌》王湾《次北固山下》王维《使至塞上？》 李白《行路难》崔颢《登黄鹤楼》杜甫《望月》《春望》《茅屋为秋风所破歌》 岑参（cén shēn）《白雪歌送武判官归京》刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见僧》白居易《卖炭翁》《钱塘湖春行》李贺《雁门太守行》 杜牧《赤壁》《泊秦淮》李商隐《夜雨寄北》《无题》李煜（yù）《相见欢》 韩愈《杂说》 刘禹锡《陋室铭》柳宗元《小石潭记》 北宋：范仲淹《渔家傲》 晏殊（yàn shū）《浣溪沙》王安石《等飞来峰》苏轼《江城子•密州出猎》《水调歌头》 范仲淹《岳阳楼记》欧阳修《醉翁亭记》周敦颐（Zhōu Dūnyí）《爱莲说》苏轼《记承天寺夜游》 判定：列举具体事例来说明情况 南宋：李清照《渔家傲》陆游《游山西村》辛弃疾《南乡•登京口北固亭有怀》《破阵子》 举例子 文天祥《过零丁洋》 元朝：马致远《天净沙•秋思》张养浩《山坡羊•潼关怀古》 作用：易于理解，具体、可信 判定：通过数字和比例来说明情况 列数据 作用：准确、有说服力 判定：对相同点和不同点进行比较 作比较 作用：突出事物特征 踩分词（见附页） 1．首段需切题，力取吸引读者，引出下文 2，第二部分简要引出人物、事件、及观点 唐代文学 考场作文要点 布局安排 3. 第三部分为全文重点，描写以“实”为4．第四部分于第三部分完成材料的搭配 5，最后的一段，集中，明确，严谨地点题 中学语文知识地图内容要点宋元文学 虚实相应法 明清文学 明 张岱《湖心亭看雪》 宋濂《送东阳马生序》 清 龚自珍《已亥杂诗》 秋瑾《满江红•小住京华》 文学常识考点代表性文学时期 代表性流派与作家 代表性作品（名句） 近现代文学 四大名著 、鲁迅、老舍 意象 诗歌赏析 意境 不同意象表达了作者什么样的情感 国外文学 通过意象营造了什么样的意境氛围 两个基点 古诗文赏析 通感 文思想内容 （及人物形动态 手法 动词的运用，动静结合，动态变化的赏析 运用各种修辞手法和表现手法（如对比、衬托、照应）的分析 说明文考点 说明方法的判断及应用④ 结构：总分、递进、并列 下定义 顺序、空间、时间、逻辑 包括听觉、视觉、嗅觉、味觉，触觉等表现 答题机构（详见②） 引资料 判定：引用研究报告或相关资作用：内容丰富、有说服力 判定：对一个名称或概念进行解释 作用：严谨、全面、揭示本质 判定：用通俗易懂的语言进行解释 作诠释 A举例论证 b 道理论证 作用：通俗易懂 判定：实为说明文里的比喻句 打比方 作用：生动形象，便于理解 判定：通过具体描写表现特征 摹状貌 知识点（踩分词 详见背面） 作用：具体生动 判定:分门别类地对事物进行说明 4种能力（详见②） 分类别 作用：条理清晰 判定：通过图表来说明事物、事理 要点：简介，正确，完整 列图表 作用：一目了然 实 虚 内容 中心 事实、行为 思想情感 语文阅读考核方面 望 过 置 伐 致 倍 乡 且 易 谋 刺 谢 抢 素 论点、论题 中学文言文必考字简表引其然将者得窃苦书 熟 甚 朝 私 做 乃 幸 持 如 当 顾 游 三种文体 议论文考点 论证方法 C 对比论证 d 比喻论证 e 因果论证 f 引用论证 也 为 而 若 于 修 之 徙 亡 行 使 将 走 请 辟 去 绝 鄙 履 故 征 复 好 克 遗 能 论据：立论的根据，证明论点的依据 间 见 何 信 竭 缘 会 善 尝 欲 固 弊 躬 贾 从 患 具 好 适 属 种 悉 所 率 许 疲 记叙文考点 穷 说 治 益 受 食 覆 遂 志 法 举 欺 进 非 至 取 谓 与 相 居 过 以 负 被 约 直 恒 困 作 忧 乱 假 或 往 乎 夫 是 为 因 概括能力点 四种能力 委畔舍生辩奉走焉知汤敝效军判断分析能力（考点详见④及背后） 赏析能力（考点详见背面） 理解表达能力 用“虚实相应法“ 传递信息 沟通情感 五大考点：语言、结构、材料、主题、表达方式（具体考点见“踩分词”背面）
