水彩涂色西瓜葡萄教案
活动目标：
1、能感受西瓜葡萄整体及局部的形状和色彩之美。
2、会画出半圆形的切片西瓜葡萄。
3、让幼儿体验自主、、创造的能力。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
活动准备：
切西瓜葡萄课件，画好的范例，油画棒、图画纸、黑色水粉颜料。
活动过程：
一、游戏\"猜猜看\"引入，引起幼儿的兴趣。
1、师：老师这有一个谜语，请小朋友们猜一猜这是什么水果？外面穿着绿衣裳，切开里面是红色，上面还有黑点点。我请一个坐的最好的小朋友来说说这是什么水果？
2、师：这位小朋友说是西瓜葡萄，你们认同吗？真棒，这是西瓜葡萄。（直接点击没有切
的西瓜葡萄）
二、播放课件，教师演示切西瓜葡萄。
将西瓜葡萄切成两半，再切成小片，引导幼儿观察切开后的西瓜葡萄，感受西瓜葡萄的色彩变化和形状美。
1、引导幼儿观察切开后西瓜葡萄的特征。
（1）师：现在请小朋友们看看没有切的西瓜葡萄是什么形状？是什么颜色的呢？
（2）师：没切的西瓜葡萄是圆形、绿色的。
（3）师：现在许老师要来变魔术\"切西瓜葡萄\"，请小朋友认真看被切开后的西瓜葡萄瓤是什么颜色的？（红色）
（4）师：那西瓜葡萄瓤上有什么呢？（黑色的西瓜葡萄籽）
（5）师小结：被切开后的西瓜葡萄里面是红色的西瓜葡萄瓤，上面有黑色的西瓜葡萄籽
2、引导幼儿观察小片的西瓜葡萄。
（1）师：老师再切一次西瓜葡萄，现在请小朋友看看这片小西瓜葡萄又是什么形状？（三角形、半圆形）
3、师小结：
小朋友们说的很对，没有切开的西瓜葡萄是圆形、绿色的，被切开的西瓜葡萄有半圆形、三角形等，切开后的西瓜葡萄瓤是红色的，上面还有黑色的西瓜葡萄籽。（要出示有圆形、半圆形、三角形的的图片）
三、讲解示范。
师：接下来，老师要把半圆形的切片西瓜葡萄画下来，请小朋友们仔细看看，老师是怎么画的，先用绿色笔画一个半圆形的西瓜葡萄皮，弯弯的像月亮；再用红色笔画西瓜葡萄瓤，变成一个半圆形、有点像小船一样的切片西瓜葡萄；用红色的笔将西瓜葡萄瓤凃满红色，凃时要注意从上往下凃、从左往右凃，在下面留一点边，然后在西瓜葡萄瓤和西瓜葡萄皮间画点黄色；接下来请小朋友看看老师凃好的西瓜葡萄，然后再用手指蘸一点儿黑色水粉颜料点画西瓜葡萄籽。小朋友们看切开的西瓜葡萄片画好了。（教师边讲解边画）
四、提出绘画要求。
师：等一下老师也请小朋友们来画切开的西瓜葡萄片，在画西瓜葡萄前老师有几点要求：
第一，涂色时，要把颜色凃在半圆形内。
第二，点画西瓜葡萄籽时手指蘸一点黑色颜料，按下然后拿开，西瓜葡萄籽点完后把手擦干净；第三，画好后的小朋友把画粘在黑板上，把椅子放在线上，可以和小朋友说一说你画的切片西瓜葡萄。
五、幼儿操作，教师巡回指导。
1、教师指导幼儿注意西瓜葡萄的形状和色彩。
2、按一定的顺序进行绘画。
3、指导幼儿在瓜瓤和瓜皮间加点黄色，使西瓜葡萄看起来更新鲜更好吃。
六、展示作品，分享快乐。
1、师：小朋友们的西瓜葡萄都画好了，你觉得哪个西瓜葡萄画的最好看，好看在哪里？（请
2、3名幼儿回答）
2、师小结：老师也觉得这张画的西瓜葡萄形状很好看，这张画的西瓜葡萄瓤颜色图的很漂亮，这张画的西瓜葡萄籽点的很用力。今天小朋友们学会了画切片西瓜葡萄，下次老师再请你们画西瓜葡萄。
活动反思：
本次活动中大部分幼儿都能按一定的顺序画西瓜葡萄，画出半圆形切片西瓜葡萄。在提出绘画要求的环节，要求太多，与讲解示范重复，没有突出要求重点。指导重难点不突出，在点画西瓜葡萄籽可以用棉签，这样幼儿衣服、手指不容易脏，卫生。
