宜宾职业技术学院
课程名称 授课班级 教学目标： 建筑设计基础 建筑设计1班 Yibin Vocational & Technical College
教学主题 授课时间 民用建筑分类、分级、设计内容 2学时 授课地点 1210教室 对本门课程作一个总体介绍，提高学生对本门课的重视和兴趣。讲解一些基本概念和分类。 职业技能教学点： 提高学生对本门课的重视和兴趣，介绍学习方法和学习重点以及在以后学习中应注意的问题。 教学设计： 清点人数，先讲授目前建筑的一些知识作为引入，对本门课程作一个总体介绍，然后通过对实际举例，提高学生的兴趣和对该门课程的重视，再讲授学习的方法和学习当中应该注意的问题，最后讲授现阶段建筑行业的现状。 教学手段: 先讲授目前建筑的一些知识作为引入，再讲授建筑构造的重要性和本门课程的学习方法、重点，再给学生举一些实际的例子。 。 教 学 过 程
教 学 内 容 与 板 书 一、清点人数 二、讲授新课： 建筑的概念、分类。 三、进行新课： 重点：民用建筑的分类、分级 难点：分类、分级 备 注 宜宾职业技术学院
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教 学 内 容 与 板 书 第一章 概论 备 注 10分钟 5分钟举例 1． 1民用建筑的分类与分级 1． 1.1概述 建筑是指建筑物与构筑物的总称，是人们为了 满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并运用一定的科学规律和美学法则创造的人工环境。 建筑功能、建筑技术和建筑形象成为了建筑的基本构成要素。 建筑功能是指建筑的使用要求。 建筑技术是指建造房屋的物质条件，包括建筑材料、结构形式、施工技术和建筑设备。 建筑形象是建筑形体、建筑色彩、材料质感、内外装修等的综合反映。 建筑功能是建筑的目的，是起主导作用的，是第一位的；技术是达到目的必须的手段，同时技术对功能又具有制约或促进的作用；形象在很大程度上可以说是功能和技术的综合反映。 1．1．2民用建筑的分类 建筑物按照使用性质的不同，通常可以分为生产性建筑和非生产性建筑。 生产性建筑是指工业建筑和农业建筑。 非生产性建筑是指民用建筑。 宜宾职业技术学院
民用建筑分类 1、按功能分类： 居住建筑和公共建筑。 2、按规模和数量分类： Yibin Vocational & Technical College
教 学 内 容 与 板 书 备 注 10分钟 大量性建筑和大型性建筑。 3、按层数分类： 低层、多层和高层。 1．1．3 民用建筑的分级 按《民用建筑设计通则》，以主体结构确定的建筑耐久年限分为4级。 建筑规范： 3 图线 3.0.1 图线的宽度b，宜从下列线宽系列中选取:2.0、1.4、1.0、0.7、0.5、0.35mm。 每个图样，应根据复杂程度与比例大小，先选定基本线宽b，再选用表3.0.1中相应的线宽组。 3.0.3 同一张图纸内，相同比例的各图样，应选用相同的线宽组。 3.0.5 相互平行的图线，其间隙不宜小于其中的粗线宽度，且不宜小于0.7mm。 宜宾职业技术学院
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教 学 内 容 与 板 书 3.0.6 虚线、单点长画线或双点长画线的线段长度和间隔，宜各自相等。 3.0.7 单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 3.0.8 单点长画线或双点长画线的两端，不应是点。点画线与点画线交接或点画线与其他图线交接时，应是线段交接。 3.0.9 虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，应是线段交接。虚线为实线的延长线时，不得与实线连接。 3.0.10 图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字等的清晰。 4 字体 4.0.1 图纸上所需书写的文字、数字或符号等，均应笔画清晰、字体端正、排列整齐；标点符号应清楚正确。 4.0.2 文字的字高，应从如下系列中选用:3.5、5、7、10、14、20mm。如需书写更大的字，其高度应按 的比值递增。 备 注 10分钟 4.0.3 图样及说明中的汉字,宜采用长仿宋体，宽度与 宜宾职业技术学院
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教 学 内 容 与 板 书 高度的关系应符合表4.0.3的规定。大标题、图册封面、地形图等的汉字，也可书写成其他字体，但应易于辨认。 备 注 课后小结 作业 布置 复习本次课内容，课堂抽查提问。
