您好,欢迎来到宝玛科技网。
搜索
您的当前位置:首页整式的加减经典题型展示

整式的加减经典题型展示

来源:宝玛科技网
解析本题利用整体代换: 例1 代数式3 2—4 +6的值为9,则 2一争 +6的值 为 的思想,化简式子 2一 4 +6 9后,代入要求的式子中即可. 解析 结合例题1整体代: 符号变化.  :例_2 当 =2时,多项式似 十6 一7的值为5,则当 =一2 换的思想,注意所代入的 值的:时,多项式一似 +6 一7的值为 解析本题是通过图形变: 化找规律的问题,通过一次列举 例4 图①是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中 点得到图②,再分别连接图②中间的小三角形三边的中点,得 到图③,按此方法继续连接,请你根据每个图中三角形的个数的 规律完成下列问题. 出前几个图形的情况,发现每个 图形都比前一个图形多中心的 四个三角形.因此可以求得第四 个和第五个图形中含有的三角 形个数,从而递推出第n个图形 的情况. ① ② 图 1 ③ Everyone must die;let me but leave behind a loyal heart shinning in the pages of history. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 1 1 ・枣・ (1)将下表填写完整 图形编号 三角形个数 ① 1 ② 5 ③ 9 ④ ⑤ (2)在第n个图形中有 个三角形(用含n的式子表示). 点拨 本题还可以在计算出第四个和第五个图形中含有三角形的个数 的基础上,通过观察具体数据的变化,找出数字变化的规律,进而推知第rt个 图形的情况. 麓新 本题通过观察推 在边长为Ⅱ的正方形中挖去一个边长为b的小正方形, 理计算.对比两个图形中阴影:再沿虚线剪开,如图2,然后拼成一个梯形,如图3.根据这两个图 面积的大小关系,进而得出一:形的面积关系,表明下列式子成立的是( 个等式. : ). A. 一b2=(0+6)(口一6) C.(a—b) =a2—2ab+b B.(口+6) =a2+2ab+b D. 一b =(a—b) 6 b b o 图 2 图 3 艉新 通过观察两个图j l 例6 方方和圆圆的房间窗帘的 l形,发现第一扇窗户能射人的:装饰物如图4所示,它们分别由两个 阳光面积为矩形面积减去两个:四分之一圆和四个半圆组成(半径都 扇形面积;第二扇窗户能射人:分别相同)它们的窗户能射进阳光的 ,阳光面积为矩形面积减去四个j面积分别是多少(窗框面积不计)?谁 半圆的面积,因此只需分别求 的窗户射进阳光的面积大? 出各自的面积.再比较大小。 即可. 图 4 Life,afterall,is not as good oras bad asWe believeitto be. 人生并不是意想中的那么好,也不是意想中的那么坏。——居伊・德・莫泊桑 

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容

Copyright © 2019- baomayou.com 版权所有 赣ICP备2024042794号-6

违法及侵权请联系:TEL:199 18 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com

本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务