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2011 年心血管内科学主治医师专业知识考试大纲（304 专业） 内科学专业知识考核内容 303 标* 为 细目要点要求单元 （ 1）病理生理熟悉
）临床表现（ 2掌握 慢性心力衰竭1. ）诊断与鉴别诊断 3（掌握
）治疗方法（ 4掌握
一、心力衰竭）临床表现 *（ 1 2.（ 2）诊断急性心力衰竭掌握 ）抢救措施（ 3
3.1）概论心源性休克医| 学 （ 掌握 ）治疗 2（教育网搜集整理 ）病因（ 1 ）临床表现 2（
1.窦房结性心律失常掌握 ）心电图表现 3（ ）治疗 4（
）房性过早搏动的病因、 1（ 临床表现、心电图表现、治 疗
心房性心律失常2.掌握 ）心房颤动和心房扑动的（ 2 病因、临床表现、心电图表 现、治疗
（ 1）室上性心动过速的病 房室交界区心律失3. 因、临床表现、心电图表现掌握 常 ）治疗 2（ 二、心律失常 *（ 1）室性过早搏动的病因、 临床表现、心电图表现、治
疗 心室性心律失常4.掌握 ）室性心动过速的病因、 2（ 临床表现、心电图表现、治 疗
（ 1）房室传导阻滞的病因、
5.心脏传导阻滞掌握临床表现、心电图表现 ）治疗 2（ ）病因（ 1熟悉
6.预激综合征）临床表现及心电图表现（ 2掌握 ）治疗（ 3掌握
）抗心律失常药物的分类（ 1 7.抗心律失常药物掌握物作用特点 2（
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）药
（ 1）适应证 人工心脏起搏8.熟悉 ）并发症（ 2 ）机制（ 1了解
心脏电复律医9.| 学 （ 2）适应证和禁忌证熟悉 教育网搜集整理 ）并发症 3（熟悉
10.心导管消融治疗 ）适应证和禁忌证（ 1 了解及冠状动脉介入治 ）并发症 2（ 疗
（ 1）定义 学教育网搜集整 | 医三、心脏骤停和 ）临床表现及心电图表现 2（掌握 理心脏性猝死 ）心脏骤停的急救措施 3（
）病因和发病机制 1（了解 ）分类（ 2熟悉
1.）临床表现房间隔缺损（ 3熟悉 ）诊断与鉴别诊断（ 4熟悉 ）防治（ 5熟悉
）病因和发病机制 1（了解
）分类 2（熟悉 四、先天性心血 2.室间隔缺损 3（）临床表现熟悉 管病 ）诊断与鉴别诊断 4（熟悉 ）防治（ 5熟悉
）病因和发病机制 1（了解 ）分类 2（熟悉
3.动脉导管未闭 3（）临床表现熟悉 ）诊断与鉴别诊断（ 4熟悉 ）防治（ 5熟悉 ）临床表现（ 1 ）诊断和分级（ 2
）高血压分层 3（ 1.原发性高血压掌握 ）治疗与预防 4（ 五、高血压病 * ）高血压急症的临床表现（ 5
和处理
（ 1）常见病因
掌握继发性高血压2. ）临床特点（ 2 1）危险因素（ 2）分型（ 六、冠状动脉粥 临）心绞痛的发病机制、 3（ 掌握 样硬化性心脏1.心绞痛 诊断、床表现、实验室检查、 病 * 鉴别诊断、治疗
（ 4）不稳定型心绞痛的处理
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措施 （ 1）急性心肌梗死的发病机 制 （ 3）心电图和血清心肌酶学
改变掌握
急性心肌梗死2. （ 4）诊断和鉴别诊断 2）
5）
（临床表现 （并发症 （ 6）急性心肌梗死的治疗措 施 （ 1）病因熟悉 ）临床表现 2（掌握
）Ｘ线和超声心动图检查（ 31.二尖瓣狭窄掌握
）并发症（ 4掌握 ）治疗 5（掌握 ）病因（ 1 熟悉 ）
临床表现（ 2 掌握 ）Ｘ线和超声心动图检查（ 3 掌握二尖瓣关闭不全2. 学教育网搜集整理 | 医 掌握 ）并发症 4（ 掌握 ）治疗 5（ 七、心脏瓣膜病 * ）病因（ 1熟悉 ）临床表现（ 2掌握
主动脉瓣狭窄3.）Ｘ线和超声心动图检查 3（掌握
）并发症 4（掌握 ）治疗（ 5掌握 （ 1）病因 熟悉 ）
临床表现 2（ 掌握 （ 3）Ｘ线和超声心动图检查 掌握4.主动脉瓣
关闭不全 医 | 学教育网搜集整理 掌握 ）并发症（ 4 掌握 （ 5）治疗 （ 1）常见致病微生物 （ 2）发病机制 （ 3）临床表现、 实验室与特
亚急性感染性心内1. 殊检查掌握 膜炎
（ 4）诊断标准 八、感染性心内 膜炎 （ 5）并发症 （ 6）治疗措施
（ 1）常见致病微生物 急性感染性心内膜2. 掌握 炎实验室与特）临床表现、（ 2
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殊检查 （ 3）并发症 （ 4）治疗措施
（ 1）定义熟悉 概念1. （ 2）分类掌握 （ 1）临床表现 （ 2）Ｘ线、心电图和超声心 动图检查掌握扩张型心肌病2.
（ 3）诊断和鉴别诊断 （ 4）治疗措施 （ 1）临床表现 *九、心肌疾病
（ 2）Ｘ线、心电图和超声心
动图检查掌握肥厚型心肌病3.
）诊断和鉴别诊断（ 3 ）治疗措施（ 4 ）临床表现 1（ （ 2）病因 掌握病毒性心肌炎4. ）诊断（ 3 ）治疗 4（ ）
病因（ 1 ）临床表现 2（掌握 ）Ｘ线和超声心动图检查 3（掌握
）治疗 4（掌握 急性心包炎1. ）心脏压塞的诊断与处理（ 5
掌握 ）心包穿刺术的指征和注（ 6掌握 学教育网搜集整 | 意事项医熟悉
*十、心包炎 理 （ 1）病因 （ 2）病理和病理生理 （ 3）临床表现
熟悉缩窄性心包炎2. ）实验室检查（ 4 ）诊断（ 5 6）治疗（ 1）病因和发病机制（
）临床表现 （2十一、主动脉夹医 | 学教育网搜集整 熟悉 理层 （3）诊断与鉴别诊断 （4）治---
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“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。庄子云： ”是呀，春秋置换，日月交替，这从指尖悄然划过的时光，没有一点声响，没有一刻停留，仿佛眨眼的功夫，半生已过。 人活在世上，就像暂时寄宿于尘世，当生命的列车驶到终点，情愿也罢，不情愿也罢，微笑也罢，苦笑也罢，都不得不向生命挥手作别。 我们无法挽住时光的脚步，无法改变人生的宿命。但我们可以拿起生活的画笔，把自己的人生涂抹成色彩靓丽的颜色。 生命如此短暂，岂容随意挥霍！只有在该辛勤耕耘的时候播洒汗水，一程风雨后，人生的筐篓里才能装满硕果。
就算是烟花划过天空，也要留下短暂的绚烂。只有让这仅有一次的生命丰盈充实，才不枉来尘世走一遭。雁过留声，人过留名，这一趟人生旅程，总该留下
点儿什么！
生活是柴米油盐的平淡，也是行色匆匆的奔波。一粥一饭来之不易，一丝一缕物力维艰。
前行的路上，有风也有雨。有时候，风雨扑面而来，打在脸上，很疼，可是，我们不能向生活低头认输，咬牙抹去脸上的雨水，还有泪水，甩开脚步，接着
向前。
我们需要呈现最好的自己给世界，需要许诺最好的生活给家人。所以，生活再累，不能后退。即使生活赐予我们一杯不加糖的苦咖啡，皱一皱眉头，也要饮
下。
人生是一场跋涉，也是一场选择。我们能抵达哪里，能看到什么样的风景，能成为什么样的人，都在于我们的选择。
如果我们选择面朝大海，朝着阳光的方向挥手微笑，我们的世界必会收获一片春暖花开。如果我们选择小桥流水，在不动声色的日子里种篱修菊，我们的世
界必会收获一隅静谧恬淡。
选择临风起舞，我们就是岁月的勇者；选择临阵脱逃，我们就是生活的懦夫。 没有淌不过去的河，就看我们如何摆渡。没有爬不过去的山，就看我们何时启程。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 德国哲学家尼采说：”让我们打开朝着晨光的那扇窗，迎阳光进来，在每一个日出东海的日子，无论是鲜衣怒马少年时，
还是宠辱不惊中年
时，都活出自己的明媚和精彩。
时间会带来惊喜，只要我们不忘记为什么出发，不忘记以梦为马，岁月一定会对我们和颜悦色，前方也一定会有意想不到的惊喜。 人生忽如寄，生活多苦辛。 短暂的生命旅程， 别辜负时光，别辜负自己。---
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愿我们每一个人自律、阳光、勤奋，
活成自己喜欢的模样， 活成一束光，---
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