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杨红樱教育观

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教育的至善

为了分数和名次,一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器,。他们感受不到天高、云淡,对于大自然的美丽,视若不见。他们不需要阳光,不需要温情,他们只要分数和名次,这是一群迷失自己的孩子们。 ——迷失的孩子 年纪小小的孩子,怎么会有那么多的不快乐?“快乐”与不快乐完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的话你那么想,也可以是不快乐的。就看你自己怎么想了。 如果你想使自己成为快乐的人,你就可以使自己成为快乐的人。 ——快乐的葬礼

每一个孩子都是世界的奇迹,因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校,学习的目的应该是发现他们的潜能,行动的目的应该是发挥他们的潜能,教育的目的应该是鼓励他们善于运用自己的潜能。

故事:动物王国新办了一所动物学校,学校开设了四门课程:跑步课、爬行课、游泳课和飞行课。兔子、鸭子、蛇和老鹰它们各科的成绩怎么样呢? ——每个孩子都是优秀的

生活是美丽的。能发现这种美丽,感受这种美丽的人,也是美丽的。如果孩子们从小就知道享受生活中的美丽,那么,他今后一定是一个幸福的人,一个知道感激的人,感激生活给了他这么多的美好。 ——发现美好

当你微笑时,整个世界都在与你一起微笑。 ——学习微笑

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