有理数与无理数
一、考点分析
有理数和无理数统称为实数,实数是初中数学中重要的基础知识, 是中考的必考内容.这部分知识涵盖于多个章节之中,知识点琐碎,但 概念性强,在中考试卷中多以填空题、选择题、化简或求值的形式出现, 所以在复习时一定要加强对其概念、性质和公式的辨析和理解. 二、考点要求
1.记住有理数、无理数、实数的概念 2.掌握实数的分类. 三、考点梳理 (一)实数的概念
有理数:整数(包括正整数、0、负整数)和分数(包括有限小数和无限循环 小数)都是有理数.
无理数:无限不循环小数叫做无理数如:π,0.1010010001„(两个1之间 依次多1个0).
实数:有理数和无理数统称为实数. (二)实数的分类
正有理数 正整数 正实数 __________ 正无理数 实数 0 负有理数 ___________ 负实数 负分数 负无理数
注意:在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,它包含
两层意思:一是无限小数;二是不循环.二者缺一不可.归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如_______________等;
(2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如_______等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001„等; (4)某些三角函数,如_________________等. 四、典型例题 例题1:实数-2,0.3,
17,2,-π,9,cos60°中,无理数的个数 是( )
A.2 B.3 C.4 D.5 五、方法点睛
判断一个实数的属性(如有理数、无理数),应遵循:①化简;②辨析; ③判定.要注意:“神似”或“形似”都不能作为判断的标准. 六、巩固训练
1. 如果“盈利10%”记为+10%,那么“亏损6%”记为( ) A.—16% B.—6% C.+6% D.+4%
1
2. 四个数—5、—0.1、
12、3中为无理数的是( ) A.-5 B.-0.1 C.12 D.3 3. 在0,﹣2,3,5 四个数中,最小的数是( )
A.0
B.﹣2 C.3
D.5 4.3的小数部分是( )
A. 3-2 B. 2-3 C. 1-3 D. 3-1 5. 下列各数中,比﹣1小的数是( )
A.0 B.1 C.﹣2 D.2
6. 某市元旦最高气温为2℃,最低气温为-8℃,那么这天最高气温比最 低气温高( )
A.-10℃ B.-6℃ C.6℃ D.10℃ 7.已知a、b为两个连续的整数,且a<28 19的整数部分是________,小数部分是__________.
9. 五个实数中,0.5、-53、︱—5︱、-、—3、—23中,最大的
无理数是___________,最小的有理数是_______________. 10.已知是正整数12n,则实数n的最大值为_____________. 11. 判断正误,若不对,请说明理由,并加以改正.
(1)无理数都是无限小数. ( ) (2)带根号的数不一定是无理数.( ) (3)无限小数都是有理数. ( ) (4)数轴上的点表示有理数. ( )
(5)不带根号的数一定是有理数. ( )
12. 对于两个不相等的实数a、b,定义一种新的运算如下,
a*bab32ab(ab0),如:3*2325, 那么6*(5*4)= .
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