《孝敬父母我能行》主题班队活动设计方案
广东省宝安区沙井街道万丰小学 李惠金
一、活动分析
1、这个年龄段的学生刚刚步入青春期，对父母的依赖渐渐减少， 许多同学对待父母有些“叛逆”，孝敬意识十分淡薄。而家长只关心分数，忽视孩子的行为习惯、思想品德教育，对孩子的影响较差。
2、活动重要性阐述：学校作为孩子学习知识的重要场所，更应该是孩子德育教育的主导力量，因此学校应该为学生创造氛围，大力提倡“孝敬父母是中华民族的传统美德”，将“孝敬父母”纳入对学生整体德育教育的重要范畴。
二、活动年级 六年级 三、目的要求
1、认知目标：让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、情感目标：让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。
3、行为目标：让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母。 能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
四、活动准备
通过家访和电话联系调查班中学生的实际情况，下载故事、故事视频和歌曲，布置学生收集相关材料，师生合作排练小品，制作PPT
1
文件。
五、活动方式
故事演讲、歌曲欣赏、案例分析、小组讨论、实践体验 六、活动过程 （一）的话
亲爱的同学们，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的，也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是， 最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母我能行》正式开始（展示标题）
（二）回忆父母恩
1、主持人：父母的爱是一把把遮雨的伞，父母的爱是一缕缕清凉的风，让我们把《母亲》这首歌献给所有的父母吧！
（全班齐唱《母亲》，出示歌词：附歌词：
你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘。）
2
2、伟人故事：陈毅探母，朱德孝敬母亲的故事。 3、汶川真情：学生讲故事（展示图片及文字）
救护队员们把断壁残砖搬开，从她屈曲的身体下面，抱出一个三四个月大的婴儿在母亲的呵护下，她还酣然熟睡着，因为有母亲的庇护，山崩地裂，并不意味着什么队长仅仅地把婴儿护在怀里，泪眼莹莹，满脸慈蔼橄榄绿和红色的襁褓互相辉映，成为人间最美丽的风景孩子毫发未损，她一直安详地睡着，红扑扑的小脸让所有的人为之动容随行的一声准备给她做体检时，襁褓中却滑出一部手机，上面是一条已经写好的短信：
亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住，妈妈爱你！ 这是世界上最感人的短信，同时也是一条特殊的遗嘱，一个伟大的祝福！
齐读：都说是父爱如山，母爱似水。但谁敢说，这位母亲的脊梁不是一座大山？ “母爱无边！ “恩重如山！”
4、我的父母之爱——学生介绍自己的父母之爱。 齐诵：难忘啊，父爱如山；难忘哟，母爱如水。 （三）另类的“感恩”
1、消息：一位六年级学生，要求妈妈给买名牌球鞋，妈妈说：“你这双球鞋不还好好的吗，先穿着吧。”这位小男孩竟拿起水果刀在妈妈的手上狠狠滴扎了几刀。妈妈被令居送往医院抢救„„
2、讨论：这类“感恩”好吗？
小结：家长过分宠爱，百依百顺，青春期的孩子太冲动，她根本
3
不懂得孝敬。
3、如果你是家长，会怎么想呢？
4、请你给这些“另类”的孩子说一句警示语。 5、聆听刘和刚演唱的《父亲》。（视频和歌词）
我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，您只尝了三分。 这辈子做你的儿女，我没有做够。央求您呀下辈子，还做我的父亲。
我的老父亲，我最疼爱的人。生活的苦涩有三分，您却持了十分。 这辈子做你的儿女，我没有做够。央求您呀下辈子，还做我的父亲。
（四）真诚的感恩 1、知识小竞赛
一、我的父亲的生日 ，母亲的生日 。 二、中国父亲节是 月 日，母亲节是 月 日。 三、我最爱唱的父爱歌曲是 《 》 ， 我最爱唱的母爱歌曲是 《 》 。 2、判断题
A一天放学后，我去了同班同学时亮家，晚上没回家，让爸爸妈妈担心死了。我觉得担心是父母的怎人。 （ ）
B我家离学校不远不近，但每天他们都骑车送我上学。如果我能自己骑自行车上学，那爸爸妈妈可以省下时间休息了。（ ）
C在爸爸妈妈劳累的时候，我会给他们递上一杯热茶，递一双拖鞋给他们，还给他们捶背。 （ ）
D我能自己整理好房间，收拾好自己的物品，爸爸妈妈就可以少
4
操心了。 （ ）
E在爸爸妈妈生日的时候，要送上一份自己制作的礼物，平时也做一些力所能及的家务事。 （ ）
3、我的小心愿
写下自己近期感恩的一个想法，写完后与父母交流。 我的感恩小行动 4、齐声朗诵
孩提时，母亲的苦涩汗水，是浇灌心田的清泉求学时，母亲的耐心教导，是启动灵感的马达，
困惑时，母亲的殷切教诲，是拨正航向的罗盘 失足时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标，
成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆攻关时，母亲的积极鞭策，是攀登要隘的阶梯，
拼搏时，母亲的大力支持，是冲越激流的航船挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角，
患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹困倦时，母亲的爱心，是安然入睡的摇篮，
疲惫时，母亲的怀抱，是停泊小憩的港湾
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；
5
父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好
5、齐声宣誓
亲爱的爸爸妈妈——我们从现在开始， 在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心； 在生活上让你们省心； 我们不再辜负父母心！
6、班主任小结：通过今天的活动，同学们知道了父母养育我们多么辛苦，也懂得了我们应该从点点滴滴小事做起，孝敬父母。我感到非常高兴。希望同学们说到做到，让体谅孝敬父母的美德在我们三十三个人的心里开出最灿烂的花吧！
（在《感恩的心》歌声中结束班会）
6
