（ 三）年（8 ）班 班主任工作计划序号工作类型工作预期成效预期达成时间预期问题1人2和谐沟通师生心情舒畅，不发（如何待学生、如何与生冲突。家校沟通有已经基本达成家长做沟通）效，及时。 学生日常管理（六礼课程：各班门口有粘）各班主抓哪些方面应写清楚1.学生队列自觉，快静齐，大型集会秩序开学第二周井然。2.课间文明有序。个别特殊家庭沟通后没有成效。个别学生自我约束能力差。3事学生能自己管理好自部分学生责任意学生自主培养已基本达成，继续完己，班级事务人人关识不强，容易忘（要求人人有事做）善。心。记。事4学生安全事故事（学校要求事故为零）班级零安全事故期末男孩喜欢在楼梯口玩。5物班级布置有评价表，有背诵表，有作品展布置要保护好，班级文化示，有班规等，既有等待统一布置的通知个别学生会破坏（温馨适用，错落有致）美感，又有文化熏陶。。班级卫生时时整洁有序，每月卫生大检查分值靠前，争时刻关注，及时提醒和督促（实行餐前统一捡、摆）取满分。6班级卫生具体解决方式1.家长会前和每个学生个别交流一次；2.和10名特殊家长进行面谈。1.制定班规；2.班会课专项训练3.班级评比表进行促进。1.勤跟踪，勤反馈；2.定期奖励优秀小干部。1.班级有课间纪律监管员；2.班主任课间勤跟踪；3.班会课多强调。1.粘贴要美观；2.尽量过塑；3.教育学生爱惜他人劳动成果。1.安排好值日生；2.人人讲卫生，管好自己的“三分地”
