难忘的游戏
记得是我读三年级时的一个下午，班主任王老师满面笑容地向教室里走来。她一上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，下午我们来玩个有趣的游戏来轻松轻松一下。”“好啊!”听到做游戏我们都高兴得跳了起来。这真是一个振奋人心的消息啊!“是玩什么游戏呢?”我们都急切地期待着。老师好象有意要让我们焦急那样，用眼扫视了教室一遍，才慢慢地说：“就让我们来玩添鼻子游戏吧!”老师说着，便用粉笔在黑板中间画了一个人头，有眼睛、
嘴巴、耳朵、头发，就是欠鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人头没鼻子可不好看，看你们有没有人能蒙住眼睛给他添上。谁先来?”同学们都争先恐后地举手说：“我来!我来!我来……”彼此的呐喊声络绎不绝。
也许是何文峰的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔便问他：“你记住鼻子的位置了吗?”何文峰举手点一下人头里要添鼻子的位置，好象满有把握地说：“记住了!”老师用一条厚布蒙住他的眼睛，然后又推他转了三圈才说：“好，现
在请你给人头添上鼻子吧!”只见何文峰想也不想就举手在黑板上画起鼻子来。“哈哈……”还未画好大家就大笑起来，原来他把鼻子添到人头的外面去了。老师说：“我可没叫你添孙悟空的鼻子，怎么添到外面去啊!”何文峰拉开蒙住眼睛的布条一看，不好意思地低着头跑回座位上。
王老师又请几位同学上去给人头添鼻子。他们有的添在眼睛里，有的添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁，更离谱的是有人添在黑板下面的墙壁里，逗得大家同学抱腹大笑，有许多同学还流下眼泪。最后上来
的是李先永。同样，老师先叫他拿好粉笔，记好位置。只见他从人头的黑板下边向人头里的鼻子处用手量了几下，满怀信心地说：“行了。”老师便把他的眼睛蒙了起来，推他转了三圈，说：“看你的了。”好一个李先永，只见他胸有成竹，不慌不忙。他先把粉笔放在左手上，空出右手在黑板上按刚才的方法量了几下，然后用左手的食指定好位置，右手拿过粉笔，沿着左手食指周围添上了鼻子，不偏不斜，正中人头鼻子的位置。“哗——”“叭，叭，叭……”“胜利了!”刹那间，掌声、欢呼声在教室大作起来。同学们庆贺着，
好象李先永的成功就是大家的胜利。
这个难忘的添鼻子游戏，深深地刻印在我的脑海里。
那难忘的军训
我从来没有去过军训，是苦还是甜我根本不知道。可是今天，我们就要乘着大巴去珠海实践基地过一个晚上了！
但最令我难忘的并不是军训，而是那四个实践游戏。我们首先玩了“生物线”，接着玩了拼字
和插花，最后玩了“彩虹伞”。可是，最吸引我的还是“彩虹伞”。先不说它有多好玩，大家只要看了它那像一个圆圆的彩虹的模样，谁会不喜欢呢？
实践基地里的林哥哥当上了气象员。当他说大风时，我们就使劲地扇“彩虹伞”；当他说小风的时候，我就轻轻地摇；当他说风平浪静的时候，我就站着不动。我们玩了很久，当林哥哥说停的时候，我们依依不舍地放下。紧接着，林哥哥说：“我肚子好饿啊，谁来弄点东西给我吃？”灵哥哥说完，便马上教我们怎样弄一个大蛋糕。我们个个都兴奋得手舞
足蹈，一下子就弄好了一个蛋糕。大家都围着比自己大的蛋糕拍起手来。可林哥哥却说这不是个蛋糕，是个烂漫头。我们被他逗得笑起来。我们再次做出一个大蛋糕，显然这个蛋糕比刚刚的那个要大很多。
终于，林哥哥满意极了。可是，下一个任务又来了。就是住的问题，有的吃没得住怎么办？林哥哥又把方法教给了我们，我们不一会，就搭好了帐篷。睡在“彩虹伞”里面可真是舒服，我有点不想出来了。除了这几个“彩虹伞”小游戏之外，还有很多“彩虹伞”游戏，都很好玩。但是我觉得这
几个比较好玩，于是就说给大家听，希望大家与我一样喜欢“彩虹伞”。
玩了这几个游戏，我深深地体会到了一定要团结才能做好一件事，只要一个人犯了错，任务也会完成不了。所以，我要与同学们团结有爱
难忘的游戏
今天，我和朋友们一起玩了一个游戏，叫做“老鹰”捉“小鸡”。
游戏的规则是：一人扮演“老
鹰”，其余的人扮演“母鸡”和“小鸡”。“老鹰”要把所有的“小鸡”捉住才算赢。而“母鸡”要保护“小鸡”，“小鸡”被“老鹰”捉住要进“牢房”，游戏时间是十分钟，如果十分钟内“老鹰”没有捉住所有的“小鸡”，就算“老鹰”输。 游戏开始了，“老鹰”左顾右盼想找个缝隙钻进去，而“母鸡”却要挡着“老鹰”保护“小鸡”。“老鹰”见没有空子钻，于是越走越快，“母鸡”也越走越快。可是有一只“胖小鸡”跟不上，摔了一跤，“老鹰”轻而易举地捉住了他，把他关进了“牢房”。“母鸡”对“小鸡”们说：“你们一定要抓紧，否则会被摔出去，
还要注意不要离群。”“老鹰又”开始捉了，“小鸡”们听着“母鸡”的提醒，都抓得紧紧的。“老鹰”无从下手，气急败坏，他想出了一个阴谋诡计，在小鸡旁扔了一块石头，“老鹰”故意向石头方向走去，“母鸡”也紧跟着“老鹰”方向移动，一只“小鸡”不小心踩到了石头，摔了一跤，又被“老鹰”逮进了牢房。
“牢房”内的“小鸡”都大喊：“‘老鹰’你卑鄙无耻！”“老鹰”恶狠狠地说：“哼，我把你的兄弟捉来，你们就可以团聚了。”这时候，只有我一只“小鸡”了，我看了看手表，很佩服“牢房”里的几只“小
鸡”，原来他们骂“老鹰”是为了拖延时间，哈哈，只有一分钟了，“老鹰”输定了。我和“老鹰”就像太阳和影子一样，老是面对面，不久，时间到了，“老鹰”只好认输，“母鸡”和“小鸡”高兴得连蹦带跳。
这次游戏真好玩，不仅丰富了我们的课外业余生活，还让我懂得了团结就是力量，令我终身难忘。
金耳朵
叮铃铃，上课了，余老师今天来教室特别早，同学们便昂首挺胸地坐端正。
老师首先告诉我们：从班里挑出“金耳朵”和“猪耳朵”，由“金耳朵”代表来惩罚“猪耳朵”。同学们听了游戏规则，就兴致勃勃点了点头。
游戏开始了，我们第一排同学上来听老师说一句完整的话。然后当老师说开始时，我把老师说的“吃火锅，烫嘴不好。”的这句话告诉了下一个同学，再由下一个同学告诉下下个同学，以此类
推，直到传到最后一位同学上来汇报。
论速度，我们只得了个倒数第二名，因为最后一个同学太拖拉。论成果嘛，我们这小组从朱子洋开断，成了一个新篇搞笑句“骑火锅，烫耳朵”因此，被别的组笑话了，只得了个不太理想的成绩：第四名〈共有七个小组〉。
最有趣的要数惩罚了，只见余老师叫“金耳朵”组的两个人代表把一堆纸抽给了“猪耳朵”的同学。潘宇航抽了个“潘宇航在厨房里想妈妈。”令人哭笑不得。续而，
胡晨华抽了个同样令人捧腹大笑的句子“胡晨华在公交车上洗脸。”王天思也“不甘示弱”，抽了个“王天思在大马路上跳舞。”张晓智因人气不旺，被老师改用一边“怎么样一边怎么样”造句，抽了个“张晓智在垃圾桶旁一边喝牛奶一边想妈妈。”让人笑得合不拢嘴。一节课就在这欢笑语中度过了。
这个游戏让我明白了一个道理：古人云，眼睛是心灵的窗户，所以人们都很保护自己的眼睛，可对于耳朵，人们都不怎么在乎。其实，耳朵也很重要，要是没有耳朵，你将来只能用眼睛去看对
方用手比划；没有了耳朵，你将听不到美丽的音乐……因此，只有眼睛是远远不够的，只有眼睛和耳朵一起合作，这样才能快乐地度过完每一天！
