香洲区 2021 年中考模拟考试试卷
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说明：1、全卷共 8 页，考试时间为 120 分钟，满分 120 分。
2、答题必须用黑色字连钢笔成签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域 内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡上交，试卷自己妥善保存。
一、积累与运用（21 分）
班级举行“探寻先辈足迹，传承红色基因”的综合性学习活动，同学们来到了位于珠海
市香洲区北山村的广东省红色遗址“杨匏安陈列馆”参观学习。
【知人·走近烈士】 杨匏安（16 年 11 月-1931 年 8 月），珠海南屏镇北山村人，1921 年加入中国党， 是广东最早的党员之一。国共合作失败后，杨匏安以党员身份在上海从事地下工作。身患严
重肺病的他仍然 地坚持工作。1931 年 7 月杨匏安因叛徒出卖被捕入狱， 的敌人对他进行百般诱降，但他却 ，在同年 8 月（1）kāng kǎi 就义。
杨匏安是中国党人的（2）kǎi mó和先驱，也是珠海这块土地上 出来的对党 对人民无限忠诚的主义战士。杨匏安的经历也是珠海人民跟随中国党（3）qi án pū hòu jì、（4）bù zhé bù náo、英勇奋斗的一个缩影。 1.根据文段中的拼音写出相应的词语。（4 分） （1）kāng kǎi（ ） （2）kǎi mó（ ）
（3）qián pū hòu jì（ ） （4）bù zhé bù náo（ ）
2.依次填入文段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3 分） A.持之以恒 狡黠 无动于衷 哺育 B.孜孜不倦 狡黠 不为所动 哺育
C.持之以恒 狡猾 无动于衷 孕育 D.孜孜不倦 狡猾 不为所动 孕育 【论诗·感受先辈情怀】
3.同学们在展馆阅读杨匏安烈士的诗词时，总结出他在不同时期的创作主题。小香发现，这 些诗歌的主题在学过的古诗文中也有表现，请你帮她将表现了同一主题的古诗文填写完整。 （8 分）
主题 古诗文 国外求学 思乡 （1）□□□□，□□□□□□。 思归 时期 出处 马致远《天净沙·秋思》 （ 归 国 伤时 （2）□□□□□，城春草木深。□□□□□， 杜甫《春望》 后）军阀 忧国 恨别鸟惊心。 混战 从事党的 坚守 富贵不能淫，（3）□□□□□，□□□□□。 《<孟子>二章·富贵不能淫》 工作 节气 舍身 （4）□□□□□□□？□□□□□□□。 文天祥《过零丁洋》 报国
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【致敬·汲取红色营养】
小舟将参观后的所思所感写了下来，打算参加学校“致敬先辈，献礼建党百年”主 题征文比赛。以下是他文章中的部分内容。
（A）通过这次参观活动，我更深刻感受到了先辈精神的可贵。（B）杨匏安将生死 置之度外，宁死不屈，展现了党人的光辉形象。（C）他身上那忠贞守节，英勇献身的伟 大精神就是我们中国党世代传承的红色基因。（D）红色故事凝聚奋斗力量，杨匏安烈士 的事迹为我们树立了榜样。这让我想起了罗广斌、杨益言所写的《 》，小说中的许云 峰面对敌人的严刑拷打和威逼利诱，同样选择牺牲自己，拒不变节。我们青少年都应当传承 党人的红色基因，争当新时代的好少年！
作为初中生的我又该如何传承这红色基因呢？ 当我到烈士陵园祭奠英烈时； ；当我向团组织郑重提交入团申请书时，我想，我已经在传 承这珍贵的红色基因了。 4.请你帮小舟在 A、B、C、D 四个句子中将有语病的一项找出来（ ）（3 分） 5.请你将小舟文章中提到的罗广斌、杨益言所写的红色经典文学作品名称写出来。（1 分） 6.请你结合小舟文章的内容，仿照画波浪线的句子，在横线上续写-句话，使之构成排比。 （2 分）
二、阅读（49 分）
（一）（14 分）
阅读下面文言文，完成 7-10 题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？” 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必 以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以 一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故 克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《左传》）
【乙】高宗时，蛮群聚为寇，讨之则不利，乃以徐敬业为刺史。彼州发卒郊迎，敬业尽 令还，单骑至府，贼闻新刺史至，皆缮理以待。敬业处分他事毕，方曰：“贼皆安在？”曰： “在南岸。”乃从一二佐吏而往，观者莫不骇愕。贼初持兵觇望，及其船中无所有，乃更闭 营藏隐。敬业直入其营内，告云：“国家知汝等为贪吏所苦非有他恶可悉归田后去者为贼。” 唯召其魁首，责以不早降，各杖数十而遣之，境内肃然。其祖英公闻之，壮其胆略。徐敬业 十余岁，好弹射。英公每曰:“此儿相不善，必破吾族。”英公尝猎，命敬业入林逐兽，因乘 风纵火，意欲杀之。敬业知无所避，遂屠马腹，伏其中。火过，浴血而立。英公大奇之。
(节选自《太平广记钞》，有删改)
7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3 分) A.何以战/皆缮理以待 ．．
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B.衣食所安/贼皆安在 ．．C.故逐之/命敬业入林逐兽 ．．D.公与之乘/因乘风纵火 ．．
8.请将下列【甲】【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）责以不早降，各杖数十而遣之。
9.请用“/”给【乙】文画波浪线的句子断句。（3 分) 国家知汝等为贪吏所苦非有他恶可悉归田后去者为贼
10.请结合【甲】【乙】两文，概述曹刿和徐敬业的“胆略”体现在何处。（4 分)
(二）（10 分)
材料一 “天问一号”探测器于北京时间 2 月 10 日抵达火星，成为我国第一颗人造火星 卫星。“天问一号”探测器成功发射，迈出了我国自主开展行星探测的第一步，也是中国人 走向更远深空的关键一步。既考验了中国航天人的技术能力,也体现了在高风险下敢于创新 的志气，体现着不断开拓未知世界的科学精神,更彰显了一个文明古国追求梦想、自我超越 的精神劲头。
首次任务面临的风险和挑战可想而知，但中国科学家和航天工程师勇挑重担，让“天问 一号”在一次任务里实现环绕、着陆、巡视三个目标，而其他国家要分两次完成。这无疑体 现着一个国家的科技水平和创新能力，以及自强不息、创新不止的精神风貌。从“嫦娥五号” 月球取样归来，到中国空间站建设成功首飞；从“奋斗者”号达到 10909 米中国载人深潜新 纪录，到量子计算原型机“九章”实现“量子优越性”……一项项令人惊叹的成就，记录着 中国科技的不断进步。这些都说明只要保持创新的决心和勇气，矢志走一条中国特色自主创 新道路，就能掌握关键领域核心技术，用科技的自立自强支撑中国的高质量发展。
（摘编自《人民日报》2021 年 2 月 12 日）
材料二 在太阳系，火星是自然环境里与地球最为接近的星球，两者几乎都形成于约 45 亿年前，组成成分也相同，有核、幔、壳。火星与地球有着相似的自转周期，一个火星日大 约是 24 小时 39 分钟，不仅如此，它还和地球一样有四季更迭。探测并研究火星对于认识我 们人类的家园——地球，有着不可替代的作用。
火星表面呈现出红色的原因，是火星的土壤富含氧化铁，就像是土地生了锈。这种土壤 是风与水的双重侵蚀作用形成的。由此可见，火星上曾经存在过大量的水和大气。
国家航天局探月与航天工程中心深空探测总体部耿言在接受记者采访时说,以往的 探测发现了水存在的证据,火星上是否存在孕育生命的条件，以及火星是地球的过去还是地 球的未来，成为火星研究的重大科学问题。研究火星对认识地球演变具有非常重要的比较意 义。
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（摘编自《中国青年报》2020 年 7 月 24 日)
材料三 材料四
星际名片：金星 气压：地球的 92 倍 大气成分：几乎全是 CO₂， 布满了稀硫酸云 地表温度：常年在 460°C 星际名片：火星 地表温度：平均零下 55°C 大气密度：相当于地球的 1% 光照：火星表面光照不太 弱，昼夜与地球相当
11.请你为材料一拟写一个标题，并阐述理由。（3 分）
12.下列对材料一、材料二有关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）（3 分) A.“天问一号”，一次性完成环绕、着陆、巡视三步走探测目标在全球尚属首次。 B.火星表面之所以呈现出红色，是因为土地生了锈以及风与水双重侵蚀。 C.火星上曾经存在过大量的水和大气，说明火星上存在孕育生命的条件。
D.火星是自然环境里与地球最接近的星球，两者的形成时间、组成部分、自转周期都相同。 13.材料四中，“探索者”认为，“天文爱好者交流群”中有些网友的观点有失偏颇，请你根 据材料一、二、三的相关内容，选择其中一个观点进行反驳。（4 分）
（三）（17 分） 满载 阿占
①以海为生的胡家林，满载就是个天才。
②那年满载九岁，扛着长杆耙子和铁锹，行走于天海之间，留个黑亮剪影。滩涂上，满 栽永远知道蟹窝子在哪儿。蟹在月银里泛着靛蓝的光，足以让满载得意地仰天大笑。但满载 真正叫绝的功夫在水下。胡家林北面有丘陵，鲍、参、大螺，最喜欢在此界谋生。有人不明 就里，仗着蛮力硬扎进海流，最后被冲得没了方向。满载不会扎空。无论多大多急的海流， 都能捞出货来。久而久之，北丘险海，成了满载的领地。
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③他常在北丘发呆，鸟群从头顶飞过，点亮了半个天空。有一天，他遇到了一只青庄鸟， 站在低水处，静如泥塑。满载知道青庄是在等洄游的鱼。让满载不解的是，青庄放过了每一 条即将产卵的雌鱼。青庄受伤了？他撒下旋网，捞起的鱼被放在离青庄最近的地方，故意躲 了起来，可青庄仍然不碰。小小的满载惊呆了。满载的母亲听说此事，不以为意。青庄是给 自己留后路呢，吃了要产卵的雌鱼，它的孩子以后吃什么呢？
④满载十六岁那年，去拜见了鼎鼎有名的胡老大。胡老大的五桅大船，少见的气派，船 头幡然上翘，似能踏平风浪。腊月将至，胡老大缺人手，他上下打量着满载，点了点头。
⑤初上船，人说起来就后怕的晕船，到了满载这里，跟不存在似的。农历腊月一到，阔 口鱼汛就来了，一网下去，拉上来五千多斤，条条膘肥体胖。胡老大随手抓起一条阔口，划 开鱼的脊背，将洁白的鱼肉在酱油里打几个滚儿，配着白酒，吃起来。他递给满载两块。满 载咀嚼着鱼肉，心底竟涌起莫名的歉意。剩下的大半条炖了锅白莱，没放任何佐料，肥厚的 鱼子足以泛起满锅油脂——原来是条雌鱼。
⑥小年过了，胡老大才休船，满载得了数条好鱼。春汛来临，五桅大船又剪开冰冷的海 面，去会从未失约的鱼汛。满载站在船头，巡视着无垠的蓝色大海，踌躇满志像个新晋武王。 鱼群越来越密集。胡老大下令连续作业，几天几夜不能睡，天甚至半个月才靠岸一次。
⑦转眼入夏，休渔季来了。胡老大出海不再下网，改为下人抢鲍。这是玩命的活计—— 被海流拖来拖去，浑身上下感觉就要迸裂了，比死还难受。满载被胡老大委以重任，一个潮 汐连下四五次，一次比一次潜得深。在海底，他逐礁、逐缝、逐面、逐片地抢三寸大鲍，那 种气势，好似建立了一个孤绝善战的王朝。满载连年卖命，深得胡老大重用，从船员一路上 升做到大副。
⑧20 世纪 90 年代以后，海货行市日涨。胡老大率先换了铁壳大船，又迅速增加到三条。 渔网也换了，网目极小，入水后越沉越深，随船移动，扫荡所经海域，两三厘米长的鱼孙都 逃不掉。让满载受不了的，是炸鱼。这种捕捞方式太血腥了。土丢下去，鱼群瞬间翻肚， 方圆数十米的海面上，白花花的。船，匕首般划过水面，鱼被捞走。
⑨满载开始做噩梦。半年里，满载的背部时时作痛，似有阴风穿过。半年里，大黄鱼、 马鲛鱼、青占鱼、鲳鱼，先后成汛经过，几网下去，密而无漏。满载病了，出海十几年，第 一次吐出了苦胆。恍惚中，他看见，两条拖网船，各自分工明确，一条装凶器，一条装死者。 青庄凶猛，却知道不吃洄游产卵的鱼，人是怎么了？连鸟都不如。
⑩满载跟胡老大说，我有罪。胡老大冷冷地说，生财嘛，图个见钱快。给鱼留生路，就 等于让潮水把钱卷走，疯子。村里人齐齐地倒向胡老大。胡家林的人变坏了，杀戮成为劳 动……等到明令禁止绝户网和炸鱼行径，已经是以后的事情了。
⑪村民们个个富起来的时候，满越与胡老大决裂了。满载买回一条二手的小舢板。神
秘的夜里，小舢板把满载带到了深蓝深处，鱼鸣传来，像风中的歌唱，又像窃窃私语，绵延 数里长，都是这样的声音。满载坐在船头，闭着眼，听啊听，始终不肯下网。只等端午过后， 黄花黄姑的产卵期都过了，当风从海平线吹来，朝着岸的方向，鱼儿们便从深海里浮上来， 游到了满载的网里。早上，舢板靠岸，连收货的贩子都惊奇不已。
⑫传言在村子里渐起，满载能听懂鱼语，通常在月夜，有人甚至看见过。他坐在船上，
双手扶住船舷，水中就有鱼探出头来，嘴一张一合，清脆的声响在水面上行走。满载仰天长 笑，那笑声甚至能把月亮击落。满载从未辩解。得意的脸上似乎隐藏着一个鱼王报信的事实。 ⑬但很快，满载就不值一提了。胡老大的儿子养海参鲍鱼成了民营企业家，满载，一
个穷打鱼，提他作甚。再也没人打鱼，事实上也无鱼可打了。近海围起的养殖池子，在海潮 退去以后，堪比一块块补丁，把整个潮间带切割得七零八落。无尽的海在缩小……满载在阳 光下长久地望着海平线，感觉大势已去。
（节选自《小说月报·2020 年精选集》，有删改）
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某班级班刊“美文品读”栏目准备推荐《满载》，请你作为编辑完成以下任务： 14.编辑部打算给本文加一个副标题“一个传奇式的天才”。请你结合原文，说说满载的“天 才”体现在哪里。（4 分）
15.满载与胡老大决裂早有暗示，请你找出两处并加以分析，作为①段的理解性旁批。（4 分） 16.编辑部认为阿占善于运用“陌生化”手法营造诗意感。请你根据“陌生化”手法的相关 知识，给文章画线句子写两则赏析性旁批。（4 分）
【知识链接】“陌生化”是诗歌中常见的手法，是指对常规常识的偏离，造成语言理解 与感受上的陌生感。诗人从日常生活中提炼语言，加以“陌生化”处理，使诗歌的语言“能 量”更大，表意更为新颖别致。例如林徽因《你是人间的四月天》中“你是人间的四月天； /笑响点亮了四面风……”说风能被“笑响”“点亮”，看似不合事理，但这种“陌生化”处 理，让读者感受到风的灵气和生命力，增加读者揣摩品味的空间。 （1）春汛来临，五桅大船又剪开冰冷的海面，去会从未失约的鱼汛。 （2）满载仰天长笑，那笑声甚至能把月亮击落。 17.请你结合小说内容，围绕“人性叩问”和“现实批判”两个角度写一段简要评论。（5 分）
（四）（8 分）
【甲】保尔的手在口袋里提到了光滑的勃朗宁手，手指头习惯性地攥住了柄。他慢 慢地掏出了手。
“谁能想到你会有这么一天呢？”
口轻蔑地望着保尔的眼睛。他把手放到膝盖上，恶狠狠地骂起来：“老兄，这不过 是虚假的英勇行为！任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一。这是摆脱困境的最怯懦也是最 容易的办法。活得艰难，就自杀。对于胆小鬼来说，没有比这更好的出路了。可你试过去战 胜这种生活吗？你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢？难道你已经忘记了在诺沃格 勒-沃沦斯基城下，是如何一天发起十七次冲锋，克服千难万险，最终攻克了那座城市的吗？ 把手藏起来，永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步，也要能 够活下去。要竭尽全力，让生命变得有益于人民。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》，人民教育出版社 2018 年版）
【乙】《他死在第二次》（节选）
艾青 时间在空虚里过去 只有他仍是如此困倦 他走出了医院 谁都不曾看见他—— 像一个囚犯走出了牢监 一个伤兵，今天他的创口 身上也脱去笨重的棉衣 已愈合了，他欢喜 换上单薄的灰布制服 但他更严重地知道 前襟依然绣着一个红色的十字 这愈合所含有的更深的意义 自由，阳光，世界已走到了春天 只有此刻他才觉得 无数的人们在街上 自己是一个兵士 使他感到陌生而又亲切啊 一个兵士必须在战争中受伤 太阳强烈地照在街上 伤好了必须再去参加战争 从长期的沉睡中惊醒的 …… 生命，在光辉里跃动 挺进啊，勇敢啊 人们匆忙地走过 屈辱与羞耻 是应该终结了—— 挺进啊，勇敢啊 我们要从敌人的手里 上起刺刀吧，兄弟们 夺回祖国的命运 把千万颗心紧束在 只有这神圣的战争 同一的意志里： 能带给我们自由与幸福…… 为祖国的而斗争呀！ 什么东西值得我们害怕呢—— 当我们已经知道为战斗而死是光荣的？
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挺进啊，勇敢啊 朝向炮火最浓密的地方 朝向喷射着子弹的堑壕 看，胆怯的敌人 已在我们驰奔直前的步伐声里颤抖了！ 18.“太阳”是艾青诗歌中独特的意象，请结合选段内容分析这一意象的象征意义。（2 分） 19.在名著阅读活动周中，小组决定排演《钢铁是怎样的炼成的》的舞台剧。小香想要将乙 文段中面线的诗句作为剧中的旁白。你认为合适吗？请结合原著具体情节谈谈你的意见。（3 分）
20.有同学认为【甲】文段的内容会有损保尔的英雄形象，不宜在舞台上呈现。由此引发了 同学们有关英雄的讨论，请你根据对作品的理解，将下列对话补充完整。
小香：《钢铁是怎样炼成的》中保尔在历经磨难后也有过自杀的念头，但我觉得这无损 他英雄的形象，反而会让他的形象（1） 。（1 分）
小舟：是的，真正的英雄不会轻易被。艾青的长篇叙事诗《他死在第二次》叙述了 一个士兵在抗战中受伤，但伤好后继续奔赴前线，直至战死的故事。他身上体现出的勇敢与 顽强正是英雄的本色。
你：我认为，保尔与抗日战死的士兵之所以是真正的英雄，更重要的是因为（2） 。（2 分）
三、作文（50 分）
21.阅读下列材料，按要求作文。
小海：我觉得很烦恼，我要是关门在房间学习，家长总会时不时来敲门，因为他们觉得 我在里面做别的事。
小珠：我要是在房间学习，就一定会把门打开，家长能看到我在做什么，就不会过来打 扰我啦。
小香：我要是在房间学习，无论关不关门，家长都不会来打扰我。 以上对话引发了你怎样的联想和思考？根据你对材料的理解，请在下列两个写作任务中 选择其一完成写作。
任务一：以小海的口吻给他的家长写一封信，和家长沟通。题目为“给 XXX 的一封信”， 请明确收信人“XXX”，将题目中的“XXX”补充完整。
任务二：再向班级同等，写一篇演讲稿，在“我是怎么和家长相处的”主题班会上演讲， 题目自拟。
写作要求：
（1）符合文体特征；
（2）文中不要出现真实的人名、校名； （3）不少于 500 字。
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