建伟小学课堂教学设计
课 题 备课时间 第八单元整理与复习 主备人 2021 年 月 日 上课时间 2021年 月 日 教学目标：1.通过练习使学生进一步掌握本单元要认的生字。 2.通过练习使学生会写本单元要写的生字，并学会辨析形近字。 3.通过练习使学生会背会写本单元要掌握的日积月累和古诗。 培养核心素养：培养学生认真学习的习惯。 教学重点：会认会写本单元的生写，会背会写本单元的日积月累和古诗。 教学难点：理解本单元的课文。 教学准备： ppt课件 教 学 流 程 教 学 预 设 补充或调整 结束了一个单元的学习，同学们的收获一定不小。现在，我们共同来梳理一下本单元的知识要点，同时也互查一下本单元知识的掌握情况。 一、自学部分 1.首先请同学们把本单元要掌握的知识梳理一下。 二、互学部分 教师出示互相要求 （1）首先，请同学们在小组内互学，把生字表一、二中的生字，读一读，有问题地请教本小组的同学。 （2）自查生字表中不会写的字。 小组活动时教师巡视，及时发现问题 出示要认的字，全班内开火车进行轮读，教师要把读不准的字音写在黑板上。请同学写音节。 三、导学部分 在黑板上写出一些同学们易写错的字，让学生说一说错在哪了。有针对性地听写。 形近字组词并选择其中两组词语个写一个句子。 默写本单元的生字生词。听写成语。 把学习过的日积月累和相关课文背一下。 通过这节课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？ 板 书 设 计 第八单元整理与复习 教学反思优点： 不足： 改进措施：
