工艺品说明文

如圆规、直尺、笔盒、笔、书包、闹钟、伞、电脑等 如：直尺（外形——结构——作用——如何操作） 如：伞（历史——种类——主要部分“伞骨”——作用） 2、介绍某个自己拥有的独特的工艺品 （如：核舟、莲花女、帆船、音乐盒、一套青瓷茶具??） 3、每段话有总起句

4、条理清晰（遵循由“一般到个别”的原则） 如：（1）总起，引出说明对象“电脑”——总起 （2）介绍电脑的种类以及各自的优缺点——一般 （3）介绍电脑电脑的主要组成部分——一般 （4）介绍自己家电脑，首先明确是哪一类的，然后介绍它的外形——个别 （5）介绍电脑的好处——个别 （6）介绍电脑的坏处——个别 （7）总结——总结

5、运用至少三种说明方法。 例如：圆珠笔 圆珠笔优点有：写完可以换替心、可以写很久，缺点有：写了不能擦掉，不过现在有人做了可以擦掉的圆珠笔，圆珠笔跟铅笔的差别有：圆珠笔不能擦掉，铅笔可以，圆珠笔不能用销铅笔机销，铅笔可以，圆珠笔各式各样颜色都有，铅笔却只有黑色，圆珠笔跟毛笔的差别：圆珠笔不用沾墨水，因为它本身替心里面就有墨水了，毛笔就要沾墨水，圆珠笔有很多颜色，毛笔却只有黑色，所以我很喜欢用圆珠笔来写字。（作比较） 圆珠笔好处多多，写的字工整流利，坚固轻便、耐用，是目前青年学子书写的重要文具。 例如：圆珠笔： 西方人发明了书写更方便的圆珠笔。它的主体部分是圆珠芯，由一根像羽杆的中空塑管和装有活动金属珠的笔头组成(圆珠笔也因此得名)。由于塑杆内是油性书写材料，避免了钢笔墨水也会渗漏的麻烦，书写时间更长，一般一根圆珠芯可以使用2至4个月。(列数字) 这种圆珠笔由于更轻巧、更方便、更经济，成为笔家族的“宠儿”，深受各届人士尤其是青年人

的青睐。 例如：钢笔 笔家族的“小字辈”钢笔在欧洲出现了。钢笔，也称自来水笔，它是根据气压原理制成的一种便携式笔。笔胆是空的胶皮小圆筒，挤压它使空气排出，松手后里面空气体积增大，压强变小，内外较大的压强差使墨水被吸入笔胆。书写时，被压入的墨水在重力作用下随笔尖流出。这样，书写时就不必不停地蘸墨水，大大节约了时间。且书写十分流畅、方便，字迹匀称美观，故而钢笔很快代替了羽笔，风靡了全球，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀!（引用）钢笔是笔的家族中的骄子，它实用、美观、书写流畅、方便，品种与牌号众多，为其它笔种

所不及。 我的小钢笔非常可爱。它的身体像一根粗柳条，又像蚂蚁世界中的柱子它的帽子是金黄的，

上面有一条金色的辫子，还闪烁着利剑一般的金光。打开帽子一看它的嘴像翠鸟的嘴一

样。它的身子可以拧动，拧开就是肚披甲和肚子了。我每个星期都给它吃饭，让它肚子饱饱的，这样小钢笔就可以帮我工作了。（打比方） 二、说明文写作总体的布局、写作过程中最好做到： 1、说明结构： 总---分—总。 2、说明顺序：写静物，请一定用逻辑顺序，例如：外形——用途——分类——（看下面我的安排） 3、说明方法：打比方（不用的是傻子）、举例子（要简短，长的是记叙文）、列数字 ---------开始写啦！！！！！！！ 圆规的自述 我的名字叫圆规，来自文具制造厂。我们正处于“青春期”，身材匀 称，双脚修长，洁白亮丽，散发着青春的光辉。 到这时，你肯定想知道我身体的结构了吧！我的头是圆柱形的铁柱， 上面有一道道的凹痕，这些整齐的凹痕既装饰了我，也增大了摩擦，便 于人们拧动时不费力气。不过这都是聪明的人类所发明的。我的身体中 最重要的部分要数胸中的一个大螺丝，它固定着头和下面的腿，指挥着 腿的张开和收拢。因此人们随时可以得到大小各异的圆形。我的腿在绘 画过程中起关键作用，在它上面太阳花似的螺帽固定着细铁针和铅芯， 它们便是我的双脚了。只要我脚尖着地，一腿伸开就像芭蕾舞演员，轻 松地转一个圈，至上便留下我掠过的优美的弧线。 我的家族很大，兄弟姐妹都耕耘在世界各地。“勤勤恳恳，任劳任怨” 是我们的家风。我们都是继承着家风在自己的岗位上辛勤工作。我在学 校帮助老师教学，学生学习，有的在建筑工地帮助设计师绘图，有的在 军事基地帮助官兵指挥演习。。。。。。要说我的作用有多大？我只能说小 小一丁点，赶不上飞机、或者、电视机，但它们的支撑绝对少不了我。 只要我们有一份光和热，我们都乐于奉献，乐于助人！ 随着社会的发展，世界的进步，我们家族的成员会越来越多，功能 也会越来越大，我们也会尽力发挥，报答人类！ 1、介绍建筑物（阅读重点：特征、顺序、立足点） 写作文小结：（全面照顾，易凑字数） 1、 总起全文 （引用、打比方） 2、 外形外貌 （ 打比方，摹状貌） 3、 内部结构，特点特征 （此段详写） （列数字，打比方，分类别） 4、 作用（可加写缺点不足）（此段详写） （举例子） 5、 对未来展望 三、精彩例文继续看！ 台灯

我家的床头柜上摆着一个台灯。来我家的客人不管是有意， 总会先看到那盏台灯。

上夕阳的余辉，那马更是光灿夺目，整个居室好像披上一件金色纱衣，显 得那么恬静而有生气。

在这柔和的灯光下，读书写字眼睛是很舒服的， 天的爸爸、妈妈还有我带来无限欢悦。 然而，它最令人注目之处并非在此，画工精细到连每根毛都描画得清晰可辨，长长的胡须，圆圆的眼睛，斗艳，再加上那清新诱人、翠绿欲滴的叶子点缀其中，戏猫图。两只猫乖巧动人，全身长着茸茸长毛，一只黄的，光飘溢出缕缕醉人的清香。两只小猫嬉戏在花的海

洋中，追逐着蝴蝶。只黄猫，前爪伸出按在地上，后肢蜷缩在身后，只淡灰色的小猫直立身体，下半身掩在繁花丛中，来，腹上绒毛蓬蓬松松，看来它正竭力抓扑一只花蝴蝶，艺术家

的精绝技艺，简真令人赞叹不已。 说它是台灯，但又不像普通台灯那样要受灯罩的约束，乳白色的，直径约有15厘米，像小朋友拍的皮球那样。简直让人觉得尘土在上面都休想落脚。 后腿用力蹬着地，鬃毛乍起，

张着口，像在仰天嘶鸣，甚是威武?? 啊！这光彩照人的艺术品，以其独具的艺术特色，令人钟爱。 写作小结：（详略得当） 1、 总起全文 2、 略写整体感受 3、 详写外貌外形中某一部分。（也可分点详写作用） 4、 略写作用 5、 总结全文 生动写作例文： 我的莲花女 记得李白的诗中写道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”不错，用来形容我的小陶瓷——莲

花女，最合适不过了，因为她纯洁而朴素，自然而飘渺。(引用概括) 莲花女高约22cm，长约23cm，宽约10cm。整个工艺品描绘的是一个名叫莲花的女子在含首抚琴，给人一个淡雅的感觉。（物品的长宽高和整体的感觉） 莲花她有一头青丝，垂散于身背，头上无太多的装饰，唯有一支雕刻了许多金莲的金叉，盘了一丝头发，插于云鬓中，甚是好看。她的皮肤白皙如雪，长又弯的眉毛，一双丹凤眼半眯着，似乎在享受这天籁之音，朱唇微扬，让人觉得可以和”蒙娜丽莎”相媲美。（外形） 她身着一袭隐约带绿色的轻纱素裙，酥胸微露，长袖袖口迎风飘扬，还隐约看到藏在那薄妇蝉翼纤纤玉臂。素裙的裙摆还细致描绘了许多高洁的荷花。有的含苞待放、有的粉雕玉

琢，开得正灿烂??把略施粉黛的莲花女衬托得更加美丽。 （衣着） 莲花女坐在一块青松石上，大腿上放着一架古色古香的凤尾琴，琴码琴弦清晰可见，她左手按弦，右手轻抚琴弦。更可贵的是，琴身虽仅有11厘米长，宽2厘米，但上面雕刻了上百朵婀娜多姿的荷花，以及“细若蚊足”的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（外形） 在莲花女的左边的裙摆上，有一两只黄粉蝶在驻留，仿佛在倾听莲花女弹奏的五指妙音。 远远望去，莲花女就像是一个与尘世无染，高洁不羁的仙女。让人不想起《爱莲说》中的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（照应开头写整体感觉） 莲花女，实属一件惟妙惟肖、不可多得的工艺品。 保温瓶的自述

我叫保温瓶，人送别号茶瓶、保暖瓶、热水瓶。 我诞生在矮人国，身高仅三十五公分左右，腰围却有四十公分。你可别小看我这五短身

材，朋友却是遍布五湖四海。上至宫廷首相府，下至寻常百姓家，都奉我为尊贵的座上宾。 炎炎盛夏，想沏一杯龙井茶，隆隆寒冬，欲饮一杯热开水，只要提起我来，便能满足人们的需求。这就难怪我要受到人们的青睐了。（作用） 其实，从结构上说，我太简单了。外面一层瓶壳，是我的外衣；内中一只瓶胆，就算我的身体。瓶胆是玻璃制成，容易碎，这外衣就显得十分重要。服装也随着时代而变化，开始是竹制的，逐渐换用塑料和钢精的了。实用、美观、大方，反映出我的审美观。（结构、外形） 有人问我，你的身体结构如此简单，怎么能保温的呢？说起来，这主要是瓶胆的功劳了。瓶口上不是有一只软木塞子吗？就是这个塞子，切断了瓶内热分子与瓶外冷空气对流的道路。瓶胆壁是双层的，中间夹层抽出了真空（真空是不传热的），这就把热传导的路给切断了。同

时，你们看到瓶胆上亮晶晶的，那是有意涂上的一层薄薄的银，它能像镜子一样将热辐射挡了回去。有了这三条，热就可以比较长久地保留下来了。当然，这种绝热还不那么理想，仍然有一部分热能够跑出来，因此我的保暖时间总是有一定的限度。（从结构去分析保温原理） 别看我一贯沉默寡言，有时也会发脾气，“嘭”一声，瓶塞一蹦老高。那当然不是本人的过错。倒开水时，冷空气会乘机从瓶口跑进去，受热后体积膨胀，这时木塞偏偏塞得过紧，憋不住，就会将瓶塞顶出。如果你在盖木塞时，先把木塞放在瓶口，留一点缝隙，把水瓶轻轻晃动一下，让水汽微微出来，再把木塞盖紧，我就不会暴跳如雷了。（使用注意事项） 人们说，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那个小尾巴──抽气尾管却也碰不得。一旦碰破，瓶胆夹层进入空气，就会失去保温性能，所以必须对其细心保护。另外，瓶胆使用久了，内壁会附着一层水垢，不仅不卫生，并且会使瓶胆失去反射作用而影响保温，因此必须及时清除水垢。清除方法很简便，可用小苏打、温盐水灌进去，再放一些纸屑、碎鸡蛋壳，用双手摇晃几下，水垢即可除去。（如何保管） 南宋华岳有《田家》诗云：“鸡唱三声天欲明，安排饭碗与茶瓶。”昔日祖辈与今天的我当然不好攀比了。今天的我正适应时代潮流，不仅外貌上美化，图文并茂，色彩纷呈，而且品种上翻新，什么旅行式，气压式，等等，可谓琳琅满目，美不胜收。（品种变化） 我将继续竭诚为人类服务，不辜负朋友对我的信任：外表冷静，心是热的。篇二：说明

文写作范文 【我爱吃的水果-苹果】 水果有多种多样：有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的

香瓜??在所有水果中，我最爱吃苹果了!苹果颜色鲜艳，味道鲜美，营养丰富。 苹果有好几个品种，我知道的有红玉、红富士、还有国光、黄元帅等等 种类不同，它们的颜色也不一样，大部分都带有红色的，还有黄色的，淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。我特别喜欢吃黄元帅，妈妈说这种苹果只有秋天才有，而且它的保存期很短，在北方只有九月、十月能吃到这种苹果。它的颜色是淡黄色的，形状是长圆形的，一头有棱、象花瓣，用刀横着切开，又可以看到花形，特别好看；咬上一

口，甜甜的，含在口里，滑滑的，象可以融化在口里似的，味道好极了。 苹果可以直接吃，也可以做成罐头、苹果酱、苹果沙拉，都特别好吃。 苹果还被称为记忆之果。“它含有微量元素锌，而锌是构成与记忆力息息相关的核酸蛋白质不可缺少的元素。此外苹果中的果糖含量为水果之冠。” 你看，苹果这么好，难道你不想吃吗？ 工艺品游艇 在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。 这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长40厘米，宽10

厘米，高15厘米。由船身和底座两部分构成。 船底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。上部与船底相接。船底为黑色，船身为金黄色。 船头是尖的。在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。这个灯是夜晚照明用的。因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。她双手上举，呈跳舞姿势。她的上身与两腿是用

两个铜环相连的。两腿直垂下来，悬空。 船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。其中有的呈鱼形，有的像花朵„„形态逼真，栩栩如生。就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢！在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。

我想这就是船舱中门的装置吧。掀开盖后，可以看到内部有一个小盒了，盒内有一排排小椅子，这样游就可以坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。在舱盖的背面还吊着八个小灯

泡，就像一个个倒挂着的酒瓶子，有红、黄、蓝、绿四种颜色。 在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，

看起来，他划船的技术还十分高超呢。 这就是我的工艺品小船。 我的卧室

我的小屋，虽然很小但很温馨。 在我的小屋门外，你会看到一扇精致的木雕的门，门上刻着两只小白兔在青草地上放风筝，雕刻的是那样的栩栩如生。 走进小屋首先映入眼帘的是一台电脑，那是为了我的学习，妈妈去年给我买的。在我闲得无聊的时候也要在网上冲冲浪。电脑桌的右边是一张写字台，写字台分上下两层，上面一层放着各种各样的书，从柯南道尔笔下的福尔摩斯到高尔基笔下的母亲；从安徒生童话到格林童话，真是样样俱全，使你百看不厌。只要我一有时间就随手抽出一本书津津有味地读了起来，尽情的在知识的海洋里遨游。写字台的上面是书架，那可算是一个知识的宝库了，那也是我最喜欢的地方。在写字台的右边是我的玩具箱，那里

装着我各种各样的玩具，没事时我就拿出来玩一玩也是十分有趣的。 玩具箱的正前方是我那木制的小床，床头上放着闹钟。台灯等摆设。小床的左边是一个茶几，茶几上放着一个小鱼缸，两条可爱的小鱼在里面自由的游来游去。每天负责喂养金鱼的人当然是我了，不过有时我也会搞一下恶作剧——把小金鱼从水里拿到外面来。茶几旁边的两把椅子上放着妈妈织的椅垫，上面有两只小猴子在踢球，非常的有趣。在小床左边的墙壁上挂着我画的三副画：第一副是一只小熊和一只小猫夜晚在树下乘凉；第二副是熊妈妈给小熊过生日；最后一副是三个小朋友在池塘里抓鱼。在小床的前面还有一张小桌子和一把小椅子。这张小桌子的抽屉里放着我过生日同学们送给我的贺卡，没事时打开看看，也是一种美好的回忆。

这就是我的小屋，虽然很小但很温馨。篇三：说明文写作技巧 说明文写作技巧 三、 说明文的写作 写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心;充分占有材料，力求做

到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求： （一） 抓住事物特征，把握说明中心 任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周

率的数值所做的贡献。 抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并

掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。 （二） 针对具体情况，选好写作角度 写说明文也是要求有的放矢的。写什么、怎样写，要从读者的实际情况考虑，使文章具有针对性，切合读者的知识水平、职业特点和年龄大小。往往读者对象不同，写的角度也不

同。如阐述吸烟有害的说明文很多，有的是针对老年人的，有的是对妇女而言的，的有是对青少年而言的，角度不同，说明的内容则各有侧重。《青少年吸烟害处大》这篇文章从青少年是国家的未来和希望的高度介绍吸烟对青少年的危害，突出分析青少年的生理特征，说明青少年接触毒性物质比成年人吸收快、排除慢、毒害大的情况，指出“吸烟对青少年是绝对有害而无一利的”。这样说明目的清楚，针对性强。 写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。

当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。 （三） 务求解说清楚、做到条理分明 写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关

于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。 文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分

鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。 （四）语言准确简明，文字通俗浅显 选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，

语言不准确就会失去知识的科学性。 明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节： 凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。 这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作

了确切的阐释，语言也很精当。 此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。 说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字： “蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开

始到完全脱出来，大约要半个钟头。 这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱

皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。、 说明文要介绍一些科学知识和一些内容，往往是一般人所不熟悉的内容人，要把专门化的科学知识解说清楚，让人易于了解，必须做到深入浅出，通俗易懂，生动活泼，富有趣味。如，《洲际导弹自述》是一篇介绍洲际导弹知识的科技小品。文章用拟人化手法把洲际导弹问世、分类、构造、特点及其威力和弱点都解说得十分清楚，文章把它赋予假定的人类行为，读起来生动风趣，易于理解。为了把说明文写得生动活泼、通俗易懂，人们常常运用各种修辞手

法，增强文章的形象性、趣味性。 在说明文的写作中，应该注意克服几种常见的毛病。这就是： 第一，防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用,甚至作为神物崇拜的。 第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“„„别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。 我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓(转载于:工艺品说明文)。” 显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。 第三，克服片面性的论述。如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，??”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性

是不利普及科学知识的。

写作技巧】说明文写作技巧 作文天地 2009-06-30 01:53 阅读98 评论0 字号： 大 中 小 1、写出特点来

要抓住事物特点来构思全文。例如： 庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法：用泥刻字，薄如钱唇，每字一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾 污。 沈括：《活板》 这是宋人沈括的《活板》的全文，是一篇介绍活版的印刷术的说明文。它从活版的发明者毕升起，依次介绍了活版的刻字、制版、印法，说明了用胶泥而不用木块的原因。活版的特点，就是用一个“活”字。它的“活”，主要表现在两点上：一、每一字（有些常用字可刻数个或二十余个印模以备在同一版上排用）， 二、设有两块板，一块板在印刷时，另一块板同时就可排字，这一块排好付印，那一块就可将字印取下来重新排字。两块板轮换排印，自然又快又灵活了。这就是活版的特点。文

章在说明中，突出了活版的这一

特点，层次清楚地讲清了这种新的印刷术的优越性。 说明事物的性质、功用之类，必须抓住它的特点，抓住它与同类事物的区别，才能把事物说清说透。上

文由于抓住了活板印刷的特点，它与古代木板印刷相比，优越性也就显而易见了。 在辨异上下功夫 说明事物，要善于抓住特点；说明相似的事物，要善于说出它们的疑似处， 在辨异上下功夫。下面这

段文字就是这方面的范例： 丘陵，它是一种表面上圆浑的呈馒头状的小地貌， 它以那明显的脉络区别于山地，以具有明显的相对高差而别于平原。 在地貌组合中，它往往是介于山地与平原之间的一种过渡型的地貌形态。 例如丘陵在的地貌组合中， 它位于台西平原与台东山地之间； 在湖北省中部的地貌组合中，丘陵的前沿的平原以徐缓的斜坡过渡， 而它与其后缘有明显脉络---即有明显走向的山地则以明显的坡折截然分野。 因此，丘陵不仅仅是在外形上，相对高度上，

而且有时也在所处的地貌部位上与平原和山地是判 然有别的。 周中民：《丘陵》 这段文字是说明丘陵特征的。 要说清丘陵的特征，就要把它和它的近似物---平原和山地区分开来，也就是说要下功夫辨异。 这段文字运用多种说明方法来辨异：首先运用定义说明的方法，把丘陵与山地、平原区别开来； 接着又运用比较说明的方法辨异，指出它和山地的异是“无明显的脉 络”，和平原的异是“有明显的相对高差” ；再在诠释说明中，指出丘

陵的地貌部位和形态更进一步把丘陵与山地、 平原的过渡分 界特点。这样，文章运用了定义说明、比较说明、 举例说明、诠释说明等多种方法，从外形上、 相对度上、所处的地貌部位上，清清楚楚地把丘陵与山地、 平原区别开来，丘陵

的特征也就自然地被表达得明明 白白了。 在辨异上下功夫，是说明的一种好方法。 时序变换法

●时序变换法【提要】

时序变换法就是把植物在春、夏、秋、冬四个不同季节的形状和颜色描写下来。 ●时序变换法【特点】 植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。如果我们把植物在不同季节的特点写出来，同时把前后有关的情况交代清楚，就等于在不同的时间给植物拍了彩色照片。看

了这一组彩色照片，读者对它 就有了一个较为全面的了解。 采用时序变换法描写植物，首先要注意在平时积累资料。要有计划地在不同季节对同一植物进行仔细观察，并记下观察曰记，这样，写作时才能对积累的材料进行取舍，写出一篇

好文章。其次要注意观察的连 续性。

●时序变换法【示例】 丘陵，它是一种表面上圆浑的呈馒头状的小地貌， 它以那明显的脉络区别于山地，以具有明显的相对高差而别于平原。 在地貌组合中，它往往是介于山地与平原之间的一种过渡型的地貌形态。 例如丘陵在的地貌组合中， 它位于台西平原与台东山地之间； 在湖北省中部的地貌组合中，丘陵的前沿的平原以徐缓的斜坡过渡， 而它与其后缘有明显脉络---即有明显走向的山地则以明显的坡折截然分野。 因此，丘陵不仅仅是在外形上，相对高度上，

而且有时也在所处的地貌部位上与平原和山地是判 然有别的。 周 中民：《丘陵》

●时序变换法【评点】 这篇文章先介绍苹果树生长的地方是“我”家的院子里，并总写苹果树的颜色，为了说明这棵苹果树的大，

文章在按根、干、枝、叶的顺序具体进行描写。 文章在描写这棵苹果树四季的特点是按冬、春、夏、秋的顺序写的。文章在描写苹果树四季不同的特点时，侧重点不一样。写冬天的苹果树，重点写了枝的形状；写春天的苹果树，先用说明的方法写树根吸收汁水输送到树干、树枝和嫩芽，再重点写了叶和花的颜色；写夏

天的苹果树，重点写了花和果实；写秋天 的苹果树，重点写了果实的颜色。 读了这篇文章，我们对苹果树在四季不同的特点有了较全面的了解。 空间为序层次明晰 叶圣陶的说明文《苏州园林》，先对苏州园林作总的说明，说它“是我国各地园林的标本”，它不讲对称，是美术画而不是图案画。第四自然段开始，依照空间次序，对园林的假山、池

沼、树木、花墙和廊子、

角落、门和窗，逐一进行说明。在介绍园林的各个组成部分时，基本上是以空间为序。 下面是这篇文章的第四自然段： 苏州园林里都有假山和池沼，假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重

峦叠嶂，或者 是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草；这也是为了

取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节 荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 苏州园林小巧玲珑，游览者进入园内，假山池沼往往一览无余，从哪里介绍起呢？文章以空间为序，先说假山，再说池沼。介绍池沼时，先说池沼上的桥梁，再说池沼边的石岸、

花草，后说池沼里的鱼和莲

荷，从容不迫，一一道来。读起来层次清楚，条理明晰。 以空间为序说明事物，要找出合理的顺序，或从下到上，或从前到后，或从左到右，或从外到内，或从小到大，或从整体到局部，等等；或者反过来。采用哪种顺序，要根据事物的情况和人们认识事物的过程和习惯来定。空间顺序很少孤立地运用，常常和逻辑顺序结合起来。上述范例里，作者在以空间为序的说明中，几次腾出笔来，表述假山、池沼的艺术效

果。这是从实到虚的写法。外形是实，效果是虎。从实 到虚，也是一种逻辑顺序。 逻辑顺序严密清楚 按照逻辑顺序说明，确是层次分明地把事物说清楚的一个好办法。下面这个例子用的是逻辑顺序：南极海域生物繁茂，主要原因有二：一是海区里阳光照射充足，便于海洋植物进行光合作用。二是南极海域里有海水上升流存在，使得海水中营养盐类格外富足。有人把这里的营养丰富的海水喻为“肉汁汤”，为海洋动植物生存与繁殖提供了良好场所。南极海洋生

物链很短，它仅有三个环节，即：硅藻——磷虾——鲸 类和其它动物。 硅藻是一种单细胞藻类，通常呈黄色、褐色和绿色，是南极浮游植物中最主要的成分。硅藻的繁衍能

力极强，在理想状况下，一个硅藻在一个月之内可繁殖10亿个后代。 硅藻的大量生长为海域内几亿吨至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件。磷虾用途甚广，它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。磷虾是南极生态中一个关键性的生物，没有它，就不会有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。有人认为，把磷虾作为南极生物的象征比起企鹅来说更为恰当。——李令华：《富饶无比 的南极海域》 这两段文字先说明南极生物繁茂的原因，再说明它繁茂的情况，是一种由因到果的逻辑顺序。在说明南极各种生物的情况时，先说明硅藻，次说明磷虾，后面接着说明鲸类和其它动物。这是南极生物链的顺序，也是生物自身的逻辑顺序。从上面的例子，我们看到：南极海域由于有了充足的阳光和营养丰富的海水，才有大量的硅藻；有了大量的硅藻，才有几亿至几十亿吨磷虾；有了这么多磷虾，才有众多的鲸类和其它动物。文章按照这个顺序，既说明了生物之间的关系，又把各种生物介绍得清清楚楚。可见抓住了事物本身的逻辑顺序进行

说明，不但便于说清事物的性质特征，还有利于揭示各事物之间的相互关系。 当然，还可综合运用多种说明顺序。如： 《雄伟的人民大会堂》这篇说明文，在介绍人民大会堂的三个组成部分时，先介绍万礼堂，次介绍宴会厅，后介绍常委会办公楼。这是一种由主及次的逻辑顺序。万

礼堂是人民大会堂的主体部 分，文章重点作了介绍： 万礼堂，里面宽七十六米，深六十米，中部高三十米，体积达八万六千立方米，相当于一座十多层楼高的大厦。但是由于设计师们处理得巧妙，走进大礼堂的人放眼一望，从屋顶到地面，上下浑然一体，并不感到怎样空旷。屋顶是穹窿形的，天花板上纵横密排着近五百个灯孔。灯光齐明的时候，就像满天星斗。顶部的中心挂着红宝石般的五星灯，灯的周围是七十条瑰丽的光芒线和四十瓣镏金的向曰葵花瓣。这是全国各族人民万众一心，紧密团结在中国 共 产 党周围的象征。它的外围，有三环层次分明的水波形暗灯槽，同周围装贴的淡青色塑料板相映，形成“水天一色”的奇观。——孙世恺：《雄伟的人民大会堂》文章的下一段，介绍礼堂的台和三层坐席；再下一段，介绍礼堂的音响设备和效果，最后

介绍礼堂设篇四：() 说明文范文(物品、空间) 2014-2015学年度黄岐中学第一学期八年级说明文写作 空间类

备课：向荣 审核：黄咏青 一、写作指点 空间类：空间顺序（定点），按事物的方位为序说明事物的。 1、这类说明文是说明事物的形状和构造特点的； 2、按实物的空间位置或构成部分，先找一个立足点，按上下左右、前后内外、东西南北

等次序，根据情况灵活安排； 3、要注意句子的顺序。一段话先写什么，再写什么，最后写什么，一句一句要有个先后

顺序，不能颠三倒四。 4、要注意过渡。一段话中层与层之间，一部分内容与另一部分内容之间，要用恰当的词

语把它们连接起来，使表达的意思前后连贯。 5、说明方法的运用（列数字，引用，作比较）； 6、说明语言要准确、简明。 做到生动的表达 7、抓住说明对象的特征。所谓特征，就是最能表现说明对象特点的外在征象。 二、例文引路

例《三味书屋》中的一段：

书屋正中的墙上挂着一幅画，画上的古松底下卧着一只梅花鹿。画前面，正中是先生的座位，一张八仙桌，一把高背椅子，桌子照老样子整齐地放着笔墨纸砚和一把戒尺。学生的书桌是从自己家里搬来的，分列在四面。东北角上的那张是鲁迅用过的。当年鲁迅就在那里

读书、习字，有时把纸蒙在《西游记》一类的小说上描仿像。 这段话写的是“三味书屋”的陈设。是按空间方位顺序来观察和描写的：书屋正中墙上——（挂着画）→画前——（先生的座位、八仙桌、高背椅??）→四面——（学生的书桌）→东北角上——（鲁迅用过的书桌??）。这样写，一目了然，且前后连贯，井然有序。 写作的方位顺序也就随作者的观察点不同而不同。有时可以从左到右，或从右到左；有时可以从上到下，或从下到上；有时也可由远到近，或由近到远；还可以从四周到中间，或从中间到四周。不管按什么顺序观察和写作，但一定要符合人们平常的观察习惯和语言习惯。如按照“前→后→左→右”的顺序，是符合大家的习惯的，如果写成“前→左→后→右”的顺序，就让人别扭了。

三、读一读，练一练： 1、认真读下面这段话，把表示方位的词语用“ ”划出来，然后按写作的先后顺序，

把方位顺序填在括号里。 我家后面有座山。我经常登上山顶，向四面眺望家乡的景色。 往东看，不远处是新建设的城镇。城里有一排排高大的楼房，一条条宽阔的街道。街道两旁，绿树成阴。往南看，满眼是美丽的田野。田野里长着玉米、高粱、稻子、棉花，庄稼一片接着一片，在很远的地方跟蓝天连了起来。一条笔直的公路穿过田野，通向远方。往西看，是一片果园。那里果树成林，枝叶茂密，红澄澄的柑桔，黄灿灿的梨子压弯了树枝。往北看，一条大河伸向远方。河上架着铁桥，一列火车从铁桥上通过；河里有汽艇、帆船，还

有连成一串的小货轮，来来往往，十分繁忙。我的家乡多美好啊！ 2、阅读导引： 这段文章的写作顺序是按观察方位的变化顺序写的，先写（ ）看，再写（ ）看，

接着写（ ）看，最后写（ ）看。 我的小天地 在人生的舞台上，无论我们扮演何种角色，无论台下的观众是否为我们鼓掌，我们都有

属于自己的一片小天地。 对于我来说，事业的小天地，在教室里，在羽毛球场上，那里记录着我成长的脚印，那里有我挥洒汗水和努力拼搏的印迹。生活的小天地在宿舍里，在我的房间里，那里是我休息、

娱乐的地方，那里留有我成长的喜怒哀乐。 而我最喜欢的小天地莫属我的房间了。当初爸爸妈妈买房的时候，就已经好好地装饰了我的房间，再加上我的因地制宜，自出心裁，属于我的小天地便“横空出世”了！我的小天

地，简洁而又不简单，朴素但又不乏亮点，总之，我的小天地是独一无二，不可复制的。 (开头用了一个总起句点明写作对象，接着点明房间的总特点“简洁”“不乏亮点”。） 我的小天地——房间，地理位置十分好，一进门右拐就到了。不过危险度也很高，幸好我们小

区的治安没什么问题。 进入我的小天地要通过一道“屏障”——门，我房间的门是呈棕黄色的，门上有很多古典的图案，有一种返璞归真的感觉。不过这道“屏障”大多数时候都是紧闭的，因为它的主

人——我，经常不在家。 一进门，你不会感到华丽堂皇，也不会感到枯燥、单调，你只会感到一种简约、现代的气息。因为房间的主体是白色的，墙壁也是白色的，它不像红色那样激情奔放，也不像蓝色那样深沉、忧郁。似乎只是想留得一身的洁白，如周敦颐所说的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 （抓住颜色来写总体感觉“简约、现代”。）

而我觉得房间里的点睛之笔莫过于墙壁上，柜子上，床头上的海报、图片和名言警句。所以，我的小天地里并不单调，在雪白的墙上贴上了我最喜欢的体育明星的大幅图片，再挂上自己在运动场上挥汗如雨的照片，两者形成鲜明对比，不断地提醒我要多锻炼、强身健体。 当然摆设也十分讲究，比如说将林丹（羽毛球世界冠军）呐喊时的图片与我在场上“奋勇杀敌”的图片相对，倾斜30度左右，仿佛在跟我说：永远不要满足于现在所拥有的辉煌。衣柜上贴的是我自己抄写的名言警句，每每看到它们的时候，就像是在告诫我要珍惜时间，

努力学习。 （抓住墙壁上的“图片”写） 再往房间中间看，是我的床，左边是书柜和电脑桌，右边是衣柜，我的床是用红木做的，

再铺上一层弹簧和海绵，十分柔软，让我有种倒头就睡的感觉。 我的书柜和电脑桌是我学习的重要“阵地”，它们是一套的，也是用红木做成的，桌上有文房四宝，让我的房间里充满了文学气息。而在一旁书柜则是在不断地补充在我的知识。 书柜的对面便是衣柜，衣柜里有一堆堆成山的衣服。摆放很整齐，多而不乱，给人一种赏心悦目的感觉。 我的小天地——我的房间，简约但是很实用，它是我最亲密无间的“朋友”。 我的小天地 每一个人都有自己独特的私人空间，而我的私人空间就是我简陋的“狗窝”——我的房间。（点明对象“我的房间”。） 我的房间的“大”门一天二十四小时都敞开着，随时欢迎我进入宁静的国度。每当我放学走到房间门口，首先映入眼帘的总是房间的布局。 我的房间不大，只有18平方米，而且总是很凌乱，不过我就是喜欢这种随意的感觉。我的房间的天花板和墙壁由纯白色逐渐变成灰白色，这在我的眼中可是历史的证明。地板是由白色的呈正方形的大理石铺成的，表面零星地点缀着蓝色的斑点。（点明观察角度——门口，抓住“整体布局”来写） 房间的左边是一张摆放这电脑的电脑桌子。这台电脑是白色的，而电脑的旁边则凌乱地堆着几本书。这台电脑在我的日常生活中有重要的作用，每一天我都会坐在电脑椅上一边看书、复习，一边聆听着从音响中缓缓流动出来的音乐，使人心旷神怡，得到精神上的放松。 在房间的右边便是我的床。我的床并没有漂亮的装饰，也没有软绵绵的床垫，他只是由几张硬邦邦的木板组成。不过它却有1.5米多宽，在这张床我不但可以竖着睡，斜着睡，而且还可以横着睡。每当我坐在床上的时候，床板都会发出“吱呀”的声音，别人听起来就会觉得这张床不安稳 、不安全，不过在我的耳中，这可是一些有趣的声音，因为这张床也是安全的，

因此我一点儿也不担心。 房间的正前方是窗台，窗台的外面种植着许多仙人球，这一些仙人球都是在我妈妈的精心照料下健康成长的，它们全是我妈妈的最爱。（除妈妈的亲人外）妈妈之所以这么喜爱它们，并且在我的窗台前种植仙人球，是因为仙人球的花语是“坚强”，妈妈敬佩仙人球坚强不屈，永不放弃，同时希望我也能像仙人球那样，即使在逆境中也要坚强不屈，永不放弃。每当我伏在窗台时，都能看见窗外有一棵四层楼高的白兰树。这棵白兰树大概有8米高，它不但是

我们小区最高的树，而且它已经陪伴了我们十几个春秋，每年的6——10月，都会有一阵阵 泌人心脾的香味飘进我的鼻子。 我的房间虽然简陋，但它却是我最好的工作室、休息室。每天都有优美的音乐、顽强的

仙人球、挺拔的白兰树相伴，她们给予我动力，使我每天都能愉快地生活！ 我的书橱 我卧室的西墙边矗立着一个高大的乳白色书橱，它高180厘米，长160厘米。它由上下

两部分构成，下面是一个电脑和写字兼用的书桌，上面是存放书本的五层书架。 离地大约1米的书桌宽80厘米，左上角有一个直径约5厘米的圆形小孔，是留给电脑上的各种线路穿越的。书桌左边是个高约80厘米宽约60厘米的大柜子，用来放置台式电脑的

主机。书桌右边有3个带锁的抽屉，可以存放“秘密”和贵重物品。 书桌上的书架两边的挡板下面宽约40厘米，上面宽约30厘米，由下到上成弧形，看起来像扬起的风帆。

书架第一层离书桌桌面最高，供放置电脑显示器的。 书架的第二层和第三层高度差不多都是30厘米，可以放置常见大小的书。书架的第二层放了我喜爱的书，有三毛的20多本散文，杨红樱的几十本系列小说和其他一些我精心挑选的文学书籍，这个高度可以让我坐在椅子上随时舒服的拿到每一本书。书架的第三层我放了中国散文名家、中国四大名着、唐诗宋词和一些世界名着等，其中有的书我读过，有的书读过一点，有的书还没有翻开过，随着年龄的增长我对它们的兴趣会逐渐浓厚起来，它们最后都会成为我的朋友。 书架的第四层比较高，适合放置大开本的书比如时尚杂志等，这里的书不多，只有小时爸爸给我订阅的儿童画报和剪纸等一些书，后面的空间放了我喜爱的工艺品。左边是一个木制俄罗斯套娃，椭圆形的木筒外面画了一个黄头发蓝色衣服正在起舞的俄罗斯少女，从中间打开，里面从大到小套叠着四个这样的娃娃。套娃后面是一只木雕的鸳鸯，本来有两只的，姐姐也喜欢，一对鸳鸯就被生生分离，“从此害了相思病”。最右边放置的是一对亲嘴猪，两只憨态可掬的猪猪嘴对着嘴卧着，它们肚子里有拉索，把它们拉开一段距离后，两只小猪会慢慢靠拢然后“叭”地亲在一起。书架的第五层离地较高对我不适用，被我放了儿时的毛绒

小玩具，其中兔子居多。 我喜欢我的书橱，每周回家我会认真做清洁。然后安静的在上面做作业，感觉学习累的时候，我可以上网，读我喜欢的书，把玩我喜欢的工艺品，还可以抬头看着那些毛绒玩具回

忆一段美好的儿童时光，生活惬意而快乐。 感悟：1、抓住特点; 2、空间顺序; 3、定好立足点，使用方位词; 4、语言准确而又要力避枯燥无味; 5、恰当使用说明顺序。篇五：说明文范文(物品、

空间) - 副本 说明文写作 1. 物品（静物、动物），空间 2. 写作顺序

物品类：逻辑顺序（外形—用途--分类——） 空间类：空间顺序（定点） 3. 说明方法的运用（列数字，引用，作比较）； 4. 生动的表达 建议：

1、介绍自己熟悉的东西： 如圆规、直尺、笔盒、笔、书包、闹钟、伞、电脑等 如：直尺（外形——结构——作用

——如何操作）欧凯盈

如：伞（历史——种类——主要部分“伞骨”——作用） 2、介绍某个自己拥有的独特的工艺品 （如：核舟、莲花女、帆船、音乐盒、一套青瓷茶具??） 3、介绍植物水果（除非对此植物、水果非常熟悉） 如：植物（外形——成长过程——

种植注意事项——营养等）

如：青瓜（形态各异——用途不少——青瓜的吃法） 4、介绍动物（除非对此动物非常熟悉，具备一定知识储备） 如：蜜蜂过群体生活——蜜蜂的种类及各自分工——蜜蜂传递信息的特殊方法——蜜蜂

的寿命等 不要把介绍动物变成写动物与自己的一些趣事了

5、每段话有总起句 6、条理清晰（遵循由“一般到个别”的原则） 如：（1）总起，引出说明对象“电脑”——总起

（2）介绍电脑的种类以及各自的优缺点——一般 （3）介绍电脑电脑的主要组成部分——一般 （4）介绍自己家电脑，首先明确是哪一类的，然后介绍它的外形——个别 （5）介绍电脑的好处——个别 （6）介绍电脑的坏处——个别 （7）总结——总结 物品类： 我的莲花女 记得李白的诗中写道：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”不错，用来形容我的小陶瓷——莲

花女，最合适不过了，因为她纯洁而朴素，自然而飘渺。(引用概括) 莲花女高约22cm，长约23cm，宽约10cm。整个工艺品描绘的是一个名叫莲花的女子在含首抚琴，给人一个淡雅的感觉。（物品的长宽高和整体的感觉） 莲花她有一头青丝，垂散于身背，头上无太多的装饰，唯有一支雕刻了许多金莲的金叉，

盘了一丝头 发，插于云鬓中，甚是好看。她的皮肤白皙如雪，长又弯的眉毛，一双丹凤眼半眯着，似乎在享受这天籁之音，朱唇微扬，让人觉得可以和”蒙娜丽莎”相媲美。（外形） 她身着一袭隐约带绿色的轻纱素裙，酥胸微露，长袖袖口迎风飘扬，还隐约看到藏在那薄妇蝉翼纤纤玉臂。素裙的裙摆还细致描绘了许多高洁的荷花。有的含苞待放、有的粉雕玉

琢，开得正灿烂??把略施粉黛的莲花女衬托得更加美丽。 （衣着） 莲花女坐在一块青松石上，大腿上放着一架古色古香的凤尾琴，琴码琴弦清晰可见，她左手按弦，右手轻抚琴弦。更可贵的是，琴身虽仅有11厘米长，宽2厘米，但上面雕刻了上百朵婀娜多姿的荷花，以及“细若蚊足”的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（外形） 在莲花女的左边的裙摆上，有一两只黄粉蝶在驻留，仿佛在倾听莲花女弹奏的五指妙音。 远远望去，莲花女就像是一个与尘世无染，高洁不羁的仙女。让人不想起《爱莲说》中的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”（照应开头写整体感觉） 莲花女，实属一件惟妙惟肖、不可多得的工艺品。 我的宝贝

我的宝贝是一个十分漂亮的八音盒。 八音盒的外表是一座被漆成红色的小房子。房子的正面可以放一张照片，我洗了一张合

家影放了进去。最为奇妙的是每当我上紧弦后，它就能发出“祝你生日快乐”的音乐。 八音盒为什么会发出声音呢？我一直十分好奇，于是，有一天，我把它给拆开了。我先用十字螺丝刀将四个角的螺丝一个一个地拧下来放好，然后将后盖轻轻地打开。这时，只见八音盒的“心脏”展现在我的面前。它被固定在后盖上，金灿灿的，十分夺目。首先引起我注意的是一个表面有许多凸点的圆柱形滚筒。紧接着滚筒下面是一片黑色的钢片，钢片上被分成18个长短不一的小条，分别和滚筒上的凸点相对应着；在滚筒的左边有一个圆柱形的东

西，在这个圆柱形零件下面是一个扇叶。 我上好弦后仔细观察，发现这个圆柱形零件的里面装有钟表用的发条，当发条上满弦后，它开始带动下边的大齿轮转动，当大齿轮转动时又带动右边的滚筒转动，同时滚筒左上面的

齿轮又通过两个过渡齿轮带动扇叶的飞快旋转。 可是，声音是怎么发出来的呢？原来当滚筒转动时，滚筒上不同位置的凸点按不同的时间拨动长短不同的钢条，声音是通过钢条的振动发出来的。那么，钢条发出的声音又是怎样

变成悦耳的音乐的呢？那是由于小钢条的长短不同，它的振动频率也就不同。滚 筒上的凸点按照一定的顺序，有规律的拨动不同的振动频率的钢条，就能组成一首美妙的音乐了。那小扇叶又有什么作用呢？小扇叶有两个用途：一是通过它的旋转可以稳定滚筒

的转速，二是可以起到开关的作用，只要轻触小扇叶的旋转，音乐就会停止。 唉！这个小小的八音盒实在是太神奇了！ (简评：本文体现了作者强烈的探索精神，说明了小宝贝的外形和原理，重点介绍原理。对原理的介绍又逐层深入，以“八音盒为什么会发出声音呢？”“可是，声音是怎么发出来的呢？”两个问句作为过渡句。首尾简明扼要。说明方法运用灵活，有打比方，列数字、分类

别等。文章一连串的发问体现了作者强烈的探索精神。) 笔架

在我的写字台上，一直放着一个精美的笔架，他是我朋友送给我的生日礼物，因此我倍加喜爱它。

笔架的底座长约23厘米，宽约8厘米，通体呈黑色，显得凝重而古朴，给人静态美的感受。

其中最引人注目的就是木雕花了，木雕花是被镶嵌在两块椭圆形的玻璃之间的，玻璃片周围有一个黑色木条，用来把周围木雕花和玻璃片扎紧，显得十分和谐。