语文四年级下册专项练习：口语交际

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、语言表达

审一审,填一填，明确本次习作的任务。

1 . 审清体裁：这篇习作属于______________的文章。(记事 写人 状物 写景)

2 . 审清内容：本次习作重点是写清楚________。其中，描写场面时，可以运用本单元学过的______的写法,可以抓住人物的______、______、________，把场面写生动。最后还要写你的体会。

3 . 口语交际与综合性学习

同学们，从《邀游汉字王国》这个综合性学习单元中，你对汉字文化有了哪些了解? 请从以下几个方面中任选一个方面跟大家简要汇报你的学习收获。

要求：抓住要点，语句清晰，字数 80 字左右

汉字的演变 有趣的汉字 为汉字纠错 书法家的故事

______________________________________________________________________________________________ 4 . 按时间先后，给下面的词语加上序号。

1.（_____）明天 （_____）今天 （_____）昨天 2.（_____）今年 （_____）明年 （_____）去年 5 . 根据情境，完成写话。

爸爸发现小明在吃晚饭和写作业时，喜欢把家里各个房间的灯都打开，就劝说他要节约用电，小明却觉得生活条件好了，无所谓，你要对小明说：_____________________________

6 . 在下面选一个词语，照例子，用一段动作描写的文字来表现它。 害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心

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例：我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。我们马上使了个眼神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（害怕）

____________________________________________ 7 . 口语交际。

自贡市汇东区实验学校以“打造书香校园，扩大学生阅读面”为名，向全校5400余名学生借书，数量为每人10—15本。记者在采访时获悉，学校借书除了是为“打造书香校园”，另一个原因是为了迎接省级相关部门对该校的检查。因为学校图书量不够，要借书充数。古代有南郭先生滥竽充数最终被耻笑千年的故事，如今，四川自贡市汇东区实验学校也上演了一回现代版的“滥竽充数”。

对自贡市汇东区实验学校的这种做法，你是怎样看待的？请谈谈自己的理由。 __________________________________________ 8 . 口语交际

当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？ _______________________________________________________________。 9 . 推荐神话故事书

我要推荐的书名：___________________________ 内容简介：_______________________________ 推荐理由：______________________________ 我喜欢的人物：__________________________

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参

一、语言表达

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