教师带队实习总结
指导教师： （校内） 指导教师： （单位）
姓 名： 专业： 班级：
实习单位： 实习岗位：
实习时间： 年 月 日至 年 月 日
二零XX年XX月XX日
实习中观看社会，体验社会，观看公司运作。在实习期间，我坚持要求每个同学认真完成实习日记，进行一天的实习总结，相互沟通阅历，发觉不足，同学带着布置的问题查找答案。为了让同学观看社会，观看不同的社会中的人。实习过程中发觉问题，立即或者当时指出，防止再发生不好的类似问题，实习结束的时候，进行礼貌的公司回访，让公司对同学的实习提出宝贵的看法，同时代表学校向公司表示谢意，为下一次同学的再次实习做好预备，为这次实习画上完善的句号。
实习培训期间的认真学习和观看领悟，正式分岗工作后为乐观融入工作，生活和人文环境所做出的努力，间或因劳累而留下的泪水，而过后却是更加坚决认真地工作，空余时间乐观学习。同学在实习中得以磨练，而变得更加开阔，乐观，能干，坚韧，慢慢克服了懒散和自私的作风，浮躁与狭隘的心态。
这次实习拓展了同学的学问面，扩大与社会的接触面，增加他们在社会竞争中的阅历，熬炼和提高力气，以便在以后毕业后能真正融入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，实践，就是把在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，
学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。学会从实践中学习，从学习中实践是至关重要的。而且在中国的经济飞速进展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，对于人才的要求就会越来越高，同学不只要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中，实践中学其他学问，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实习中暴露的个别同学缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏磨炼，不能知难而进，对新环境适应力气差，不能进行自我心理调整。对同学再次进行思想训练，摆事实，讲人生，与其他同学对比，激起好胜心，建立自信念，的解决这样的问题。
作为带队老师，我的主要工作和职责是负责支配顶岗实习单位与学院之间的沟通联络，实行有力措施，关心保障实习生的人身和财产平安，并检查汇报实习生的各种违纪状况。负责实习生的思想训练工作。经常了解实习生的思想状况，进行思想训练，准时请示汇报和处理实习工作中发生的问题。关心实习企业支配好实习生的生活后勤工作。要做好各种意外事故和突发大事的防范措施。
工作是比较辛苦的，这是客观事实，刚出校门的同学们不行避开地适应不佳和产生躲避心情。这就要求我随时仔细地了解每个同学的工作状态和心态，乐观引导和鼓舞他们坚持工作，接受社会对他们的励炼。
按教务处规定评定同学的实习成果，在经常和实习单位沟通沟通，观看实习生的分岗和工作内容，顶岗实习是同学生疏社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增加同学的社会意识和责任意识，提高同学的专业素养和综合素养，培育和熬炼同学的实际工作力气具有特别重要的作用。使同学在完成相关理论教学之后，理论联系实际，增加运用力气，并在实践中增加动手力气，提高个人素养，培育同学的全面进展力气。
这次实习工作得以乐观开展和良好有序地进行归功于学校领导，实习单位领导，实习带队老师和全部实习同学的共同努力，信任同学们在这次难得的顶岗实习中充分全面地进展自己。 老师带队实习总结（二） 带队 老师： fwsir
为了创新职高训练模式、开拓学校进展新局面， 加强我校汽车工程专业和电器设备专业同学对合作院校“青岛恒星职业技术学院”的进一步了解与信任，提高同学的专业理论与实践力气，巩固同学的’专业思想，经榆次三中校委会争论并与合作院校协商，准备带领我校汽车工程专业和电器设备专业同学赴青岛 进行了为期 50余天的 学习和考察。 此次实习顺当结束并获得了巨大成果，但由于阅历缺乏也反映出我们还有诸多改进之处。我作为此次实习带队老师之一，现将本次实习工作做如下总结： 一、 实习总体状况介绍
此次实习为期54天，主要分四部分内容：来回旅途，恒星职业
技术学院学习，了解青岛市自然、人文景观，海信（山东）空调有限公司实习。实习前期带队老师5名，中后期带队老师3名，流淌校级领导1名，实习同学78名。 二、实习表现与 收获
此次实习获得成功， 达到了 外出 实习的预期目的， 同学获得的长足进展，同时也 为学校赢得了良好声誉。实习收获主要体现在 以下几 方面 :
1、 增长见识，开拓视野。此次实习对很多同学来讲都是第一次长时间长距离外出，第一次走出太行山面朝大海，第一次走出高中校内走进高校校内、走进现代化生产企业，第一次参观世界500强企业“海尔集团”.很多很多的第一次，开拓了同学视野，增长了同学见识，进一步了解了什么是社会。
2、 集体意识增加，学校认同感增加。此次实习，两个班级同学集体外出，同学之间相互照应，共同勉励，师生关系进一步融洽，集体意识进一步增加。此次实习期间，同学特殊留意自己的形象，自觉维护学校声誉。尤其是听到同学说：为了学校的声誉，我们再苦再累也要坚持！对学校的认同感空前增加。
3、 同学意志增加，学会了吃苦，学会了感恩。实习，对同学来讲是一种毅力的磨练。通过实习，同学学会了吃苦，学会了坚韧，也学会了感恩。看到同学用自己的工资为父母买纪念品，我们的心情是简洁的。
4、 明确了职业方向，坚决了学习信念。通过此次实习，使同学
对将来职业有了更糊涂的熟识，也对同学进行了一次良好的职业规划训练。同时也为同学今后的学校学习做了铺垫，同学明白了文化理论学习的重要性，激发同学学习的乐观性与主动性。
5、 创新了职高生训练模式，开拓了学校进展新途径。“工学交替”是职高生培育的良好模式，学校理论与社会实践有机结合，既巩固了同学基础理论，也熬炼了同学动手操作力气，真正提高了同学的生存本领，达到了训练的本质任务，也为我校今后外出实习积累了宝贵阅历，为我校可持续进绽开拓了新的途径。
6、 扩大了学校影响，维护了学校声誉。此次外出实习，在晋中市职高生训练领域具有开创性意义，在社会上引起了猛烈反响。对于稳定学校生源，扩高校校影响具有乐观意义。 三、 实习管理阅历
此次实习获得成功，离不开学校领导事前的细心考察以及与合作院校的周密协商，离不开学校实习前的各项细心预备与周密支配，离不开实习带队老师和带队领导的认真负责。此次实习，为我们积累了宝贵的外出实习阅历：
1、与合作单位的协商全都是顺当实习的前提；
2、实习前的周密支配与预备是顺当实习的重要保证。此次实习，无论学校还是老师以及同学和家长都做了充分预备。实习方案以及实习预案的制定，实习纪律的制定及实习纪律保证书的签订，同学基本信息的采集（身份证号码、同学及家长联系方式、同学以往病史及近期身体状况），实习同学的筛选，实习同学的分组，同学及家长的动
员，同学车票的提前预定及车辆的支配等都是实习前的必需预备。 3、 实习期间平安高于一切。平安包括同学财产平安，乘车平安，人身平安。实习期间任何小事都是大事，任何细节都不容忽视。外出实习必需随时清点同学人数，按时集合同学队伍。此次实习一个小哨子为我们集合同学供应了很大便利，同时小组管理也发挥了重要作用。
4、 准时了解同学动态，准时处理同学问题。带队老师每天深化车间、宿舍，深化同学群体，与实习单位及同学准时沟通与沟通，消逝状况准时处理等都为实习的顺当进行供应了重要保证。实习期间必需第一时间把握同学的状况，哪怕是一个同学的心情校波动，假如得不到准时处理，很可能引起整个实习队伍的大波动；一个同学的小喷嚏，可能引发整个实习队伍的大感冒。
5、 思想工作要提前做，集体问题要面对集体做。 6、 任何工作都要围绕学校利益和同学利益去做。
7、 实习期间发生问题首先要做好同学思想工作，然后再争取家长工作。同学发生较大问题时，确有必要时尽快通知家长知情。 8、 实习结束要通过大会总结和表彰嘉奖等形式对同学做好正面训练和正面宣。
9、 实习结束后同学要对整个实习过程做出总结，从学习和进展的角度熟识实习。
四 、 需要今后改进的地方：
本次实习进程基本顺当，取得了确定成果，但 由于我们阅历不
足， 仍有一些 地方需要我们改进 ,这主要表现在以下几个方面： 1、 要转变职高生的教学内容与教学方法，适当扩大专业课比例和活动课比例；
2、 职高生专业的设置与外出实习单位的选择需要进一步优化； 3、加强对职高生职业规划训练，加强对职业和社会的正确熟识； 4、完善职高生考核制度，将实习纳入日常教学与考核； 5、外出实习同学的筛选（年龄、纪律）和实习前思想动员需要进一步到位；
6、要将职高生外出实习制度化，常规化，并加大宣扬力度，获得同学、家长以及社会最广泛的支持与响应；
总的来讲，此次实习比较顺当，取得了成功。拓展了同学视野，磨练了同学意志，明确了职业方向，为学校的进绽开拓了一条道路，为学校赢得了良好声誉，也为我们今后实习积累了宝贵的阅历。我们还有很多需要改进的地方，今后还有很多路需要探究。 学校：榆次三中 老师：fwsir
