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考研英语阅读例证题及词义句意题的分
类总结
一、例证题分类
此前在分析例证题的题型特点和解题办法时将例证题分为例子在文首和例子在文中两种情况。例子在文中又可进一步分为四种情况： 1. 例子在文中，观点在同一段的前面
【2001 text 2 57.】【2003 text 4 57.】【2007 text 4 38.】 2. 例子在段首，观点为段落结尾句 【2003 text 2】 48. The example of the grandmotherly woman is used to show the public's ________. [A]discontent with animal research [B]ignorance about medical science [C]indifference to epidemics [D]anxiety about animal rights
【分析】这道例证题的特点是，例子在段首，到这一段的最后一句话之前，通过对末句的观察，我们看到末句是一个论述总结性的句子，观点即为最后一句话，正确答案为B。 对比：【2004 text 2】
46. What does the author intend to illustrate with AAAA cars and Zodiac cars? [A] A kind of overlooked inequality [B] A type of conspicuous bias [C] A type of personal prejudice [D] A kind of brand discrimination
【分析】这道题和上一个例子从形式上看如出一辙，但是仔细观察发现例子后的句子同样是在讲例子、摆事实，不是总结论述的话，所以这道题的观点只能往前面找，就找到了一段中的中心句或最后一句，都可以得出答案，正确答案为A。 3. 例子一段，观点在前面
二阶真题阅读中没有，这种情况比如在2002 text 1这篇文章中二段整段都为例子，其论证的观点就在一段。
4. 例子在but转折句的后半句，观点在前半句 【2006 text 4】 36.By citing the examples of poets Wordsworth and Baudelaire, the author intends to show that ________.
[A] poetry is not as expressive of joy as painting or music [B] art grows out of both positive and negative feelings [C] poets today are less skeptical of happiness [D] artists have changed their focus of interest
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【分析】这道例证题的特点是在一个but转折句中，且是由“，”隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为D。 对比【2002 text 2】
50.The author uses the example of a monkey to argue that robots are ________. [A] expected to copy human brain in internal structure [B] able to perceive abnormalities immediately
[C] far less able than human brain in focusing on relevant information [D] best used in a controlled environment
【分析】这道例证题的特点和前面一道例证题的特点是如出一辙的，共同点是都是在一个but转折句中，且是由“，”隔开的两个分句，这道题的例子在后面的分句中，是用来论证前面主句的内容的，正确答案为C。两道例证题的另外一个共同点是除了定位句之外，都涉及到了另外一个点：2006 text 4 36题是两种态度，2002 text 2是机器人，所以除了定位在but句之外，还需要结合段落中心和文章中心，以及相关定位点所涉及的位置，这是因为but表示转折，必然定位的时候会涉及到but前面的内容，才能保证信息点完整。 二、词义句意题分类
从方法的角度讲，我们对类型题分类越细，方法越适用，目标越明确，词义句意题主要考察的是根据上下文推测生词的词义的能力，按照上下文的逻辑语义关系，我们可以把词义句意题细分为四种类别： 1. 并列关系
A.并列连词：and, too, as well：2006 text 4 37. B.标点符号：“;”：2004 text 1 43.
C.对照结构：2005 text 4 37、2005 text 1 22. D.相似构词法：2007 text 1 22.
2. 转折关系：2004 text 3 51.、2005 text 2 28.
3. 解释限定：“——”、双破折号、括号、定语从句、同位语从句、例子：2002 text 4 59. 、2002 text 2 47.
4. 根据段首尾句的照应关系或文章中心：2005 text 4 37.、2006 text 4 37.. 综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2016考研有个好成绩。 凯程教育：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；
使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；
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如何选择考研辅导班：
在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。
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建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。
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