三年级语文试题
姓名： 分数：
【基础知识】
一、用“√”给带点的字选择正确的读音。
（1）银杏树的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）走了夏天的凉爽。
（2）小伙伴围着石头转（zhuàn zhuǎn）来转去。 二、我会连：
1. 把词组连成句子：
蔚蓝的天空 绽放着无数闪亮的星星 碧绿的草地 一群孩子在游戏 黑暗的天幕 飘浮着朵朵白云 灰暗的房子里 听不见一点声息 2. 、连线。
宽阔的 教室 严肃地 批评 辽阔的 环境 严格地 宣告 宽敞的 马路 严厉地 对待 宽松的 草原 庄严地 要求
三、选择动物名，补充完成语，并把首尾相连的成语用直线连接起来。
兔 狗 鸡 鼠 马 龙 蛇 虎
胆小如（ ） （ ）犬不宁 呆若木（ ） （ ）尾虎头 守株待（ ） （ ）到成功 千军万（ ） （ ）口余生 生龙活（ ） （ ）目寸光 打草惊（ ） （ ）死狐悲 关门打（ ） （ ）腾虎跃 叶公好（ ） （ ）仗人势
四、量词考查
一（ ）钥匙 一（ ）颜料 一（ ）扇子 一（ ）邮票、 一（ ）歌曲 一（ ）眼泪 一（ ）大雁 一（ ）明珠 五、巧填短语
丰富多彩的（ ） （ ）的服装 陌生的（ ） （ ）的花草树木 宁静的（ ） （ ）的景色 （ ）的海洋 调皮的（ ） 六、黑马阅读 1、《有亲情的地方》讲的是 时代的事情，这篇课文让我明白了 2、《枫树上的最后一片叶子》用 的形式生动的介绍了 和 之间的关系。 3、《一碗混沌》表达了一个主题，那就是 。 4、《 》一文说的是“滴水之恩，当涌泉相报。”
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5、《还等什么》一文中，那个男孩等的是 。 6、《老鹰的再生》告诉我们只有 的人生才会幸福。 7、《上帝的玩笑》给我们的启迪是 。 8、彼得大帝对庄稼汉说：“看，只有我们两个人 ，总有一个人是沙皇吧！”
七、诗歌乐园
默写一首这学期学过的诗词。
【阅读】
（一）三 个 和 尚
传说古时候有一个活泼伶俐的小和尚住在山上一座庙宇，他勤快地到山下的小河里挑水，自己喝够了，就往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚，他与小和尚为了喝水和挑水发生了争执，谁也不愿意吃亏，于是两人商量一起抬水。后来又来了一个胖和尚。三个和尚虽然都要水，却都不愿意多挑水。没过两天，水缸露底了，净瓶里的柳枝也因没有水而开始枯萎了。
一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，庙宇起火了。危急之中，三个和尚一起争先恐后挑水救火，小和尚忙得 ；瘦和尚累得 ；胖和尚喘得 。这场大火很快就扑
灭了。
大火过后，三个和尚似乎都明白了什么……
1、写出下列词语的近义词。
争执（ ） 勤快（ ） 危急（ ） 2、“争先恐后”的意思是 3、根据上下文意思，在文章的“ ”上将句子补充完整。 4、填空。
（1）第1自然段的内容可以归纳为“一个和尚 水吃，两个和尚 水吃，三个和尚 水吃。” （2）阅读这篇短文能让人们意识到合作共事时不能 ，必须 。
（二）月亮与地球的对话
有一天，月亮对地球说：‚地球哥哥，我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类，到处桃红柳绿，莺歌燕舞。可我呢，唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’，可没多久
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就走了，我又孤独了。‛月亮苦着脸，说着说着，眼泪就流了下来。
地球见了，连忙安慰说：‚月亮妹妹，你别难过，我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们( )了覆盖我的山林，( )了滋润我的河流，( )了保护我的大气层。现在，我已是遍体鳞伤了!唉—‛说着说着，地球摇摇头，也难过起来。
月亮听了，大吃一惊，问：‚真的吗？中国的长江和黄河也如此吗？‛ 地球叹口气说：‚别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。可是近些年来，由于人类的乱砍乱伐，长江常发洪水。黄河上游，因为缺少防护林，泥沙流失严重，黄河下游泥沙沉积太多，河床年年增高，已经超过了两岸的地面，成了名副其实的‘天河’。‛
月亮轻声说：‚没想到，你也有这么多的烦恼，哎!‛
1、把下面词语恰当地填入文中的括号里。 破坏 毁坏 污染
2.月亮和地球分别为什么而难过？ ______________________________________________
3. “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉，历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲？请再写出两个______________、________________。
4. “桃红柳绿，莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。_______、________。
5. 月亮所说的“外地客人”指的是：__________________________。
6. 我们应该如何保护地球，提两条你认为有价值的意见。_________________________
（三）海底森林
我们已经知道，海底像陆地上一样，有山川、峡谷，不知有没有森林？回答是肯定的。海底森林由第二类海藻——底栖（qí）藻类构成。看起来，这些海藻跟陆地植物一样，也长着根、茎、叶，实际上只是些假根、假茎叶。为什么这么说呢？因为真正的根可以吸收养分，而少藻的假根只是个固定器，贴在海瞧上，防止被水冲走；茎也不能输送养分，海藻直接从附近海水中吸收养分。
别看这些海藻没有真正的根、茎、叶，它们照样长得茂盛，一丛丛比森林都茂密。相传哥伦布率领的船队在远征途中，误入马尾藻林中，差点被缠住。他们航行了几星期才摆脱这片藻林。可见，海底森林并不比陆地森林小呀！
海藻林不但给海洋动物提供食物，而且是海洋动物的乐园呢！那些小鱼小虾在这里既能避风浪，又能避敌，难怪它们喜欢住在这里。 1、我来练一练，写词语。
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shān chuān xiá gǔ hǎi zǎo xī shōu shuài lǐng háng xíng tí gōng mào mì 2、我来写一写。
1）海藻林不但 ，而且 ！那些小鱼小小虾在这里既能 ，又能 ，难怪它们喜欢住在这里。 2）请任选一组关联词造句。
既„„又„„ 不但„„而且„„
3、我来描写。
我心中的海底应该是这样的：
【习作】
小练笔。
本学期老师相信你肯定有许多话想说，现在老师把想象的空间留给你们，请用你们神奇的金笔写出来。自拟题目。任意选题。
要求：1、书写工整。2、语句通顺。3、中心明确。4、运用修辞手法（拟人、比喻、夸张等等）。5、运用学过的词语、诗歌、成语等等。6、字数不少于200字。
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