自然拼读法在小学英语教学中的应用研究作者：***
来源：《新教育时代·教师版》2017年第02期
摘 要：自从新课程改革发布并实施以来，英语在小学教学中占有特别重要的地位，尤其是对英语单词的积累和掌握格外重视。在新课程改革推广并实行条件下，小学教材中英语词汇量明显比以往增加很多，新课程改革的实行，对小学英语的极大重视让现在的小学生倍感压力，使英语老师必须改变以往陈旧教学理念，在英语教学上必须有新突破，进而教师实行自然拼读法教学模式，不仅可以给学生提供一个好的学习平台，还可以有效激发学生学习英语的动力，对提高教学效果有着非常大的影响。
关键词：自然拼读法 小学英语 应用研究
自然拼读法是从外国延伸并推广到国内的一种教育方式。相比以前保守教育方法，自然拼读法更加有效提高学生对词汇量的掌握，也提升了小学生对英语接受能力和理解能力，使得小学生英语水平也得到了极大的改善。下文将重点剖析和研究自然拼读法在小学教育阶段中有着怎样的运用。现阶段，我们将怎样更好更快的接纳并且采用国外教育方法，在英语教育上的实施来改变国内目前对英语教育方面的一个现状，如何提升和培养小学生在英语学习方面的能力问题值得我们深思和研究。
一、自然拼读法的概论
自然拼读法在英语实际授课中起到了至关重要的作用，学生不用再像以往拼命往脑袋里灌入单词，通过此法使得学习英语变成了一件轻松且自然的事[1]。老式陈旧的英语教育多数是采用死记硬背来达到词汇积累的增加，而这类老式教育使得老师只注重单词的积累和拼读，没有把英语口语教学放在同样重要的位置。因此，使得学生在学习英语上慢慢失去了信心、耐心和对学习英语的热情，因为这样的学习会让学生记了又忘，忘了又记，完全无法使字母和口语发音上得到更多联系和更好运用，慢慢就会对学习英语感到无趣和反感。为了提高学生英语能力，将其国外的英语教育方法引入到国内。其教育方式不是采用死记硬背方式来达到记住记牢单词而是采用自然拼读方式来提高学生对单词的领悟，不仅仅可以提高学生对学习英语的热枕，还可以促进和提升英语教学、提高英语能力。
二、自然拼读法的优越性
1.提高小学生学习英语的乐趣
单词和口语相结合是自然拼读法的一种教育方式，采用自然拼音法学习英语可以使学生见到单词就可以读出来并且知道其表达的意思，可以进行完美的翻译[2]。并且还能够把读出来的单词可以默写出来，减少了学习英语时遇到的问题，提高了学生学习英语的乐趣，从中也增加了学习自信心，进而将学习英语的积极性、热情和对英语的极大兴趣延续下去。
2.发挥汉语拼音的正迁移作用
将小学生原有的拼音基础运用到英语学习中，这便是自然拼读法一大特点和优势所在。由于小学时学到的汉语拼音和英语有许多相似发音，在英语教师合理引领下，学生可以采用自然拼读法来记忆和学习，便能够及时有利的将汉语拼音达到正迁移的效果，使得学生对单词的理解和口语发音更加精准[3]。
三、自然拼读法应用过程中应该注意的问题
自然拼读法在实际授课中得以广泛的推广和运用，为我国在英语教育上注入了一股新鲜血液，促进小学生对学习英语的自觉、自发性，提升英语方面素养，并且培养学生对学习英语的热枕，增强自信，但在实际运用这种教育方式时难免遇到各类问题，从我国现阶段的教育情景下来看，存在问题不可怕，我们可以有则改之，无则加勉，因为，中国的教育还需要在发觉问题和解决困扰上得到进一步的改善和提高，这样才会使英语教育在我国得到更好发展和应用。如下文：
1.保证英语教学过程中的趣味性
对于小学生来说，对于一切事物专注性都不会很长久，尤其是在英语方面，需要更多时间来加以学习，需要进行不断的复习、巩固。为了提高和保持小学生对英语学习的热情和积极性，教师可以采用一些方法，使课堂气氛活跃起来，进而让学生体会到学习英语的乐趣，避免在学习中产生负面情绪。例如，教师可以将一些有趣的小故事引入到实际授课中，并且加以一些动作示范形式教学，可以让学生更好理解和巩固学习到的英语知识；另一方面，教师可以通过做一些小游戏来帮助学生在玩的过程中更好记忆知识点，比方，可以采用唱英语歌曲形式来帮助学生在歌唱游戏中练习英语口语，让学生在一种欢快、娱乐、放松的状态下更好的学习和掌握
英语。
2.不断复习，巩固和应用英语知识
对于小学阶段学生来说，由于年龄较小的缘故，对学习的知识通常都是掌握较快，忘记的也快。要想让学生能够更好的解决这个困扰，老师就需要采用适当方式对学生学习过的知识进行复习并加以巩固。如果学生长期坚持复习，巩固和合理运用英语，久而久之，学生便可以轻松的掌握英语知识，这样不仅帮助学生养成良好学习习惯，还为今后的英语学习奠定基础并创造有利条件。
结语
综上所述，随着中国教育改革和实施，对于各个阶段学生学习也有着新的要求，尤其是对小学阶段的英语教学。在学习压力渐增条件下，教师在最开始就要给学生学习英语打好基础，培养学生在学习英语上的热情和积极性，并且栽培他们对于发音的理解和认识，加以不断练习和运用，使得在碰到陌生词汇时也可以大胆讲出来，这样的学习不仅可以帮助学生现阶段的学习，还为以后学习英语打好基础和做好铺垫。所以，自然拼读法的运用在英语学习中占据着重要地位是毋庸置疑的。由于每个学生基础和接受能力都有所不同，教师在教学过程中切记不可采用老式灌入法来进行教学，应该针对不同学生采用不同方式来引领学生学好英语知识，因此，更进一步提高了学生接受能力，促进了我国对于英语教育的开展和实施，自然拼读法在小学英语教育中有着不可替代的位置，因为它发挥着强大作用，从而，全方面提升学生对于英语学习能力和教师教学效率，使得小学生在单词的积累和记忆上起到了很好、很有效的作用[4]。
参考文件
[1]徐美娟.自然拼读法在小学英语教学中的应用研究[J].校园英语（教研版），2012（12）：42.
[2]贾斌.小学英语教学中自然拼读法的应用研究[J].课程教育研究，2014（6）：151-152.
[3]高敏.自然拼读法在小学英语教学中的应用[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育），2005，7（6）：62-，85.
[4]邓睦庭.小学英语教学中自然拼读法的应用研究[J].新课程·小学，2015（12）：201.
