西师大三年级语文第一课《我们的学校》课后练习 一、看拼音，写汉字。
xúe xiào
zhú sǔn
dùn shí
（ ） （ ） （ ） Hóng lǐng jīn pū chuáng guó qí ( ) ( ) ( ) zhuó zhuàng ba di er qi jiǎo shì ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。
旗（ ） 郊（ ） 泼（ ） 捕（ ） 骑（ ） 教（ ） 拔（ ） 铺（ ）
顿（ ） 领（ ） 茁（ ） 密（ ） 吨（ ） 岭（ ） 础（ ） 蜜（ ） 三、写出下列词语的近义词。 浓密—( 云际——( ) ) 顿时——( 探求 ( ) ) 四、 查字典填空
“顿”按音序查字法，应先查字母（ 应先查（
），然后再査音节(
)。按部首查字法，
）部，再査（ ）画。
“顿”在字典中的解释有：①稍停。②处理、安置。③疲乏。 ④表示数量。在“整顿”一词中“顿”应选择（ ）。 五、 选词填空。
详细 仔 细精细
1. 小明做事一向很（ ），做完作业总是（ ）地检查
一遍，回家后（ ）地向父母汇报在学校的学习情况。
希望愿望失望
2.妈妈这次去外婆家，没带东西给我，我很（ ）。 3.我（
）翠鸟在苇杆上多停一会儿。
4.到北京去看看天安门，参加升国旗活动，这是爷爷多年的（ ）。 1.
六、把下面的词语组成一句通顺的话。 1. 好朋友 树林 两个 龙眼 密密的 钻进
2美丽公园秋天是多么的啊
2.
希望 我多么 在 苇秆 一会儿 上 呆 多 翠鸟
4.秋天的 公园 是 多么的 美丽啊！
3.
我 多么 希望 翠鸟 在 苇秆上 多呆 一会儿。
七、按要求做题。
1.
在横线上填上适当的词语，把句子写具体 。
例:活泼的小鱼在水中欢快地游泳。
_________ 气球 飞上了天堂。
2.
照例子，把句子写具体。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
王敏向终点冲去。
八、把下面的两句话合并为一句话。
1.
我们来到了雁明湖。我们看到了美丽的风景。
2.
我们登上了风景秀丽的庐山。我们看到了千姿百态的 云雾。
3.
锡林郭勒大草原是广阔的。锡林郭勒大草原是美丽的。
赵州桥表现了我国劳动人民的智慧和才干。赵州桥是我 国宝贵的历史
遗产。
九、排列句子顺序。
()小兔遇到了险情，小猪也见死不救。
( )天长日久，它最后连一个朋友也没有了，成为一只孤 独的小猪。 ( )山羊想进它家避避雨，小猪不允许。
（ ）它还振振有词地说:“我不帮别人，也不需要别人帮。” ( )小猪真自私，不肯帮助刺猬背红果。
