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有关小学写景作文500字3篇

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有关小学写景作文500字3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是精心的小学写景作文500字3篇,希望对大家有所帮助。

世界上,有许多的风景,每个风景都有自己独特的美丽,需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景,抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。

春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔,眺望着远处水天一色、群山连绵的美景,心上着“万条垂下绿丝绦”的柳树,整个人都被这种诗情画意所感染,忍不住低吟“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,又有种泛舟湖上,直至天际的冲动。身旁,好友浅浅的笑容,再加上这醉人的湖光山色,便觉此刻已无比的惬意与满足,说不出的悠闲。

夏日,蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿,让人浑身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去散步,看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色;吃完早饭后帮母亲洗衣服,不是用手,而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动,一早上的困倦即刻消除;在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋,吃得上下牙齿打颤,却因为舍不得浪费而硬吃完;在凉爽的夏夜和家人一起看星星,眯着眼睛专注地看着星空,直到视线渐渐模糊。

秋日,落叶。秋天的风光,总让人感到有些萧瑟与荒凉。褪去了夏天的活泼与热闹,秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血,把整片天空映衬得好似某位画家的油画,美得不真实。

冬日,初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪,不过只要一下雪,我们这些孩子就显得格外兴奋,就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装,到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界,寂静无声。但由于我们这群活泼的孩子,为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的快乐,露出了温暖明亮的笑容。

在我们身边,有许多靓丽的风景,不管是春夏秋冬,只要你留心观察,就一定会发现身边的风景。

你看过春风的颜色吗?每当春天来临之际,一缕缕春风融化了冰霜,染绿了小草,吹红了花儿。

你看过白云的舞姿吗?每当一阵风从白云身边刮过,可爱的白云们就开始了它们的拿手好戏——变化舞。它们一会儿像展翅高飞的雄鹰,一会儿像威猛的老虎,一会儿像温顺的绵羊。

你看过雪花的形状吗?每当冬天最冷的时候,一朵朵小雪花如一个个可爱的小精灵,从天上飘落下来,它们是一个个六边形的晶体,漂亮极了。

如果你问,这都是想象出来的吗?我怎么没有见过呢?那么我再说清楚一点。

你也总看过山花烂漫吧?当春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来时,一大片五颜六色的花儿慢慢绽放,散发出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的到来。微风拂过,花儿们翩翩起舞。远远望去,像一片五彩缤纷的花海。

你也总见过草原的广阔吧?当一阵阵风拂面而过,当一棵棵小草随风摇曳,当一朵朵

花儿美丽绽放,当一匹匹骏马奔驰而过。当萤火虫在夜晚的草原上飞舞,你总该看见些什么吧?

你当然知道,眼睛是心灵的窗户,是灵魂的透镜,是我们对世界的映射。但用眼睛看世界还是不够的',还要用心感受世界的美丽。

人往往只觉得某个地方的风景美,觉得某个事物很美,但只要你留心观察生活,用心看世界,就会发现,世间的美实在太多太多。比方一小片花瓣飘落下来轻轻飘入小河的怀抱。比方,一位小朋友搀扶老爷爷老奶奶过马路……

用心看世界的美丽,你会发现,其实,美,并不只是一种……

笑容,在一张张不同的脸上绽放。

欢呼,在一朵朵不同的唇上出现。

招手,在一只只不同的臂前挥舞。

——题记

你看到过这样的镜头么?

一声急促的放学铃,校门在铃声中翻开了。一群如小鸟般的孩子,脸上充满了笑容,奔波出了校门,逐渐逐渐散开去,四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。

你看到过这样的镜头么?

马路对面的大人,一旦发现自己的孩子,立刻开始大声喊叫,比方说,这里会喊出一句:“宝贝,妈妈在这里。”那里又会喊出一句:“唉,人在这里,你的眼睛看到哪里去了?”“孩子,快,车多,到奶奶这里来!”之类的。于是,整个对面,充满着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······

你看到过这样的镜头么?

一旦发现自己的孩子离自己比拟近,于是一把拽过孩子,拉到自己身边,一边拿下孩子身上负重的东西,一边抱怨着,不信,你听:“哎呀,你怎么这么晚才放学呀,我都等了好久。”而孩子那么没理会这些,自顾自的说学校里发生了什么事,而大人那么怜爱地听着。而没有接送的孩子,揪准时机买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。

你看到过这样的镜头么?

看见孩子在和同学打打闹闹,完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒,但那颗悬着的心放下了,于是表情也缓和下来了,变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子,告诉他该回家了,下午还可以一起玩,一起聊,然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠,已经握在手里,难道还放不下么?

似乎,你也看到这样的镜头。

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