幼儿园中班环保节能教育教案

一、教学目标

通过本次教学，幼儿应该能够了解到什么是环保，什么是节能；知道一些小小节能的方法，更好地保护地球家园。

二、教学内容 环保节能教育

三、教学重点

环保和节能的意义；如何进行小小节能，保护地球家园。

四、教学难点

如何向幼儿传达重要性。

五、教学过程

1.导入：教师引入本节课的主题——环保节能，并让幼儿谈一下对环保、节能的看法。然后，让幼儿看一下一张卡通图片，图片上有一些节能行为，让幼儿从中挑选出认为最重要的一个节能行为，并向大家说出来。 2.正文：

（1）环保

教师通过幻灯片向幼儿介绍环保的概念，让幼儿了解到环境保护的重要性，并让幼儿学会保护自己的生活环境，保持良好的生活习惯。此时可展示几张环境污染、垃圾分类等图片，让幼儿进一步了解环保与生态环境保护的重要性。最后可以让幼儿在讨论环保时以交流的方式进行。

（2）节约能源

教师通过幻灯片向幼儿介绍节约能源的重要性及节约能源的方法，让幼儿学会珍惜能源并知道节约能源的种类及其作用。此时可以让幼儿自己想一下如何节约电、水、纸等资源，再将他们的想法说出来，可以让幼儿增加分类垃圾意识的同时减少浪费，也能帮助家长减轻经济负担和提高生活质量。 3.活动

（1）让幼儿认识到什么是环保，怎么节能；

（2）让幼儿听老师讲述节约能源的方法，就是如何在生活当中节约能源，让子孙后代也能生活在这样一个良好的地球家园；

（3）幼儿可以讲讲自己进行家庭节约的小小经验和方法；

（4）让幼儿进行画画活动，画出自己理解的节约能源的小方法。 4.评价：

通过观察、反应、评定等方式，让教师初步了解每个幼儿对节约能源、环保等的理解和重视程度。并在这个过程中不断鼓励幼儿，培养他们的环保意识。

六、教学反思：

本节课的特点主要在于：教师不是通过简单的讲授，而是通过让幼儿本身对节约能源、环保等的认知，让他们的环保意识得到了进一步的提高。幼儿在进行家庭节约活动时，能够真正体会到这种感受，因此在调动幼儿的积极性时，还是有很大的促进作用的。同时，通过让他们画出自己的理解，也更好地加深了他们对节约能源、环保等活动的认知和理解。