一句话温暖一颗心
——一年级王宏颜
生活中处处都有道德的影子陪伴在我们的身边，许多发生在我们身边的小事，虽然平凡，却不能忽视，我们也要向生活中道德的人学习，做一个有道德有志气的人。
我班有这样一个孩子，他在学校总是一个人独来独往。从不和同学打交道。就是和老师也不怎么亲近。哪怕是在课堂上点他发言也是让全班同学为他干着急，因为他总是跟你来个一问三不知。批评他多次，可他一点也不在乎，还是我行我素。面对这样的学生，我简直不知拿他怎么办好。
偶然的机会，我了解到因为父母经常外出工作，和父母相处的时间少之又少，心理上缺乏完整的爱。再加上这孩子特别腼腆，说话有点吐字不清。在他眼里认为自己和别的同学不一样，怕说话同学们嘲笑他，心理就产生了自卑感，所以性格也变得很孤僻。在家里他也变得沉默寡言，由于家庭的缘故，这孩子很少有和妈妈谈心的机会，所以渐渐成了心灵孤独的小孩。我了解后，心里很难受，这么一个七岁的孩子，本应该在享受幸福的童年。可是，他却变得让我们无法接近。我反思自己，因为班上孩子多，而忽视了对他的关心。在他回答不出问题的时候还严厉地一直问他问题，没有想过他的感受。现在想来，我是个多么不称职的老师啊！
我带着愧疚的心情有意接近他，问他今天过得开不开
心？告诉他老师想当他的朋友，问他愿不愿意？除此之外，我在生活上和学习上都对他倾注了真心的关爱，平时，我让他自己选择，想跟谁在一起玩就主动的去找别人玩。并且暗地里向其他的同学叮嘱，要处处关心她、帮助她，让他感受到同学的爱。由于父母外出打工，工资又低，所以经济状况不好。平时给她一些学习用品，多关心关心他。起先，他也是不怎么接近我，好像总有抵触心理。后来，在我的真情感动下，他慢慢开始接受我了，有时下课会跑到我身边，悄悄地和我说一句话就飞快地跑开了。原来他也在慢慢的改变着。
为了让他消除自卑，我时时注意发现他的闪光点，及时表扬和鼓励，对他说得最多的字是“你真棒！”“你能行！”“老师相信你！”在我的鼓励和同学们的赞扬声中他树立了学习的信心。课堂上再也看不到往那个一问三不知的他了。他慢慢地开始大胆的在班内说话，同学们都说，他变了。我心里也在不住的感叹：“好孩子真是夸出来的！”
给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长！让他们用一颗健康的心迎接新的阳光！
王宏颜
二0一三年九月二十三
