《局域网组建与维护》项目四设计参考方案
项目四 办公网系统管理
（ 16 学时）
一、教学目标
1. 最终目标：学会安装和配置办公网活动目录，学会办公网用户、组织单位和组的管理，并学会设置办公网组策略和办公局域系统管理。
促成目标：
2. 掌握活动目录的知识。
3. 掌握域、用户、组织单位的知识。 4. 掌握安装和配置办公局域网活动目录。 5. 掌握办公局域网组和组策略配置。 6. 掌握办公局域系统管理。
二、工作任务
1. 针对典型的办公局域网组建进行需求分析。 2. 能安装和配置办公局域网活动目录。 3. 能完成办公局域网组和组策略配置。 4. 能完成办公局域网系统管理。
三、活动设计
教学活动以搭建配置办公局域网局域网系统为载体，分组开展办公局域网系统管理。由教师提供需求分析表，学生通过按照需求分析表的要求调研办公局域网系统管理，对办公局域网的系统管理建立系统性认识，然后通过对办公系统活动目录、域、用户、组织单位、的组和组策略等知识学习，实现办公局域网活动目录安装和配置，办公公局域网组和组策略配置。教师对学生办公局域网系统管理情况进行问题分析和要点总结。
需求分析是把握办公局域网基本结构和功能的前提，学习办公局域网管理系统目录、域、用户、组织单位、的组和组策略等知识是管理组建办公局域网的基础，安装和配置办公局域网活动目录，办公局域网组和组策略配置是办公局域网系统管理典型功能的具体实现。
四、活动评价
序号 项目内容 分指标 虚拟机软件VMware安装 1 办公网管理系统安装（15%） 通过虚拟机软件VMware安装Windows Server 2008 R2操作系统 通过虚拟机软件VMware安装Windows 7或Windows XP操作系统 2 Windows Server 2008 R2的使用与管理 办公网管理系统网络调试（10%） 配置IP地址，使其与宿主机能正常连接 安装动态目录服务 完成 5 5 5 5 5 10 10 10 10 15 10 10 3 办公网活动目录安装与配置（40%） 配置站点，子网 将服务器升级为域控制器 将计算机加入到域 4 5 评分 办公网用户管理（15%） 办公网组策略管理（20%） 90%-100% 优秀 建立、删除用户帐户、计算机账户，组，组织单位 设置本地策略，如密码策略、软件策略等 审核本地安全事件 80%-% 良好 70%-79% 一般 60%-69% 合格 60%以下 不合格
任务一 安装windows server 2008r2（学时 4）
一、教学目标
最终目标：
能根据办公局域网的基本结构，分析设计用户的组网需求，根据网络拓扑图，并进行办公系统安装。
促成目标：
1. 能准确分析办公局域网用户的组网需求 2. 能理解办公局域网拓扑结构图 3. 能进行办公局域网系统安装
二、工作任务
教师引导学生根据办公局域网网络拓扑图进行需求分析，并进行办公网系统安装。
三、活动设计
1. 活动内容：
教师给出需求分析表，并针对其中的专业名词和注意事项作相应解释，学生对需求分析表进行分析，学生根据网络拓扑结构图，进行办公网系统安装，教师评讲。
2. 活动组织：
课时序号 活动项目 实施方式 安排 1．教师提供家庭局域网需求分析表，并针对其中的专业名词作相应完成拓扑解释。 1 结构图认2．学生通过已经进行的需求分析把知 握办公局域网的基本构成和相互关联，理解办公局域网拓扑结构图。 1. 教师引导，学生根据拓扑图使用办公网系2 统安装 2. 学生虚拟机软件VMware安装。3. 学生通过虚拟机软件VMware教师引导 教师提供学生虚拟机软件安装办公局域网系统。3 4人一组、教师1人 网需求分析表 教师提供办公局域1 不进行分组、教师1人 备注 安装Windows Server 2008 R2操作系统。 4. 学生通过虚拟机软件VMware安装Windows 7或Windows XP操作系统。 VMware、Windows Server 2008 R2、Windows 7、Windows XP软件 四、主要实践知识
1. 收集、整理办公局域网功能需求，掌握办公网络拓扑图。
2. 使用虚拟机软件安装办公局域网Windows Server 2008 R2、Windows 7、Windows XP系统。
五、主要理论知识
1. 办公局域网系统用户需求调研的主要内容 2. Windows Server 2008 R2概述 3. 虚拟机软件VMware的使用
六、思考与练习
1. 当前办公局域网系统用户需求与今后可能扩展网络需求？ 2. Windows Server 2008 R2各版本的区别？ 3. 虚拟机软件VMware的特点？
任务二 配置windows server 2008r2工作环境（学时 2）
一、教学目标
最终目标：掌握Windows Server 2008 R2的使用与管理，配置IP地址，使其与办公网
其他主机能正常连接。
促成目标：
1. 能根据办公局域网连接的需求，选择Windows Server 2008 R2的使用与管理 2. 能准确配置Windows Server 2008 R2 IP地址
3. 能准确使用ping、tracert网络调试命令测试网络的连通性，并判断解决连接故障
二、工作任务
配置Windows Server 2008 R2 IP地址，使其与办公网其他主机能正常连接。
三、活动设计
1. 活动内容：
教师演示配置Windows Server 2008 R2 IP地址过程，然后学生利用虚拟机软件VMware软件，配置Windows Server 2008 R2 IP地址，使其与办公网其他主机能正常连接。搭建办公局域网网络硬件环境，教师分小组检查办公网络硬件环境搭建情况。
2. 活动组织：
序号 活动项目 1 网络分小组，确定小组成员分工。首先教师实施方式 课时安排 2 4人一组、教师1人 备注 调试 演示配置Windows Server 2008 R2 IP地址过程和说明注意事项，学生动手利用虚拟机软件VMware软件，配置Windows Server 2008 R2 IP地址，使其与办公网其他主机能正常连接。 四、主要实践知识
1. 根据网络连接的需求，配置Windows Server 2008 R2 IP地址 2. 掌握Ping、Tracert网络调试命令测试网络连通性
五、主要理论知识
1. Windows Server 2008 R2网络配置环境 2. 掌握TCP/IP协议
3. 掌握IPv4协议和IPv6协议
4. 掌握Ping、Tracert网络调试命令使用方法
六、思考与练习
1. 如何配置Windows Server 2008 R2 IPv6协议？ 2. 什么时候使用Ping、Tracert网络调试命令？
任务三 部署活动目录域服务（学时 4）
一、教学目标
最终目标：熟练掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，部署Active Directory
域服务（AD DS）。
促成目标：
1. 熟练掌握活动目录的目的和功能 2. 熟练掌握活动目录的逻辑结构与物理结构
3. 在Windows Server 2008 R2操作系统安装活动目录服务
二、工作任务
在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，部署Active Directory域服务。
三、活动设计
1. 活动内容：
教师演示在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，部署Active Directory域服务配置过程，学生将模仿演练，教师总结配置要点。
2. 活动组织：
课时序号 活动项目 实施方式 安排 1.教师演示操作 1 演示操作 2.要点讲解 学生练习。分小组。确定小组各成员的分工。在Windows Server 2008 R2操备注 1 4人一组、教作系统的网络中，部署Active 师1人 Directory域服务。 2 学生模仿 1. 安装动态目录服务 2. 配置站点，子网 3. 将服务器升级为域控制器 4. 将计算机加入到域 5
四、主要实践知识
1. 在Windows Server 2008 R2操作系统安装活动目录服务 2. 使用Windows Server 2008 R2操作系统配置站点，子网 3. 依据需求将服务器升级为域控制器 4. 将计算机加入到域
五、主要理论知识
1. 掌握活动目录的目的和功能 2. 掌握活动目录的逻辑结构与物理结构
六、思考与练习
1. 活动目录的逻辑结构与物理结构的区别？ 2. 如何将服务器升级为域控制器？
任务四 配置活动目录（学时 4）
一、教学目标
最终目标：熟练掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，建立、删除用户帐户、
计算机账户，组，组织单位。
促成目标：
1. 熟练掌握用户帐户的概念 2. 熟练掌握组帐户的使用 3. 熟练掌握组织单位的概念
4. 掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，建立、删除用户帐户
二、工作任务
在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，建立、删除用户帐户、计算机账户，组，组织单位。
三、活动设计
1. 活动内容：
教师演示在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，建立、删除用户帐户、计算机账户，组，组织单位带路由器配置过程，学生在模仿练习，教师总结要点。
2. 活动组织：
序活动项目 号 1.范例演示 1 教师演示 2.要点讲解 1.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在Windows Server 2 学生模仿 2008 R2操作系统的网络中，建立、3 删除用户帐户、计算机账户，组，组织单位配置 4人一组、教师1人 1 人 实施方式 安排 全班、教师1课时备注
四、主要实践知识
1. Windows Server 2008 R2操作系统Active Directory管理中心 2. Windows Server 2008 R2操作系统组织单位管理
五、主要理论知识
1. 熟练掌握用户帐户的概念 2. 熟练掌握组帐户的使用 3. 熟练掌握组织单位的概念
六、思考与练习
1. 组和组织单位之间是什么不同作用？ 2. 单个域、域树或域林之间是什么关系？
任务五 组策略管理（学时 2）
一、教学目标
最终目标：掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，设置本地策略，如密码策
略、软件策略等，审核本地安全事件配置。在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置组策略
促成目标：
1. 熟练掌握本地安全策略概念 2. 熟练掌握组策略概念
3. 掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置本地策略（软件策略） 4. 掌握在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置组策略
二、工作任务
在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置本地策略（软件策略）与组策略（桌面墙纸策略）。
三、活动设计
1. 活动内容：
教师演示在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置本地策略（软件策略）与组策略（桌面墙纸策略），学生分小组为模仿练习，最后教师概括本地策略（软件策略）与组策略（桌面墙纸策略）要点。
2. 活动组织：
序号 1 教师演示 1.范例演示 2.要点讲解 2 学生模仿 1.学生练习。分小组，确定小组各成员的分工。在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中，设置本地策略（软件策略）与组策略配置（桌面墙纸策略） 3 活动项目 实施方式 课时安排 1 全班、教师1人 4人一组、教师1人 备注 四、主要实践知识
1. 在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置本地策略（软件策略） 2. 在Windows Server 2008 R2操作系统的网络中设置组策略
五、主要理论知识
1. 熟练掌握本地安全策略概念 2. 熟练掌握组策略概念 3. 熟练掌握哈希规则概念
六、思考与练习
1. 本地安全策略与组策略区别？
2. 什么情况下设置“可移动存储访问”策略？
