云南省示范幼儿园办园水平综合评价
办园规模统计表
合 计 班数 在园儿童数 班 平均班额 小班 班 平均班额 其 中 中班 班 平均班额 大班 班 平均班额 学前班 班 平均班额 备 注
填表人 年 月 日
云南省示范幼儿园办园水平综合评价幼儿园领导
成员概况统计表
职 务 项 姓 名 目 性别 年龄 学历 教龄 专业技术职称 分管工作 在本园 工作时间 备注
填表人： 年 月 日
云南省示范幼儿园办园水平综合评价
幼儿园保教职工概况统计表
教职工 在编教师 保育员 医务保健人员 炊事 后勤人员 教职工专 业技术职称 总大幼高人专师中数及中毕以专业上 高中肄业及以下大专及以上幼高高大师毕中专中业肄及专业以及上以下 幼师中专高中毕业高中肄业及以下大专及以上医士专业高中经培训未经培训中专高中高中肄业及以下相当于小教高级以上相当小教一级相当小教二级相当小教三级 教 职 工 年 龄 及 教 龄 情 况 年龄 人 数 教龄 人数 20岁以上 50-55岁 40-49岁 30-39岁 29岁以下 教职工与幼儿比例 保教具有幼师 资格者百之比 10-19年 4-9年 4年 备注 填表 年 月 日
云南省示范幼儿园园舍及玩、教、学具设备、图书统计表
占 地 面积 园 舍 新建房 m2 教 室 用 房 改建房 m2 m2 幼儿生均面积 m2 面积 m2 建 筑 幼儿生均面积 m2 室外运动场地（走道等） 面积 m2 幼儿生均面积 m2 面积 m2 绿 化 幼儿生均面积 m2 园舍环境状况 危房 m2 寝 室 盘洗室 间数 总面积 幼儿生均面积 间数 总面积 m2 m2 m2 m2 幼儿生均面积 m2 m2 厨 房 教师办到室 资料室 家长接待室 值班室 消毒设施 库房 洗衣间 浴室 幼儿 m2 成人 m2 m2 m2 m2 潮湿 m2 厕所 音体室 保健室 隔离室 污染 m2 室内通风明亮的 m2 间 m2 间 m2 间 沙 地 m2 m2 嬉水池 饲养角 m2 一个一巾一杯 流水洗手设备 m2 m2 种植园地 m2 幼儿图书（生均数） m2 m2 大型体育运动器械 设 备 幼儿床生比 件 玩具架 适合幼儿的桌椅% m2 教职工自制玩教具 册 均数 件 填表 年 月 日
云南省示范幼儿园办园水平综合评价汇总表
项 目 单位 自评得分 他评得分 最后审定得分 评价结论 总分 A1 A2 A3 A4 总分 A1 A2 A3 A4 总分 A1 A2 A3 A4 级别 等第
云南省示范幼儿园办园水平综合评价鉴定表
受评幼儿园： 项 目 自评 总分 得 分 A1 A2 A3 A4 他评 总分 A1 A2 A3 A4 最后审定 总分 A1 A2 A3 A4 评价结论 级别 等第 评 分 鉴 定
填表人 年 月 日 评价组长签名 云南省示范幼儿园办园水平综合评价幼儿园园务管理统计表
计 划 岗位责任制度 卫生保健制度 安全制度 奖惩制度 财经制度 财产管理制度 考勤制度 学习会议制度 家长联系制度 管理目标 教育目标 学期园务计划 学期部门（班）工作计划 检查评估 总结 制 度 业 务 资 料 档 案 立 卷 行政档案 教学档案 卫生保健档案 财务档案 家长工作 优秀 教案 论文 经验 总结 自编教材 进修成绩 考核 成绩 质量分析 科研 其他 每月公布幼财 务 后 勤 执行财务制度情况 儿、职工、伙食账目 各类账目情况 改善办园条件的效果 有节能减排措施 物 资 管 理 专人负责 验收 账目 库房 领用手续 定期清点 填表 年 月 日
云南省示范幼儿园水平综合评价幼儿园保健工作统计表
体检 幼儿 教师 年体检率 % 年体检率 % 好 复检率 % 幼儿身高 年增长率 % 合格率 % 复检率 % 幼儿体重 年增长率 % 合格率 % 有 有 开展 膳 良 医生指导 用（食）具管理 “四过关”执行情况 食有 谱 无 代量 不代量 营养分析 好 中 差 好 采购员采购 中 差 膳食核算 儿童饮水 安 全 工 作 安全制度 安全措施 安全教育 幼儿自我保护能力 安全事故 超 % 保证 教师喂养 每月测 天 每学期测 天 好 炊事员烹调 中 差 好 中 差 余 % 无保证 晨极及 晨检晨检 措 全日 中 卫 全日观察 开展 记录 施 观察 无 无 未开展 差 生 一日 合理 餐距 户外活动时间 户外体育活动 午睡 保 生活制度 不合理 每段 小时 每日 小时 每日 小时 每日 小时 健 传染病发生率 % 计划免疫率 % 疾病 工 疾病治疗 % 有 病儿隔 预防 离制度 作 矫治率 % 无 消 毒 室内外 卫生 心理 保健 已消毒 被褥 示消毒 已消毒 玩具 桌椅 未消毒 室内清扫 次/周 室外清扫 次/周 口杯 毛巾 保教人员 学习心理 知识情况 组织学习 心理保健开展情况 未组织学习 未开展 已消毒 未消毒 已消毒 未消毒 登记、统计 资料 好 中 差 已开展 保 健 设 备 健全 有漏洞 落实 不落实 开展好 未开呢或一般化 强 自我保护进行 教育 弱 未进行 一级 次（起）二级 次（起）三级 次（起） 有 保健室 好 中 差 设 无 有 备 隔离室 好 中 差 无 填表 年 月 日
云南省示范幼儿园办园水平综合评价
幼儿园保教职工问卷调查表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 问 题 园领导贯彻党的教育方针，执行、法规、依法办园 园内组织学习《条例》、《规程》和《纳要》 学习《条例》、《规程》和《纲要》以后，联系实际，改进工作 领导班子团结和谐 领导的民主作风 领导的实事求是作风 领导深入教育教学、深入班级 领导的改革创新精神 领导发挥团、工会组织等的工作积极性 领导关心职工生活，为职工办实事，解决困难 领导班子的幼教理论水平 领导班子指导教育及研究的能力 领导集中精力抓保教工作 领导管理卫生保健、后勤工作的能力 领导对青年教师的关心、培养 领导支持鼓励教职工教、科研及进修提高 领导进行思想政治工作的能力水平 领导与教职工关系和谐融洽，互相帮助 办园经费保证保教工作需要 你的意见 好 较好 一般 差 意 见 和 建 议 年 月 日
云南省示范幼儿园办园水平综合评价
幼儿园保教职工问卷调查表
内 容 宣传国家教育法规、 组织家长交流幼教经验，开展科学育儿 专题辅导 国家联系工作一般采用的方式 幼儿园的家长工作 本学期参加家长活动的次数 本园家长委员会或其它家教组织 家长委员会参与幼儿园管理 您对幼儿园工作的支持 您对幼儿园的服务工作 寒暑假儿童送托留园 接送孩子时间 幼儿在园生活 您认为幼儿一日作息时间安排 老师关心每一孩子 体罚和变相体罚 注：请您在选定的标准栏内打√
标 准 很重视 定期组织 宣传过 不定期 一次 一次 接送时口头 较好 一次 不健全 基本能参与 无 一般 未开展 无规律 一般 一般 因人而异 偶有 未宣伟 示组织 家访 很好 三次以上 健全 参与好 多 很满意 能解决困难满足需要 方便有规律 有规律 合理 全面关心 无 联系卡、册 好 二次 有 能参与 有过 满意 一般能满足 较方便 较有规律 较合理 较全面 有 其它方式 一般 未参加 无 未参与 不清楚 不满意 被拒绝 不方便 差 差 差 严重
