专项复习
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一、修改病句。
我们从小要做到讲究卫生的习惯。 爸爸光荣地加入了中国党员。
看了《宝莲灯》这部电影，激动得流下了眼泪。 这幅山水画多么美丽而漂亮啊！ 我们从小就培养了讲卫生的好习惯。 我对学校每个地方都非常熟练。 同学们被叔叔的英勇事迹感激了。 今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。 同学们学乐器的积极性很大。 我们要做到讲卫生的习惯。 考试前，我已经做好了充足的准备。 我们要爱护时间，不要浪费一分一秒。 经过三个月的锻炼，小明的身体。 经过这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。
小明特别喜欢踢足球和排球。 花园里的花很美丽极了！ 这门功课对我很感兴趣。 书架上各种各样的摆着图书。 郑老师讲的知识，我基本上全懂了。 爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。 我在公园里看到奇异的一种花草。 我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。
我们必须讲卫生的习惯。 这部电影对我产生了兴趣。 二、把句子补充完整。
（1）电脑不仅可以写字、画画， （2）春天一到， 三、按要求写句子，意思不变。（6分）
1、树叶飘落下来。（打比方）_____________________________________ 2、这是一件漂亮的衣服。（感叹句）_______________________________ 3、小鸟在枝头叫着。（把小鸟当作人写）___________________________
四、改写句子。
1、万丈朝霞把她的脸照的红红的。（该为“被”字句）
2、大片大片的雪花飘落下来。（该为比喻句）
五、造句。
犹如： 仿佛： 宛如： 像： 嘱咐： 如果„„就„„ 果然： 越来越„„越来越„„ 倾听： 闪耀： 纷纷： 激烈： 重阳： 兴高采烈： 六、练习加标点。
1、哥哥不以为然在声争辩道你这话不对大雁就该煮了吃烤了吃烟熏火燎的能有什么好味道 2、弟弟很不服气鸭子不是可以烤了吃吗皮香肉嫩的味道多美呀为什么大雁就不行了呢 七、把句子补充完整，并加上标点。
1、 ，多开心啊 2、下课了老师对我说 八、整理错乱的句子 1、出示句子：
（ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。 （ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ ）我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。 （ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进水池里。 （ ）我探着身子，伸手想抓住它。
2、按事情发展顺序，把下面句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。 ( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了, 我们心里在说:\" 小纸船, 希望你漂到大海去。\" ( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。
九、积累运用。
（一）给带点字选择正确读音。
传记（zhuàn chuán） 茶几 （jī jǐ） 麦囤 （dùn tún） ．．．节奏（zòu zhòu） 倾听 （qīn qīng） 一册 （câ châ） ．．．（二）比一比，再组词。
异（ ） 竟（ ） 既（ ） 谈（ ） 导（ ） 竞（ ） 即（ ） 淡（ ） （三）把词语补充完整，再选择合适的填在下面句子中的括号里。 烈日( )( ) 草( )莺( ) ( )( )神怡 一碧( )( ) 意味( )( ) 湖( )山( ) ( )( )急待 ( )( )而上 1、虽然（ ），农民伯伯依然在田间劳作。 2、我被这里的（ ）深深的陶醉了，都忘了回家。 （四）选词填空。
（仍然 突然 果然 凉爽 爽快） 1、小红明明知道自己错了，（ ）不肯改正。 2、这个人说话做事都很（ ）。六、选词填空。 宽阔 辽阔 广阔
1．南沙群岛位于我国（ ）的南海之中。 2．一辆宝蓝色的小汽车奔驰在（ ）的公路上。 3．牛羊在（ ）的草地上嬉戏玩耍 强烈 热烈 剧烈
1．她的歌声刚停，音乐厅里就响起一阵（）的掌声。 2．课间，我们不能玩太（）的活动。 3．中午，（）的太阳光刺得我们睁不开眼。
（五）在括号中填上四字词语，能反映人物或事物的特点。
（ ）的刘伯承 （ ）的布鲁斯 （ ）的哪吒 （ ）的西湖 ( )的小露珠 （ ）的蒲公英 （六）填上适当的词语
（ ）的叶子 （ ）地登高 （ ）的掌声 （ ）地漂浮 （ ）的湖面 （ ）地演唱 （七）根据课文内容填空。
1.小露珠像钻石那么 ，像水晶那么 ，像珍珠那么 。 2.小河 ，如同一条 ，静静地躺在 ，一群小鱼顶着水 ， 的水面顿时漾起一道道波纹。
3.一到夜晚，整个就成了 ，港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落 ，马路上一串串 ，如同 。 4.月光下的西湖，又是一番景象。__________，__________，________，___________。 5.默写本学期学过的描写秋江夜泊图的诗。
＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。＿__＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 6.能概括《北大荒的秋天》课文内容的一句话是：__________________________________________________________________ 7.
为
什
么
大
家
都
喜
欢
小
露
珠
？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、写片断：
1、仿造《石榴》一文的第四段写一段话，来描写你品尝过的一种水果。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、仿造《东方之珠》一文第五段，围绕“一到假期，街上就热闹起来”写一段话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
