2013—2014学年度上期四年级期末质量检测题
语 文
（满分100分 时间：100分钟）
题号 得分 一 二 三 四 五 总分 等级
一、拼音。（8分）
1．给带点字选择正确读音，打“√”。（3分） 升降（xiáng jiàng） 证券（quàn juàn） 幕布（mò mù） 废物（huì fâi） 纸屑（xuè xiè） 蝙蝠（biān piān） 2．看拼音，写词语。（5分） hào dàng bó dòu shòu xiǎo dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( )
juã jiàng zhī zhū bēi ’ āi jiān dū ( ) ( ) ( ) ( )
qiāo luó dǎ gǔ xiōng yǒ chéng zhǔ ( ) ( ) 二、字词。（21分）
1．运用查字典的知识填空。（3分）
“穷” 用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）；用部首查字法应先查部首（ ），再查（ ）画； “穷”在字典里的解释有：①缺乏财物；②完了；③穷尽；④极端。“穷人”中的“穷”应取第（ ）种解释，“无穷无尽”中的“穷”应取第（ ）种解释。 2. 组词。（5分）
汇（ ） 杂（ ） 辈（ ） 江（ ） 朵（ ） 悲（ ） 梅（ ） lěi（ ）
累
悔（ ） lâi（ ） 3．把下列词语补充完整。（6分）
自投（ ）网 欢呼（ ）跃 人声鼎（ ） 掩耳（ ）铃 赞不（ ）口 震耳（ ）聋 风（ ）雨顺 （ ）不经心 迫不（ ）待 一见如（ ） 九牛一（ ） （ ）口同声 4．根据意思写词语。（2分）
（1）比喻坐等意外的侥幸心理。 （ ） （2）水都流不出去，形容十分拥护或包围得很严密。 （ ） 5．选词填空。（5分）
感谢 激动 感动
（1）听了这个故事，我们都（ ）得流下了眼泪。 维持 维护 爱护
（2）爸爸靠修车（ ）一家人的生活。 （3）我们必须（ ）法律的尊严。
不仅„„而且„„ 因为„„所以„„
如果„„就„„ 只有„„才„„
（4）（ ）有不懂的问题，小林（ ）虚心向别人请教。 （5）织女（ ）美丽贤惠，（ ）心灵手巧。 三、句子。（20分） 1．扩写句子。（2分）
（1） （ ）蝴蝶（ ）飞舞。 （2） （ ）太阳（ ）升起。 2．把诗句、名言警句、谚语等补充完整。（6分） （1）姑苏城外寒山寺， 。 （2）不是花中偏爱菊， 。 （3）小葱拌豆腐—— 。 （4） ，学海无涯。 （5） ，晚霞行千里。
（6）理想必须要人们去实现它。这就不但需要 ；而且需要 。
3．把下句改写成“把”字句和“被”字句。（2分）
丽丽终于说服了小伙伴亮亮。
（1）
（2） 4．修改病句（用修改符号在原句上修改）。（5分）
（1）读了这篇文章，受到深刻的教育。
（2）在讨论会上，李小君首先第一个发言。
（3）家里的一切对爸爸妈妈都非常熟悉。
（4）我们要改进学习方法，增强学习效率。
（5）我把作业本上不正确的错别字都改正了。
5．造句。（2分）
（1）渴望
（2）不是„„而是„„
6．加标点符号。（3分）
（1） 小强说 我妈妈上班去了 只有我一个人在家 （2） 我妈妈上班去了 只有我一个人在家 小强说 （3）小强说他妈妈上班去了 只有他一个人在家 四、阅读。（21分）
（一）阅读课文片段，完成作业。（8分）
在鸟儿的乐园里，连小小麻雀也活得自在，活得有尊严。每当游人在湖
连长 椅上吃东西，最（ 常 长 ）见的 （ 培 陪 ）客就是三五只跳跃在脚边的麻雀。等人一走，麻雀瞬间就会把撒落在地上的面包屑收拾得干干净净。许多游客在日内瓦最愉快的感受就是在野餐桌上与麻雀一起用餐。人在野餐桌前一（ 坐 座 ）下，就会有几只麻雀飞来，对你瞪起小眼，晃着脑袋，一蹦一跳地向面包靠（ 进 近 ），简直伸手就可以把它叉到盘子里做一样小菜。但见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？ 1．用“\\”划掉括号里不恰当的字。（2分） 2．根据意思从语段中找词语。（2分）
（1）对人有戒心而加以防备。 （ ） （2）尊贵庄严。 （ ） 3．从语段中找反义词。（2分）
悲伤——（ ） 肮脏——（ ）
4．这段课文是围绕哪一句话进行具体描述的？请用“ ”画出来。（1分） 5．把下面一句话改写为陈述句。（1分）
但见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？
（二）阅读短文，完成作业。（13分）
美丽的庐山
庐山耸立在江西省北部，东临鄱阳湖，北临长江，是我国著名的旅游胜地之一。 在一个风和日丽的日子里，我和妈妈去庐山游玩，观赏那美丽动人的景色。//
我们乘公共汽车，沿蜿蜒的盘山公路向山顶行驶。汽车转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕，坐在汽车里往外看，仿佛自己是《西游记》里的神仙一样，腾云驾雾在空中飞行。远处那时隐时现的山峰，像大海中的岛屿，漂浮在波涛之中。
到了山顶，庐山的大部分山景依稀可见，近处的风景特别美。站在高处眺望，有的地方瀑布飞泻，有的地方险峻惊人，有的地方亭台耸立。这一切，构成了一幅美丽的图画。
从山顶往下望，山下白云时聚时散，形态万千。一会儿好象是无数的仙女在挥袖起舞，一会儿又变成一只怪模怪样的野兽，摇头晃脑，一会儿又变成了海浪，从下面卷上来，动人心魄。不同地方的云雾，不同时间的云雾均姿态各异，真使我流连忘返。
1．从文中找近义词。（3分）
欣赏（ ） 漂亮（ ） 闻名（ ） 2．结合短文内容解释词语。（2分）
（1）姿态各异—— （2）流连忘返——
3．短文可分为三段，第一段已分开，请按“上山”“在山顶”的顺序把二、三段分开，然后概括各段段意。（5分）
第一段：
第二段：
第三段：
4．用“ ” 从文中勾出一个排比句。（1分）
5．用“„„像„„”造一个比喻句。（1分）
6．这篇短文抒发了作者怎样的思想感情？（1分）
五、习作。（30分）
抓住特点写一处景物。选择你观察过且喜爱的一处景物，按照一定的观察顺序，把景物的姿态、大小、颜色及自己的感受等写具体。注意自拟题目，适当运用比喻、排比等修辞手法，全文400字左右。
