2016-2017学年第一学期期中语文测试卷及答案
一、积累与运用(20分)
1.下列词语中加点字读音无误的一项是(2分)( ) A.玷污(diàn) 堕落(zhuì) 黛色(dài) ．．．B.收敛(liǎn) ．C.点缀(zhuì) ．D.迸溅(bènɡ) ．
头衔(xián) ．
卑微(bēi) ．
虐杀(nüè) ．
狩猎(shǒu) ．
瘫痪(tān) ．
伫立(zhù) ．
贮满（chù） ．
忍俊不禁（jìn） ．
霎时(shà) 黄晕(yùn) ．．
2、下列词语中没有错别字的一项是（2分）（ ） A．喧腾 朗润 花支招展 咄咄逼人 B．喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 C．奢望 弥漫 心旷神怡 翻来覆去 D．静谧 虐杀 人声鼎肺 轻飞曼舞 3.下列成语使用有误的一项是 (2分)( )
A.微博上一则深圳“看报弟”的帖子走红。图中,一名七八岁大的小学生在地铁上聚精会神地阅读《深圳都市报》,表情之认真令人忍俊不禁。 ．．．．B.记者在2013年3月30日的植树现场看到,活干得最漂亮的当属驻京、的官兵们,他们挖坑栽苗一丝不苟。 ．．．．C.照片总能给我们带来美好的回忆,当年的人,当年的景让人历历在目。 ．．．．
D.公园里的路比较复杂,波波不久就辨不清方向了,在他走投无路之时,一位管理人员及．．．．时帮助了他。
4.下列句子中没有语病的一项是（2分）（ ）
A.十六岁的我们对于生活有了更深的领悟：彩虹要经历风雨的洗礼，才能绽放耀眼的光芒。
B.两个多月过去了，经过老师的指导和我的努力，使我大大提高了语文阅读和写作能力。 C.虽然现在还没有入冬，但杭州灵峰山上的梅花已经正在含苞吐蕊，值得市民一观。 D.金乌炭雕是一种环保艺术品，它采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚的艺术享受。 5.名句默写。(10分)
(1) ，于我如浮云
(2) ,随君直到夜郎西。
(3)不必说碧绿的菜畦, ， ， 。 (4)__________，百草丰茂；_____________，洪波涌起。 (5)春天像小姑娘， ，笑着，走着。
(6)《天净沙秋思》中表达了天涯游子漂泊无依的愁苦之情的句子是: , 。
(7)王湾的《次北固山下》中表达诗人思乡之情的句子是 ， 。 (8)峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ， 。 (9) ，受降城外月如霜。不知何处吹芦管， 。
(10)杜甫《江南逢李龟年》一诗中表达出“同是天涯沦落人”感叹的句子是：
， 。
（11）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友的担忧和牵挂的句子
是：_________________，_______________。 6.依照例句仿写。（2分）
例句：心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；
心灵是 ， 。
二、名著阅读(20分)
1、“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”
上面这段文字出自《朝花夕拾》中的文章《_____ 》，作者是 , 《朝花夕拾》原名《_______》，是回忆性散文集。共篇，最初在《_____ 》杂志上发表。（4分） 2、鲁迅的《朝花夕拾》是一部回忆性的散文，其中刻画了许多形象鲜明的人物。下面句子写的是谁？请任选一个写出人名并对该人物的形象予以评价。（3分）
①她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母。
②但不知怎的，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。
3、《白洋淀纪事》是 的第一部比较完整的 选集，曾被评为“ ”，是中国现当代文学 派代表作，《 》与《 》是最负盛名的作品。（3分） 4、《荷花淀》以 为背景，塑造了以 为代表的一群 的农村劳动妇女形象，表现了根据地军民 的精神。（3分） 5、《芦花荡》选自 ，作者是 ，本文是他的“ ”，他的另一篇小说是《荷花淀》，写作年代是 。（2分） 6、下面是演讲稿片段，请按要求填空。（5分） 亲爱的学弟学妹们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书 中，有描述小鲁迅与小动物为友的①；有表现他在日本与师友交往的②；也有反映他家乡赛会风俗的③。在这些温馨的回忆里，蕴含着④和⑤，令人回味无穷。 （1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。
A《狗·猫·鼠》 B《阿长与〈山海经〉》 C《二十四孝图》 D《五猖会》 E《无常》 F《从百草园到三味书屋》 G《父亲的病》 H《琐记》 I《藤野先生》 J《范爱农》 ①________ ②________ ③________ （2）在相应的横线上填写恰当的短语。 ④________ ⑤________
三、阅读品悟(30分)
（一）评析诗歌，完成以下题。（5分）
丰乐亭游春①(其一 ) 欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。
1、这首诗写了哪些景物?体现了丰乐亭怎样的景色特点?(3分)
2、“鸟歌花舞太守醉”中的“醉”表达了诗人怎样的思想情感？（2分）
（二）文言文阅读，完成下列各题。（8分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1、解释下列句中加点词语的意思。（2分） （1）尊君在不（ ） （2）待君久不至（ ） ．． （3）太丘舍去（ ） （4）门外戏 （ ） ．．2、请用现代汉语翻译下列句子。（2分） （1）与人期行，相委而去。
__________________________________________________ （2）下车引之，元方入门不顾。
__________________________________________________
3、客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。（2分）
_________________________________________________________________
4、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理？ （2分）
___________________________________________________________________ （三）阅读《论语十二章》，完成14-18题。（9分） 1．解释下列加点词的意思。（2分）
(1)不亦说乎：____ ____(2)吾日三省吾身：________________ ．．．
(3)温故而知新：___________(4)博学而笃志：________________ ．．
2.填空（5分）
（1）《论语》是____________经典著作，是记录孔子及其弟子言行的________(体裁)著作。它与《孟子》《________》《________》合称为四书，共二十篇。
（2）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：
_________________________________________________________________ （3）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：
（4）《<论语>十二章》中表示时光易逝，应该珍惜时间的语句是_________________，_______________。
（5）《<论语>十二章》中，表示既要广博的学习，又要有坚定的志向；既要多提问题，又要多想当前的事情的语句是：______________，____________。
3．假如你不小心把陈强同学的名著《论语》的封面弄破了，还书时，你该对陈强说些什么？请把要说的话写在下面，语言要简明、得体。（2分）
(四)阅读下面文章,完成19～22题。(8分)
乡间的荷塘
钟 文
①家乡的村前,有一口很大而水不深的荷塘。打从记事起,我们这些光着屁股的村童,每逢夏天常在荷塘边玩耍。
②我们用废纸折成了一只只小纸船放进荷塘,让风儿吹进荷叶底下,看谁折的小纸船被风吹得快吹得远。那时,荷叶的青翠、碧绿,以及荷塘的徐徐清风,好像与我们无关。因为在那个年龄阶段,我们对自然界的许多事物还没学会欣赏。确切地说,那时,我们是冲着荷塘里的水来这里玩耍的。
③我们在这里玩耍的内容可多着呢,除了折纸船以外,还脱下头上戴的小草帽用来捉荷塘里的小鱼小虾。有时,为了不被烈日晒着,我们还摘来一块块荷叶,用篾条串起来,披在身上遮挡强烈的阳光。有时我们还在荷塘边抓起一团团泥巴,捏成一个个惟妙惟肖的小泥人,然后用来互相投掷取乐;有时,冒着火辣辣的太阳,大家一起跳进荷塘,利用荷叶做掩护,玩起水中的捉迷藏!
④也记不起多少次了,我们玩耍得兴趣正浓,不管父母怎样叫唤,照样是你唤你的,我玩我的,直到最后,父母生气了,拿着竹棍子气冲冲地赶到,我们才肯回去。
⑤光阴荏苒。后来我长大了,读书、参军,接着外出参加工作了,就再不像儿时那样到荷塘边来玩耍了。
⑥每次回去,我都重拾孩提时的那段时光,又一次次地来到荷塘,欣赏这里的自然风光。 ⑦盛夏之季节,天气较为炎热,夏雨常光顾。在雨帘中,漫步在荷塘的周边,那雨打荷叶发出一阵阵“扑扑”的响声,倒像是为我这位打道回乡的人鼓掌欢迎呢。更有映入眼帘的是雨打荷叶摇头晃脑的姿势,真像荷叶在风雨中开心得意地尽情舞蹈!
⑧夏雨过后,荷塘的景致更加迷人。那一枝枝迎风摇曳的荷叶,经过雨水的洗礼,它宛如一个个刚出浴的美人儿,打着一把把翠绿色的小伞,站立在雨水盈盈的池塘中,显得更加妩媚,更加艳丽,更加楚楚动人!更为诱人观赏的是在那朵朵硕大的荷叶上面,还盛着一瓢瓢雨水,当阵阵微风吹来,摇摇欲坠,雨水在绿叶的映衬之下,呈现出深蓝浅绿的色泽,真像一个个绿色的玉盘,盛放着一个个大小不一的、圆圆的、晶莹剔透的珍珠玛瑙! ⑨令人最爱观赏的还数是夏夜乡间的荷塘月色。
⑩盛夏之夜,当一轮明月悬挂在天幕之上,荷塘里那挂满露珠的荷叶,在月光的照射下,泛着闪闪的银光,这时的荷塘之中,月光如泻,不时还传出一阵阵“咯咯”的蛙鸣。恰在这个时候,只要站在荷塘周边静静地欣赏那满塘的月光,以及那琅琅的蛙鸣,何不令人如醉如痴……
1、孩提时“我”在荷塘里玩耍,除了放纸船之外,还有 、捏泥人投掷取乐、 等游戏。(2分) 2、这篇散文以荷塘为线索,按 顺序,先描写了童年在荷塘玩耍的情形,后描绘了家乡荷塘的 ,给我们展现了风雨荷叶、 、 三幅荷塘美景图。(2分) 3、第⑦段是从哪两方面描写风雨荷叶的?画线句子描写优美,请简要分析原因。(2分) 答: 4、从内容上看,这篇散文通过乡间荷塘的描写表达了怎样的情感?(2分) 答:
四、写作(50分)
印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏……
题目:以微笑 要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字 (如写作诗歌不要少于20行)。
答案解析
一、1.B 2.C 3.D。4.A 5、
(1)不义而富且贵 (2)杨花落尽子规啼
(3)光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚 (4)树木丛生，秋风萧瑟， (5)花枝招展的
(6)夕阳西下 断肠人在天涯 (7)乡书何处达?归雁洛阳边
(8)夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 (9)回乐峰前沙似雪，一夜征人尽望乡。 (10)正是江南好风景，落花时节又逢君。 (11)我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 6.答案:略 二、
1、五猖会 鲁迅 《旧事重提》 《莽原》
2、（1）衍太太（1分），阴险虚伪（1分）鼓励小孩子吃冰打旋子，在大人面前装好人；唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言，总盼着邻家小孩干坏事（1分）。 （2）藤野先生（1分），认真负责——修改讲义（2分）；关心解剖实习和女人裹脚——严谨钻研学
7、孙犁，小说、散文，“百年百种优秀中国文学图书”，荷花淀，《荷花淀》，《芦花荡》
8、选自《孙犁作品欣赏》 ，作者：孙犁（中国），本文是作者的“白洋淀记事之二” 写于1944年
5、《荷花淀》以冀中抗日根据地的广大人民群众斗争生活为背景，塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女形象，表现了根据地军民热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的精神。 6、
① A、F ② I、J
③ D、E ④ 深沉的情感 ⑤ 理性的批判 三、
（一）1、（3分）绿树、山鸟、晴风、落花飞舞（2分），体现了丰乐亭景色明媚或生机勃勃的特点（1分）。
2、表达了诗人热爱春天、热爱自然的思想感情。 （2分）
（二）1、（1）不，通“否”（2）等待（3）丢下，舍弃（4）玩耍，游戏 2（1）和别人约好一起走，却把人丢下，自己走了。 （2）下车想拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。 3、开始时“怒”，被反驳后“惭”。
其性格特点：脾气暴躁，性格刚烈，不善控制自己的情绪，是一个缺乏良好修养的粗野之人，是一个“无礼”之人，但是，他能虚心地痛快地接受批评了，承认了自己的错误，也是一个坦率的人，真诚的人！
4、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友，从信用方面，是父亲的友人失约在先；从礼貌方面，是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲；所以在两方面，他都站不住脚，根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲，所以友人哑口无言，只好向元方道歉。
（三）1、同“悦”愉快； 多次反省自己 新的了解和体会 坚定
2、儒家；语录；《大学》；《中庸》；《孟子》 择其善者而从之，其不善者而改之 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 逝者如斯夫，不舍昼夜 博学而笃志，切问而近思 3、略
（四）1捉鱼虾 捉迷藏
2时间 自然风光 雨后风光 荷塘月色
3答案:从雨打荷叶的声音、姿态两方面描写风雨中的荷叶。画线句运用了拟人的修辞手法,将雨中荷叶摇曳的姿势形象化、人格化,这样寓情于景,情景交融,增强了生动性与感染力。
4答案:这篇散文热情赞美了家乡荷塘的自然风光,表达了对童年时光的深情留恋,抒发了热爱家乡、不忘乡情的思想情感。
