共1学时
1教学目标 1、知识与技能
了解自定义动画概念,熟悉自定义动画打开方式,掌握自定义动画四种效果,理解效果的三个方面;能够运用自定义动画做一个小作品。
2、过程与方法
自主讨论法、对比法、自主探索和讲授法等的综合运用。
3、情感态度和价值观
学会学为所用;遵守交通规则,爱惜生命;遵守学校规则,做一个文明的好学生。
2学情分析
同学们有了一定的PPT基本操作能力,在此基础上再来讲解自定义动画,学生从心里和能力方面都会更容易理解掌握。
3重点难点
重点:自定义动画打开方式;自定义动画四种效果;能够运用自定义动画做一个小作品;
难点:能够运用自定义动画做一个小作品;
4教学过程
4.1 PPT自定义动画
4.1.1教学目标 1、知识与技能
了解自定义动画概念,熟悉自定义动画打开方式,掌握自定义动画四种效果,理解效果的三个方面;能够运用自定义动画做一个小作品。
2、过程与方法
自主讨论法、对比法、自主探索和讲授法等的综合运用。
3、情感态度和价值观
学会学为所用;遵守交通规则,爱惜生命;遵守学校规则,做一个文明的好学生。
4.1.2学时重点
自定义动画打开方式;自定义动画四种效果;能够运用自定义动画做一个小作品;
4.1.3学时难点
能够运用自定义动画做一个小作品;
4.1.4教学活动
活动1【导入】看视频谈感想
一起观看视频“机动车闯红灯酿车祸”和“行人闯红灯险送命”,大家一起谈谈有什么感想?
在生活中我们能够为此做些什么?
活动2【活动】引出用PPT自定义动画制作遵守交通规则的宣传片 演示宣传片,导入到自定义动画
活动3【讲授】PPT自定义动画—我想认识你 1、自定义动画概念
是指为幻灯片中的对象(文本、图片、声音、视频等)设置特殊的视觉或听觉效果,从而增强简报演示的生动性和趣味性。
2、自定义动画打开方式 动画?自定义动画
活动4【讲授】四种效果 通过PPT演示四种效果
进入:无---->有
退出:有---->无
强调:加强效果
动作路径:按轨迹运动
活动5【讲授】效果的三个方面 通过PPT展示三种效果特性
效果特性—速度
效果特性---属性
效果特性---开始
活动6【活动】关卡一 任务说明:
1、对艺术字“请遵守交通规则”,运用强调的“波浪形”效果; 2、对艺术字“红的停,绿灯行”,运用强调的“忽明忽暗”效果;
活动7【活动】关卡二
通过效果设置红灯停绿灯行的效果
活动8【活动】关卡三
运用动作路径实现整个成品自定义动画。
活动9【活动】总结 1、PPT中的自定义动画
2、遵守交通规则->遵守各种与自己息息相关的规则(家庭、班级、学校、社会)等
