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2019-2020年五年级数学下册第5周练习题

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2019-2020年五年级数学下册第5周练习题

一、 填空题。(每空2分,共42分)

1、 在每组数后面的[ ]里填上它们的最小公倍数,( )里填上它们的最大公因数。 9和7[ ]( )

7和35[ ]( ) 20和30[ ]( )

16和24[ ]( ) 15和60[ ]( )

14和21[ ]( )

2、 一个数的因数最大是36,这个数是( ),它的因数有( )。

3、 一个数的倍数最小是16,这个数是( ),写出它的三个倍数:( )。

4、 如果整数 a 除以整数 b,商是8,且没有余数,那么 a 与 b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

5、 写出公因数只有1的两个一位数:( )和( )。这两个数的最小公倍数是( )。

二、解方程。(每题4分,共24分)

410+x=740

x÷8=160

70-x=60

3×(x+8)=90

0.8x=0.56

x-7.2=15

三、解决实际问题。(5+5+6+6+6+6=34分)

1、 有两根圆木,一根长12米,另一根长9米。要把它们截成同样长的小段,而且没有剩余,每小段圆木最长是多少米?

2、 水果店运进84千克的苹果,卖出一些后,还剩36千克,卖出多少千克苹果?(列方程解答)

3、 把一张长18厘米、宽24厘米的长方形纸剪成边长是整厘米数且同样大的小正方形,最多可以剪多少个?最小呢?

4、 长方形地砖长6分米,宽4分米。用这样的地砖铺一块正方形地面,不需要切割地砖就正好铺完。这块正方形地面的边长最小是多少分米?需要这样的地砖至少多少块?

5、 丁云和李红是两名导游。丁云带的团是三日游,李红带的团是五日游。8月5日两人带团同时出发,下一次两人同时带团出发的日期是几月几日?

6、 一个三角形的面积是272平方厘米,它的高是32厘米,它的底是多

少厘米?(列方程解答)

7、 8、 附送:

2019-2020年五年级数学下册第6—7单元检测题(配北京版)

班级 姓名 分数

一、直接写出下列各题的得数。(9分) += -= += -= 2-= += += -= +3= -= += += 1--= 1--= ++= ++= 1--= ++2=

二、把下面的分数化成小数,并熟记下来。(7分) = = = = = = = = = = = = = = = 三、填空。(28分)

1.把2米长的铁丝剪成相等的5段,每段长用分数表示是米,用小数表示是( )米,用整数表示是( )分米,每段铁丝是全长的。

2.7个是( ),再加上( )个就是2。 3.( )÷( ) ==

4. 写出用3,4,5,12这五个数组成的全部最简真分数( ),其中( )不能能化成有限小数。

5.的分子加上8,要使分数大小不变,他母应( )。

6.你所在的班有男生( )人,女生有( )人,男生人数占全班人数的。 7.在括号里填上合适的分数或小数。

8.把化成带分数是( ),化成小数是( )。

9.写出两个大于小于的分数( )与( )。

10.一瓶600毫升的牛奶,小亮已经喝了它的,还剩下这瓶牛奶的,还剩( )毫升没有喝。

aa

11. 是假分 数, 是最简真分数, a 可能是( )。

1520

1547

12.把 、 、 、 四个分数从小到大排列是( )。

21171313.设A、B为自然数,并且满足

AB17

+ = ,那么A=( ),B=( )。 11333

14.一张长方形纸,先上下对折,再左右对折,得到的图形的面积是原来长方形的( )( )

,它的周长是原长方形的 。

( )( )

四、判断。(正确的打“√”,错误的打“X”。5分) 1.分子分母都小于10的分数都是最简分数。( ) 2.因为的分子、分母都比的分子、分母大,所以>。( ) 3.是一个假分数,那么A一定大于9。( ) 4.用10天修完一条路,平均每天修完这条路的。( )

5.小明吃了一个西瓜的,妈妈吃了余下的,小明与妈妈共吃了这个西瓜的。( ) 五、选择正确答案的序号填在括号里。(5分) 1.2时12分=( )时。 A.2.12 B. C.

2.在下面这些分数中,可以化成有限小数的是( )。 A. B. C.

3.一本故事书,计划10天看完,那么2天看了这本书的( )。 A. B. C. D.

4.甲绳的长3米,乙绳的长4米,甲、乙两绳相比,( )绳长。 A.甲 B.乙 C.一样 D.无法比较

5.小明和小亮捐助贫困山区的小朋友,小明捐出了本月零用钱总数的,小亮捐出了本月零用钱总数的。他们两个人( )捐的钱多。

A.小明 B.小亮 C.同样多 D.无法判断

六、计算下面各题(能简算的要简算)。(18分) ++ +- -+

4-- -+ -(+)

七、画一画,填一填。(4分)

1.6个☆是总数的,请你在下图中画出全部的☆。

2.用分数表示图中空白部分,最少写出三个不同的分数。(写清谁占谁的几分之几)

八、解决下列问题。(24分)

1.学校买来120根跳绳,分给五年级组36根,那么剩下的跳绳占总数的和分之几?

2.五年级同学积极参加植树活动,一班栽种了总棵数的,二班栽种了总棵数的,三班栽种了总棵数的。根据以上数据,给三个班排出名次,并说明你的理由。

3.用一根细丝绳编中国结,秦奋用去了米,郝学用去了米,还剩下米,这根丝绳原来长多少米?

4.小明与小亮合作把一篇文章输入电脑。 两天后能输入完这篇文章吗,为什么?

6.小明星期六的全天的时间安排如下: 学习 用餐 活动 睡觉 其他 我第一天输入了这篇文章的,第二天输入了这篇文章的。 我第一天输入了这篇文章的,第二天输入了这篇文章的。 (1)小明用于学习和活动的时间占全天时间的几分之几?

(2)睡觉的时间比用餐的时间多占全天时间的几分之几?

(3)安排什么用的时间最长?写出你的根据。

(4)除睡觉的时间,其余的时间安排共占全天时间的几分之几?

思考题。(10分)

1.先计算,再观察,看看你发现了什么规律 +=1-= ++=1-=

+++=1-=

根据你发现的规律计算下题 ++++++=

2.先观察再填空。 =- , =- , =-, =-=-,=-

你能利用第1题的规律计算下题吗?试一试。 +++++

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好好学习,天天向上!

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