文物教育宣传 文／梁慕瑜 摘要：中华民族是一个拥有五千年悠久历史的民族，在漫长的人类长河中，留下了不少值得我们珍藏和保护的历史文 物。但是随着旅游业的不断发展繁荣，我国的文物保护中频频出现文物损毁、失窃的问题，本文则主要通过分析文物 保护的必要性，总结进行文物保护的宣传教育的相关措施，来更好地为文物保护提供方向。 关键词：文物维护教育宣传有效措施 能够通过选手的演讲，从更多的角度、更加全面的方向了解到 文物保护的现状以及自己力所能及的文物保护的措施。 （三）丰富社区活动 社区是每个人的生活中越来越离不开的场所，越来越多 的人在渐渐地融入到社区生活中去。通过社区活动的形式开 展文物保护的宣传教育是一个十分不错的选择。比如，在社区 群众经常活动的场所可以定期开展文物保护的宣传工作，可 以在社区活动场所摆放展板，讲解我国具有代表性的珍稀文 物，讲解文物保护所面临的窘境，讲解保护文物人人有责，讲 解我们力所能及的文物保护的措施。通过在各个社区进行丰 富多样的活动，可以实现对各个年龄层的群众的文物保护的 宣传教育。 （四）媒体加强引导 我们生活在一个信息化的时代，每天都有巨大的信息量 涌入人们的生活。我们可以通过报纸、电视、电脑、手机、微信、 微博等诸多途径了解我们所需要的信息。因此，我们在进行文 物保护的教育宣传工作时，一定要充分发挥媒体的作用。通过 电视、互联网等多种途径面向全社会进行文物保护的宣传，让 人们有多种途径可以了解文物保护相关知识。比如，相关部门 可以拍一部文物保护的公益广告，可以录制一些文物保护知 识的宣讲小课堂发布到互联网中等等。 （五）学校加强对学生的引导教育 学生是祖国的未来，学生的可塑性比较强，学校不仅要传 授给学生知识，更要培养学生优秀的综合素质。在学校教育阶 段加入文物保护知识的教育能够切实提高学生的素质，为文 物保护的长远发展奠定基础。比如，在学校定期加入文物保护 的课堂，在课堂中介绍文物损坏的现状、严重后果以及文物保 护的常识，提高学生的文物保护意识；也可以在学校举办文物 保护知识竞赛，通过比赛的形式激发学生兴趣、加强学生对于 文物保护知识的掌握；还可以组织学生去博物馆等文物景点 参观，让学生对于文物有更加直观的感受，增强学生自觉进行 文物保护的意识。 文化传统是一条丰沛的河流，源自远古，流向未来。关爱 它，保护它，让它川流不息是我们每个中华儿女的历史责任。 保护好我们现有的文物，为我们的后代留下更加丰富的值得 回忆的历史。相信通过社会各界的不断努力，通过多种形式进 行文物保护的宣传教育，我们的文物一定能得到更加完好的 保护。 文物保护的宣传教育工作是文物保护工作的重要内容之 通过合理地文物教育宣传，提高全社会的文物保护意识。 党和国家都高度重视弘扬中华民族的优秀传统，以来， **总在一系列讲话中曾多次指出，我们应当不断加 强对优秀传统文化、文物的保护，像爱惜自己的生命一样保护 一，好城市历史文化遗产。 一、文物保护宣传教育的必要性 （一）文物不可再生 我们所谓的文物保护就是以我们人类目前所掌握的自然 规律对抗另外一种自然规律的作用，从而最大限度的延长文 物的寿命，保持文物的物质与文化内涵。文物是不可再生资 源，一梁一柱，一碑一刻，一砖一瓦，无不体现着先人的智慧， 留存着沉淀千百年的历史文明。然而由于我国的众多文物或 散落民间，或埋藏于地下，使得很多文物的保护难以进行，同 时，加之社会民众普遍缺乏保护历史文物的意识、文物贩子屡 禁不止等诸多问题的存在，使得文物的损毁、倒卖现象不断发 生。文物不断毁损的现状迫切的要求我们加强对文物的保护， 切实维护好这一不可再生资源，更好地传承我们中华民族的 传统文化。 （二）提高人们对于文物保护的意识 随着我们社会的不断发展进步，旅游业也越来越繁荣，人 们对于文物古迹的认识越来越多，但与此同时，文物损毁的事 件也是与日俱增。不加大文物维护的意识，将不利于一个国家 的文明的树立，对社会的进一步发展产生不利影响，因此，我 们需要加强文物保护的教育，唤醒人们保护文物的意识。通过 不断开展文物保护的宣传教育工作，增强全民的保护意识，相 信在全社会群众的共同监督之下，我们的文物一定能得到更 好地保护，更加完整的流传给后人。 二、加强文物保护教育的措施 （一）加强法制教育宣传 没有规矩不成方圆，我国同样有诸多关于文物保护的相 关法律法规。对此，各级文物管理局、博物馆等相关的文物保 护部门可以定期开展文物保护相关的法律宣传活动，将我国 现有的文物保护的法律法规、规定向社会进行普及。不仅 宣传了文物保护的重要性，更加强调了损坏文物的严重后果， 对人们产生一定的警示作用。文物管理局等部门在进行宣传 时，一定要做到因地制宜，根据所宣传的对象选区不同的方 式。比如，在对村民进行宣传时，应当采用通俗易懂的讲解方 式，将晦涩难懂的法律术语尽可能地做通俗化解释；在学校开 展宣传活动时，可以充分利用学校资源，采用ＰＰＴ等多媒体技 术，用丰富的图片、影像资料，吸引学生注意力，达到更好的宣 传效果。 参考文献： 【１］王楠．如何让保障文物事业健康发展Ⅱ】．中国文物保护技术， ２０１４，（１ ０）． （二）开展演讲比赛 为了在全社会多领域、全方位的进行文物保护的宣传教 ［２］李婷婷．浅析文物管理工作中的宣传教育Ⅱ】．中国科技信息， ２０１６，（０６）． 育，可以开展文物保护相关的演讲、朗诵等形式的比赛活动， 吸引更多的人参加。在每位参赛选手准备比赛的过程中能够 更加深入的了解文物保护的情况，观看比赛的过程中，观众也 ６６祖国２０１ ７ ７± （作者简介：梁慕瑜，广州市十九路军淞沪抗日阵亡将士 陵园管理处，硕士研究生学历，研究方向：历史学、文物博物。）
