徽派展示馆导游词
徽派建筑展示馆是一个教学与实践相结合的实践教学场所，是黄山学院应用型人才培养的课堂。
徽派建筑是中国传统建筑最重要的流派之一，徽派建筑集徽州山川风景之灵气，融中华传统文化之精华，风格独特，结构严谨，雕镂精湛。以砖、木、石为原料，以木构架为主。梁架多用料硕大，且注重装饰。还广泛采用砖、木、石雕，表现出高超的装饰艺术水平。
徽派建筑展示馆分“徽州古村落”、“徽州大木作”、“徽州园林”、“徽州三雕”、“徽州古祠堂”、“徽州民居”、“徽州牌坊”七个板块，展示馆共有实物展品153件。其中古村落模型3件。现代石雕10件，现代木雕1件。明清木雕52件，砖雕20件，石雕24件。图片展品43幅，文字介绍近3000字。 首先迚入大家眼中的是徽州古村落板块。徽派建筑特色最为鲜明的就是大量遗存
的传统民居村落，从选址、设计、造型、结构、布局到装饰美化都集中反映了徽州的山地特征、风水意愿和地域美饰倾向。
徽州村落的选址大多严格遵循中国传统风水规则迚行，山水环抱，山明水秀，追求理想的人居环境和山水意境，被誉为“中国画里的乡村”。左边这张古村落名录上记录了86个徽州古村落。比较著名的有西递、宏村、呈坎、唐模等。看这个古村落模型就是宏村。大家可以看到宏村是环山面水，水网伴随着石板路，分布在整个村中。在村中可以听到潺潺水声阵阵鸟鸣。环境非常优美怡人。 右边则是徽州古村落的分布情况。
徽州大木作板块主要展示的徽派建筑的主要建筑构件，其中有结构构件也有构造细部，有木工技术也有彩绘艺术，系统的展现了徽派建筑的详细构造。
徽州园林是中国江南园林的一个派生体系，水口园林又是徽州园林的重要组成部分。园林板块我们向大家展示了已经毁掉的明代园林环翠堂园景图，从斑驳的历史图片中我们感受到了徽州园林的大气与精巧。这边的三幅图是我们黄山市现存的园林实景图，它们分别是唐模小西湖、赛金花故居、鲍家花园。 接下来大家参观的就是“徽州三雕”。“徽州三雕\"以歙县、黟县、婺源县最为典型，保存也相对较好。主要用于民居、祠堂、庙宇、园林等建筑的装饰，以及古式家具、屏联、笔筒、果盘等工艺雕刻。
首先介绍一下木雕。徽州木雕用于旧时建筑物和家庭用具上的装饰，遍及城乡。宅院内的屏风、窗楹、栏柱，日常使用的床、桌、椅、案和文房用具上均可一睹木雕的风采，几乎是无村不有。徽州木雕的题材广泛，有人物、山水、花卉、禽兽、虫鱼、云头、回纹、八宝博古、文字锡联，以及各种吉祥图案等。徽州木雕是根据建筑物体的部件需要与可能，采用圆雕、浮雕、透雕等表现手法。大木作是建筑木雕的重头戏。主要有柱、枋、梁、椽。大家看，橱窗这一系列主要是
建筑上的大木作，像这种斜撑我们这就收藏了4种8个。还有一些建筑上的挂饰等。
石雕在徽州城乡分布很广，类别亦多，主要用于寺宅的廊柱、门墙、牌坊、墓葬等处的装饰，属浮雕与圆雕艺术，享誉甚高。徽州石雕题材主要是动植物形象、博古纹样和乢法。在雕刻风格上，浮雕以浅层透雕与平面雕为主，圆雕整合趋势明显，刀法融精致于古朴大方。
砖雕是徽州盛产质地坚细的青灰砖上经过精致的雕镂而形成的建筑装饰，广泛用于徽派风格的门楼、门套、门楣、屋檐、屋顶、屋瓴等处，使建筑物显得典雅、庄重。砖雕有平雕、浮雕、立体雕刻，题材包括翎毛花卉、龙虎狮象、林园山水、戏剧人物等，具有浓郁的民间色彩。
我们展示馆的展品以木雕居多，砖雕较少，由于砖雕的制作工艺比较复杂加之容易损坏因此我们展示馆的展品不多，展示馆有部分精美石雕是现在石雕工艺厂的仿品，虽为仿品但是雕刻技艺非常精湛，很多雕刻作品也价值不菲。
下面我们看到了是呈坎的宝伦阁全景图，宝伦阁是徽州祠堂的典范，11开间的等级在民间绝无仅有，在中国的古代设计开间代表的是身份与地位，老百姓的房子不能超过9间，这样11开间的建筑在古代就是僭越。看这个模型就是宏村的宝伦阁，从这个祠堂大家就可以看出徽州地区对祠堂的重视，对家族的重视。 这张徽州主要祠堂名录上列举了17个主要祠堂，比较著名的有绩溪龙川的胡氏祠堂，徽州呈坎的罗东舒祠等。
徽式民居多为多迚院落式集合形式小型者多为三合院式，体现了徽州人“聚族而居”的特点。一般均坐北朝南，倚山面水，讲求风水价值。布局以中轴线对称分列，面阔三间，中为厅堂，两侧为厢房，厅堂前方称天井，采光通风。院落相套，造就出纵深自足性家庭的生活空间。民居外观整体性和美感很强，高墙封闭，马头翘角，墙线错落有致，黑瓦白墙，色泽典雅大方。装饰方面，清砖门罩、石雕漏窗、木雕楹柱与建筑物融为一体，使房屋精美如诗，堪为徽式宅第的一大特色。比较有名的有潜口民居-方文泰宅、黟县卢村古宅、宏村承志堂等。这个模型就是宏村的承志堂。建筑面积达3000多平方米，有民间故宫的美誉。也因其雕刻精美而闻名。
徽州的牌坊也是徽派建筑中的重要建筑形式。散缀各地的各式牌坊，则是古代徽州人文景观的重要组成部分。其中较有名的有棠樾牌坊群。
参观到此结束，墙上的这些照片是建筑工程学院的一个成长的历程，其中有大师贝聿铭和我们师生的合影，也有我们师生下工地实习的掠影。谢谢大家！
