龙山初中理化生教研组工作总结
本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教 育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念， 以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索 教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作。
一、 抓好常规教学工作
三个学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准， 并结合学
校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基 础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组 教师坚持做好教学常规工作，积极参加学校组织日教研活动， 进行学习，理论研 究，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。
二、 教研工作
1. 加强理论知识学习，提高教师素质
认真学习各科新课标要求，并以此为指导，用新的教育理念改进自己的教学。 做好校本培训工作，认真完成了这学期的校本培训“评好课”的主题活动，本组 的物理教师全部参加了教育部、 财政部“国培计安徽省农村初中骨干教
划”-
师“赢在课堂”远程培训项目， 盛萍老师前去无湖安师大进行了为期半个月的学 习，通过这些理论知识的学习，以及观看一些名师的观摩课， 使本组教师在教学 理念上有了很大地提高，并努力在实际教学中改进自己的教学水平。
2. 积极开展听课、评课活动
积极开展组内公开课，鼓励理化生教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动， 听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平 和教科研能力；同时听课后要及时评课，开展扎实评课活动，每位听课教师都有 义务指出不足，评课要实实在在，真正地起到帮助他人提高自己的作用。 努力创 建一个团结向上，勇于开拓的集体。
3. 积极参加教学评比
鼓励本组教师积极参加各项教学评比活动， 尤其是中青年教师。这学期凤先 哲老师参加了宣城市初中生物优质课比赛， 并获得了宣城市优绣奖的好成绩。通 过参
加优质课的评比活动，极大地提高了本组教师的教学水平。
三、相互帮助协作
教研组的老师之间团结协作，相互帮助，共同抓好理化生教育教学的常规的 管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。大家对有利于学校、理化生 教研组组发展的事情群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师 们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献。
四、主要存在问题
1. 教学、教研水平还需进一步提高。仍然需要不断学习，积极钻研，继续进 步以适应新课程改革的要求。
2. 各种资料的积累不够规范，需进一步完善。
本组老师在这一学期里同心同德，努力很好地完成了正常的教学、课外活动等等 工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作， 为进一步贯彻党的教 育方针，使学校的理化生教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。
