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2011-2012学年度上学期化学教研组工作总结

来源:宝玛科技网


2011-2012学年度上学期化学教研组

工 作 总 结

本学期,我们化学组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体老师的齐心努力下,可以说较为地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:

(一)教学常规方面

1. 严格落实教学常规,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最终达到提高教学效益的目的。

2. 加强集体备课

备课组做到基本统一进度、统一教案、统一练习、统一考试等。每次集体备课活动,备课人都是有计划、有落实的,充分发挥集体智慧,提高集体备课的质量。

3. 认真组织完成每次“周练”的命题、阅卷工作,认真作好考试后的情况分析,根据成绩对教学作及时的调整,并拿出相应的措施和办法进行弥补。

(二)教研组活动开展情况

1.坚持开展好教研组活动和备课组活动。做到每次活动都有计划有主题,责任到人。利用教研组活动和备课组活动钻研新教材、新课标,共同分析教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在探索实践同成长。

2.加强业务学习,更新教育观念。本学期,化学组,通过学习,教师逐步转变教学观念,确立了“以人为本”的教学理念,并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作,使自身的教育教学能力不断提高。

3.组织好组内听课评课活动,强化教学过程的相互学习、研讨。本期按学校要求开设好公开课和组内听、评课活动。本学期开设组内听、评课活动6次。全组教师听课时按规范做好听课笔记,并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论,充分发表自己的观点,找出闪光点、疑惑点和不足点,以求达到更好的课堂效果。

4.积极课堂教学研究,硕果累累

本学期,化学教研组以市优质课、说课比赛以及学校优质课评比活动为契机,积极开展课堂教学研究。在每位参赛教师准备的过程中,全组教师倾力相助,帮助收集资料,提供合理建议,充分体现化学组教师团结互助的良好工作氛围。在全组教师的共同努力下,本组教师在各类教学评比活动中取得了丰硕的成果:

1、丁卫德老师的《难溶电解质的溶解平衡》一课在上饶市化学优质课评比活动中荣获“一等奖”;

2、侯弋峰老师的《化学电源》一课在上饶市化学说课比赛中荣获“一等奖”;

3、万克险老师的《有机化合物的分类》一课在上饶市化学说课比赛中荣获“二等奖”;

4、杨学孟老师的《苯酚》一课在全校教师优质课评比活动中荣获“一等奖”;

5、丁卫德老师上县教育局的“名师讲坛”授课并获得好评。

(三)化学奥赛辅导方面

学校高度重视学科竞赛辅导工作,多次带领我们赴兄弟学校学习先进的教学和竞赛辅导经验。我们结合本校实际,积极开展了化学竞赛辅导工作。

首先,我们成立了化学竞赛辅导小组,以侯弋峰为组长,主要负责竞赛课程的讲授,杨学孟、丁卫德、尹琳为小组成员,负责竞赛资料的收集整理并进行部分课程的讲授。为了便于竞赛辅导,化学组配备了全套大学化学教材和竞赛辅导书供全组教师查阅;为学生收集整理并印发了大量竞赛辅导资料和讲义;目前已由侯弋峰利用二晚时间为零班学生进行了5次化学竞赛辅导的专题讲座;尹琳老师也发挥专长为学生作了《有机化合物的命名》的专题讲座。通过课外化学奥赛辅导讲座,拓展了学生思维,弥补了课内教学的不足,使学生获取了大量的课外知识信息,发展了学生能力,形成了特长,提高了学生的素质。

回顾一学期来的教研组工作,我们深深的感到:成绩的取得来之不易,务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。在不断走向成熟的过程中,我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他教研组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶做出我们应尽的努力。

2011-12-30

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