统编版语文五年级下册-打印版
22 人物描写一组（第一课时）
一、看拼音，写词语。
pò zhàn ɡū dōnɡ zhí zi chuān suō lánɡ zhōnɡ
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
xí fù huī huánɡ miáo tiɑo fēnɡ sāo dǎ liɑnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
biāo zhì qì pài zǔ zonɡ kě lián
（ ） （ ） （ ） （ ）
shǒu jí yǎn kuài jīnɡ shen dóu sǒu liǎn shēnɡ bǐnɡ qì
（ ） （ ） （ fànɡ dàn wú lǐ zhuǎn bēi wéi xǐ
（ ）（ ）
二、给下列加粗的字注音。
）
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胖墩儿( ) 抖擞( ) 裤裆( ) 破绽( )
揩油( ) 携带( ) 嫡亲( ) 风骚（ )
三、填字成词。
手（ ）眼快 精神（ ）（ ）
仰（ ）朝天 三（ ）两（ ）
四、读一读，填一填
a.外貌描写 b.语言描写 c.动作描写 d.心理描写
A.王熙凤 B.严监生 C.小嘎子 D.托德
1.喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。（ ）（ ）
2.欺负对手傻大黑粗，动转不灵，总想使巧招，下冷绊子。（ ）（ ）
3.啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。（ ）（ ）
4.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。（ ）（ ）
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22 人物描写一组（第二课时）
一、修改病句。
(1)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
_________________________________________________________
(2)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。
__________________________________________________________
二、下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
露陷儿 能耐 发怔 喝采
裤裆 结帐 惊怵 营造
横冲直撞 眼耳尖 享有盛誉 褒砭不一
①_____ ②______ ③_______ ④_______
三、 给下面的这段话加上标点符号。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩，他说（ ）怎么了,吃不下（ ）要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们( )为了,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆
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弱（ ）最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
四、按课文内容填空，并回答下面的问题。
1.“是吗？”小胖墩儿（ ）起来，立刻（ ）两步，一闪身（ ）了单褂儿，（ ）着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？” 在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿______________。
2.晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写_________________ ，第二句话是写严监生__________________。从第二句话中我们体会到了严监生_______________。
参
（第一课时）
一、（破绽 ） （咕咚） （侄子） （穿梭） （郎中）
（媳妇） （辉煌） （苗条） （风骚） （打量 ）
（标致） （气派） （祖宗） （可怜）
（手疾眼快） （精神抖擞） （敛声屏气）
（放诞无礼） （转悲为喜）
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二、 (dūn)(sǒu) (dāng)(zhàn) (kāi)(xié) (dí)(sāo)
三、手（疾）眼快 精神（抖）（擞） 仰（头）朝天 三（长）两（短）
四、1.（c）（ B ）2.（d）（C）3.（b）（D）4.（a）（A）
（第二课时）
一、万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。
二、①馅 ②彩 ③账 ④贬
三、老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。
四、（1）动作 虽胖但动作灵活、有经验
（2）屋里的环境 咽气前的表现 非常吝啬
