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《茶诗的起源》教案

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《茶诗的起源》教案

教学目标: 1、初步了解茶诗文化(起源、历史)。 2、开展茶诗文化的调查。 课前预习:上网查阅有关茶诗文化的知识 教学过程: 一、汇报查阅情况 (一)你知道哪些茶诗? (二)比较经典的茶诗有? (三)你比较喜欢的茶诗是? (四)关于茶的诗句

煎茶 【唐】成彦雄 岳寺春深睡起时,虎跑泉畔思迟迟。 蜀茶倩个云僧碾,自拾枯松三四枝。

焙茶坞 【唐】顾况 新茶已上焙,旧架忧生醭。 旋旋续新烟,呼儿劈寒木。

九日与陆处士羽饮茶【唐】皎然 九日山僧院,东篱菊也黄。 俗人多泛酒,谁解助茶香。

茶诗 【唐】郑愚 嫩芽香且灵,吾谓草中英。 夜臼和烟捣,寒炉对雪烹。 惟忧碧粉散,尝见绿花生。 (五)关于茶诗的历史

我国既是\"茶的国度\",又是\"诗的国家\",因此, 茶很早就渗透进诗词之中,从最早出现的茶诗(如左 思《娇女诗》)到现在,历时

一千七百年,为数众多的诗人、文学家已创作了不少的优美茶叶诗词。曾以 3 000 余首诗歌的篇幅吟咏茶事。 二、理解、吟诵茶诗 (一)出示经典的两首茶诗

1、《九日与陆处士羽饮茶》皎然 九日山僧院 , 东篱菊也黄。 俗人多泛酒 , 谁解助茶香。 2、《走笔谢孟谏议寄新茶》 卢仝

一碗喉吻润 , 二碗破孤寂 , 三碗搜枯肠 , 惟有文字五千卷。 四碗发轻汗 , 平生不平事 , 尽向毛孔散。 五碗肌骨清 , 六碗通仙灵。

七碗吃不得也 , 唯觉两腋习习清风生。 (二)读一读茶诗,说说茶诗的历史。 (三)小组讨论,理解茶诗。 (四)全班交流茶诗的意思,吟诵茶诗 三、总结

历代茶诗如同茶史博览 , 是中国茶文化的精华 ,对于传播优秀的文化传统 , 净化人们的心灵有着不可估量的作用。

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