实验中学八年部读书交流会方案
一．指导思想：
党的十七大报告曾提出要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”当前教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，学习加强自身修养的书籍。提高教育理论水平，转变教育理念，丰富自身的文化内涵。通过学习教育经典理论，文学名著、名篇美文，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 二．活动目的：
1、围绕“经验提炼 智慧成长”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、乐于提升、奋发学习的师风文化。 2、促进教师的阅读，开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力。 三、活动主题：
经验提炼 智慧成长 五、活动实施方案： （一）活动筹备阶段。
1、2013年1月宣布活动要求，营造读书氛围。
2、利用一个寒假的时间让教师总结提炼所读书籍《谁动了我的奶酪》。 3、具体读书交流的要求，2013年2月28日上报本次个人或团体交流的内容。报到年级部。
3、3月7日（星期四）第八节之前个人或小组交流时间。 （二）活动具体实施过程。
活动时间： 2013年3月7日（星期四）第八节。 活动地点: 4号楼音乐教室2. 深入领导： 刘先锋校长 参加人员: 八年部全体教师。 主持人: 年部主任
主要发言人：每个备课组或办公室选一名代表 总结发言：刘先锋校长
六、上缴材料：交流会方案，主持人发言稿，会上发言人发言稿，校长发言稿，
全体教师读书体会或心得。
