1、找春天的练习题
一、读一读,连一连 xiū zhē nèn fú què yǎn chù
遮 嫩 符 羞 触 掩 鹊
二、读拼音,写词语。
xī shuǐ mián bù tàn tīng yuán yě ( ) ( ) ( ) ( ) duǒ shǎn jiě dòng yáo dòng tuō luò ( ) ( ) ( ) ( )
三、猜一猜,看谁最聪明。 用刀割牛角。 ( ) 树上挂着白毛巾。( )
四、比一比,组词语。
说( ) 摇( ) 深( ) 脱( ) 遥( ) 探( )
五、读课文,连一连。 小树探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符
六、你知道那些花开在春天吗写一写。
______ ______ ______ ______
一些有关春天的成语
—————— —————— —————— ——————
八、课内阅读。
我们几个孩子,( )棉袄,( )家门,( )田野,去( )春天。 1、在括号里填上合适的词语。
2、这些词语都是表示( )的词语。
3、我也能写出这样的词语:____ ____ ____
九、按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去 _______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们 ________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧 ________________ 一朵两朵,那是春天的________ 吧树木_____________嫩芽,那是春天的 ________吧_________的小溪______________,那是春天的 _________吧
3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我 们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、 杜鹃__________,在桃花、杏花__________……
4、我还发现( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的( )吧 十、课外阅读。 舞春
燕儿驮着春,在柳梢儿上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。 蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着香,吮着蜜,轻轻盈盈。 筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。 燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春!
1、文中写了春天的____ 、____ 、____ 等。 2、伴着小燕子舞的有( )和( )。
3、请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。
__________________________
古诗两首
一、看拼音写词语。
Wèi lái zhuī ɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù ( ) ( ) ( ) 二、选字组词。 原 园
公( ) 乐( ) 草( ) 花( ) 平( ) 果( ) ( )来 高( ) 有 又 右
只( ) 左( ) ( )来了 ( )手 ( )人 ( )边 三、默写古诗。 1.草
_________________________,_________________________。 _________________________,_________________________。 2.宿新市徐公店(_____·___________)
篱落疏疏_____________, __________________________。 _______________追黄蝶, __________________________。 四、按课文内容填空。
1.这两首诗都是描写 季景色的。
2.《草》是 朝大诗人 写的,诗中 “ , 。”
句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是________和________。
岁:( ) 尽:( ) 生:( ) 3.《宿新市徐公店》描写了 种景物,分别 是 。诗中最有意思的一句 是 , 。
径:( ) 深:( ) 宿:( )
走:( )