人教版五年级下册语文短文阅读及答案
一、 阅读《慈母情深》片段，完成后面的练习。
旁边一个女人停止踏缝纫机（ ）向母亲探过身，喊道（ ）大姐，别给，没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇（ ）”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇（ ）”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁让我们是当妈的呀！我挺高兴他看书的！”
母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入．．手脚并用的机械忙碌状态……
1．补充合适的标点符号，写在括号里。
2．“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的，以下哪一个词语形容的不够恰当？（ ）
A．坚决果断 B．小心翼翼 C．斩钉截铁 D．干脆利落
3．“立刻”可以换成哪些近义词（至少写两个），与文中句子比，哪一句更好，好在哪里？
_________________________________________________
4．以上片段运用了描写方法中的（______）描写和（______）描写，突出表现了
1 / 16
“我”的母亲是一个____________________的人。
二、 课内阅读。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
1．用“ ”画出第3自然段的中心句。
2．这几段话写了太阳的三个特点，分别是________、________、________。
3．第1自然段中的“其实”与第2自然段的“_______”相近。
4．把“这么远，箭哪能射得到？”改为陈述句。
___________________________________________________
三、 课内阅读。
2 / 16
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画．．面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
1．这两个自然段中，作者分别从白鹭的 （__________） 、（________） 两方面来描写白鹭。
2．在作者的笔下，白鹭就像优美的水墨画。请你为选文中的两幅画拟两个名字吧：
（__________）（___________）
3．文中加点的“钓鱼”换成“捕鱼”好不好？说说你的理由。
_____________________________
4．下面对文中画线句子的分析，正确的一项是（ ）
A．这句话先写人们的猜测，再用疑问结尾，写出了作者内心的怀疑。
3 / 16
B．这句话先肯定后疑问，给白鹭和画面增添了神秘的色彩，这样写是为了引发读者对于白鹭“站在小树的绝顶”的深思。
C．这种结尾表明作者欣赏的就是白鹭这种没有任何目的的悠然自得的美。
四、 课内阅读。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便（pián biàn）看见．一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴．（xīng xìng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1．给文中的加点字选择正确的读音，画“√” 。
2．画“ ” 的句子中描写鸟的形态的词是_____，描写鸟的颜色的词是_____，描写鸟的动作的词是_____。
3．这是作者第_____次经过“鸟的天堂”，他看到了众鸟欢腾的热闹景象。从选文
4 / 16
中，我们不仅知道鸟的_____多、_____多，还感受到它们在这里生活得非常______。（ ）（填序号）
A．一 种类 数量 快乐 B．二 种类 数量 快乐
C．一 种类 数量 热闹 D．二 鸟叫 鸟影 热闹
4．画波浪线的句子中，带引号的“鸟的天堂”指什么？不带引号的“鸟的天堂”又指什么？为什么作者感叹“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”？
__________________________________________________________
五、 阅读课内文段，完成练习。
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
5 / 16
人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1．文段中画“ ”的句子是对海力布的 _______的描写，表现了海力布__________的品质。
2．用“﹏﹏”画出与小白蛇说的话相照应的语句。
3．文段中有很多不可思议的地方，你觉得最不可思议的是什么？为什么？
_________________________________________
4．人们为什么要世世代代纪念海力布？
_________________________________________
5．许多年后，躲过灾难的乡亲们再次回到家乡，看到海力布变成的石头，他们会怎么向自已的子孙介绍海力布呢？发挥想象写一写。
_________________________________________
六、 课内阅读。
_______________
〖清〗 纳兰性德
6 / 16
山一程，水一程，身向榆关那畔（pàn bàn）行，夜深千帐灯。 风一更，雪一．更，聒（guā guō）碎乡心梦不成，故园无此声。 ．
1．把这首词的题目补充完整。
2．把文中错误的音用“\\”划掉。
3．这首词描写的是____季，你从特定景物________体会到的。
4．“一程”写出了路途的________，“一更”写出了天气的________，词的下阕体会到了作者浓浓的________之情。
5．风雪声聒耳，将士们无心睡眠，此时他们想起了故乡的什么？请你展开想象，写一写。
____________________________________________________________
七、 课内阅读。
赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王．．就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。
蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长（ ）秦．．国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王
7 / 16
左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。
1．给文中加点的词换个词语，意思不变。
2．快速阅读第1自然段，你一眼看到了什么内容？
______________________________
3．蔺相如为什么要逼秦王击缶？
______________________________
4．“渑池会面”突出了蔺相如是一个（ ）的人。
A．不计前嫌、宽容大方 大体
B．勇敢机智、不畏强权 C．顾大局、识
八、 课内阅读。
白鹭（节选）
在清水田里， 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而他却根悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
8 / 16
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1．把文中划横线的部分补充完整。
2．这是一篇_______的散文，作者是_______，表达了作者对白鹭的________之情。
3．文中划波浪线的句子中，作者运用_____和____的写法，表现了白鹭的优雅矜持。
4．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了（ ）
A．白鹭的无所事事 B．白鹭的悠然自得、气度不凡
5．选文的三段话生动地描写了“______”“_______”“_______”三幅优美的画面，写出了白鹭在不同场景中的美。
6．三幅画面中，你最喜欢哪幅画面？说说为什么？再用自己的话描述想象到的丰富画面。
____________________________________________________________________
九、 课内阅读。
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。（ ）别处都有搭石。唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，（ ）怎样急着赶路，（ ）发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭
9 / 16
上，再在上边踏上几个来回，直到满意了（ ）肯离去。
1．在文中括号里填上合适的关联词。
2．这段话主要写了（ ）
A．行人走搭石 B．老人走搭石 C．人们摆搭石
3．最后一句话是对老人________的描写，体现在_______________这几个词上，表现了__________________。
4．如果你遇见这样的老人，你会对他说些什么？
_____________________________________________________
十、 课内阅读。
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩
10 / 16
给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
1．话选自课文________，它的作者是________。
2．给下划线的字选择正确的读音。
盛开（chéng shèng）________ 新鲜（xiān xiǎn）________
3．写出选段中的一个双重否定句，并把它改为肯定句。
_____________________________________________________________________
4．用选段画横线的词造句。
无论……都……
_____________________________________________________________________
答案
一、
1．， ：“ ！ ？
11 / 16
2．B
3．立刻的近义词：马上、立即。
句子：母亲说完，马上又坐下去，立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
文中的句子更好，用立刻更能体现出母亲的坚决，且更为书面。
4．动作 语言 爱孩子、勤劳
二、
1．太阳会发光，会发热，是个大火球。
2． 距离远 体积大 温度高
3．实际上
4．这么远，箭射不到。
三、
1． 钓鱼 休息
2． 水田钓鱼图 清晨望哨图
12 / 16
3．不好。“钓鱼”一词运用了拟人的修辞手法，生动形象地表现了白鹭的悠然自若的神态特点。用“捕鱼”一词则不生动形象了。
4．C
四、
1．biàn xìng
2． 大的、小的 花的、黑的 叫、飞、扑
3．B
4．带引号的“鸟的天堂”指大榕树，不带引号的“鸟的天堂”指鸟儿美好的生活环境。因为作者亲眼看到被人们誉为“鸟的天堂”的大榕树后，感到鸟儿们在这里生活得自由自在，真像在天堂中一样，所以在作者心里，大榕树确确实实就是鸟的天堂。
五、
1．心理 舍己为人
2．海力布刚说完，就变成了一块石头。
3．海力布能听懂鸟儿的议论。因为现实中人是不可能听懂鸟儿的语言的。
4．因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。
13 / 16
5．孩子们，这就是我们的英雄海力布，当初就是他在危急关头牺牲自己救了我们大家的性命。我们要世世代代记住他的恩情。
六、
1．长相思
2．bàn guā
3．冬 风、雪
4．遥远 恶劣 思乡
5．故乡的梅花此时已经开了吧？家乡的亲人们此时是否正伴着梅香入眠？
七、
1．拒绝 善于
2．秦王要赵王鼓瑟。
3．因为同是一国之主，秦王令赵王鼓瑟，损害了赵王的尊严，又让人记录下来，更破坏了赵国的声誉，蔺相如是为了维护国家尊严而逼秦王击缶的。
4．B
14 / 16
八、
1．时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的
2． 寓情于物 郭沫若 喜爱和赞美
3． 拟人 对比
4．B
5． 水田钓鱼 枝头 空中低飞
6．喜欢“水田独钓”图。一只白鹭站在水田里，不急不躁，静静地等鱼儿过来，像一个有经验的渔翁，悠然地在水中垂钓。不一会儿，它就叼起了一条大鱼，脖子一仰，便吞了进去。
九、
1．如果 无论 只要 才
2．C
3．动作 发现 放 找 踏 离去 老人乐于助人的优秀品质
4．老爷爷，谢谢你，是你的默默付出带给了人们方便，你助人为乐的品质值得我们学习。
15 / 16
十、
1．《桂花雨》 琦君
2． shèng xiān
3．桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里的。
4．无论多么困难，我们都要坚持不懈。
16 / 16
